羚羊木雕 一文主要的中心思想是什麼?

時間 2022-12-16 11:00:03

1樓:匿名使用者

本文以羚羊木雕為線索,記敘了 "我"和爸爸媽媽之間發生的一場矛盾。讚美了小朋友們真誠無私的友愛,含蓄的批評了父母輕義重財的行為,告誡父母要理解孩子的心,尊重他們純真的感情。

2樓:蘿蔔吸火

該文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。「我」把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發覺了,逼「我」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還「我」。「我」對朋友這樣反悔,傷心極了。

應該說,父母是有欠缺的,「我」也是有欠缺的。彼此都做得周到一點,就不至於發生這樣不愉快的事情了。作為中學生的我們,一方面,要學會思考,有主見;但另一面,做事情要跟大人商量了再做,自以為是,自作主張是不對的。

當然更不能衝動,以離家出走解決問題。我們要學會非常理智地考慮問題。如果在生活中,學會溝通,讓父母、他人理解自己,自己也努力去理解父母、他人,這樣就能儘量避免出現文中的矛盾衝突。

推而廣之,遇事多商量,就可以避免許多矛盾。

3樓:藍染書雪

本文記敘了我和爸爸媽媽之間因羚羊木雕而產生的一場矛盾,寫出了大人的重財輕友,同時也寫出了孩子們之間那種純真的友誼,讚頌了孩子們純潔無私,重視友誼的品質。

4樓:匿名使用者

友誼是一樣最神聖的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備捨己為人,而且完全出於自願,不用他人懇求。

5樓:匿名使用者

要珍視朋友之間的友誼,重視家人之間的親情,要與大人多交流,讓大人明白自己的心,也讓自己明白大人的心。

6樓:匿名使用者

你可以問我的語文老師唐婕,建設初級中學的。

張之路 《羚羊木雕》的中心思想

7樓:伏羲自由

本文記敘了「我」在父母的逼促下把送給好朋友萬芳的羚羊木雕要回的故事,表達了孩子渴望得到父母理解和尊重的願望,讚美了小朋友真誠而無私的友愛。

《羚羊木雕》的主旨是什麼

初一語文《羚羊木雕》主要內容

8樓:網友

幾人性格,爸爸---沉穩,威嚴。媽媽---固執,嚴厲。奶奶---通情達理,慈愛。

我---軟弱,珍惜友情,誠實守信。萬芳---仗義,明白事理。萬芳媽媽---魯莽,潑辣。

9樓:匿名使用者

,「我」把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發覺了,逼「我」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還「我」。「我」對朋友這樣反悔,傷心極了。

10樓:匿名使用者

「我』把木雕送給好友,萬芳,父母發覺,逼我要回來。我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬方把羚羊還我,以及我對朋友這樣反悔感到很傷心。

羚羊木雕 主要內容

11樓:亦夢之城

1、主要內容。

該文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。「我」把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發覺了,逼「我」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還「我」。萬芳不但不生「我」的氣,還安慰「我」,讓「我」覺得「我」是世界上最傷心的人。

因為「我」對朋友反悔了。

2、中心思想。

本文記敘了「我」在父母的逼促下把送給好朋友萬芳的羚羊木雕要回的故事,表達了孩子渴望得到父母理解和尊重的願望,含蓄的批評了父母輕義重財的行為,讚美了小朋友真誠而無私的友誼。

3、作者簡介。

張之路2023年生於北京,山東諸城人。師範大學物理系畢業,是我國最有影響的少兒**作家之一。主要從事電影劇本、**、童話和電視劇本的創作。

其作品不僅屢屢在國際國內獲獎,而且絕大多數被改編成電影、電視,風靡全國,擁有廣大的讀者。

其作品曾獲國家圖書獎、中國圖書獎一等獎、四次獲中國作協兒童文學獎、三次獲宋慶齡文學獎、四次獲冰心兒童文學獎。兩次獲陳伯吹兒童文學獎。還曾獲電視劇飛天獎、大眾電視金鷹獎、電影華表獎、五個一工程獎、夏衍電影文學獎、童牛獎。

國際兒童讀書聯盟(ibby)優秀作家獎。短篇**《羚羊木雕》被選入全國中學語文課本。在臺灣地區共出版了12本書,並多次獲得「好書大家讀」優秀作品獎。

12樓:匿名使用者

「我」把羚羊木雕給了萬芳,父母逼「我」要回來,「我」回憶起萬芳的好,衝出門硬著頭皮要回了羚羊木雕,可是萬芳還是和「我」要好,「我」十分傷心,因為「我」對朋友反悔了。

13樓:海天一色無纖塵

「我」把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發覺了,逼「我」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還「我」。「我」對朋友這樣反悔,傷心極了。

14樓:手機使用者

該文講述bai

的是子女和父母之du間發生的一場小矛盾。zhi「我」把羚羊木雕送給了dao最要好的朋內友萬芳,父母發覺了,逼「我容」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還「我」。萬芳不但不生「我」的氣,還安慰「我」,讓「我」覺得「我」是世界上最傷心的人。

因為「我」對朋友反悔了。

複述《羚羊木雕》的主要內容

15樓:新一帶

該文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。「我」把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發覺了,逼「我」去要回來,「我」被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還「我」。「我」對朋友這樣反悔,傷心極了。

16樓:匿名使用者

:"我"和萬芳是好朋友,在"我"不知底細的情況下,把一隻羚羊木雕送給了萬芳。"我"父母得知後,非常生氣,因為這隻羚羊木雕非常珍貴,他們要求"我"一定要把木雕取回來。

我覺得非常為難。

17樓:匿名使用者

「我」給爸爸從非洲帶回來的珍貴的羚羊木雕送給了「我」的好朋友王芳,在爸媽的逼迫下我又要了回來!

人教版《羚羊木雕》的中心思想感情是什麼? 15

18樓:ソ膽怯

---衝突---

父母逼我要回木雕---我送木雕不想要回↓ ↑

木雕貴重 ↑ 我和萬芳是好朋友。

重財輕義 ← 主題 → 重情重義。

19樓:夢vs希望

友情是重要的。『我」的父母為了金錢而拋棄了友情而我卻不是這樣的,在我心裡,友情非常重要。朋友為我做了那麼多,我應該有所付出。體現了友情的無價,襯托出當今社會對友情的重視度不夠。

20樓:匿名使用者

本文主要記敘我被迫把送給同學的羚羊木雕要回來的故事,表達了對父母要理解子女,尊重孩子們之間友誼的願望。

守株待兔的中心思想,守株待兔的主要內容是什麼?

no pains,no gains.不勞無獲 順風 守株待兔告訴我們,不努力而抱怨僥倖心理,指望好運氣過日子,是不會有好結果的 不努力而抱怨,指運氣過日子是不會有好結果的 杏兒雙魚 這篇文章告訴我們,不努力,僥倖的心裡是不會有好結果的...

秋天的日落中心思想,《秋天的落日》主要內容

這是一篇優美的寫景說理文章。作者通過對秋天草地上日落時分大自然柔和恬靜的景物描寫來闡釋自己對於人生的理解。作者善於把哲理寓於景物當中,在讚美大自然的同時,謳歌了真理的光芒的無私和博愛。作者善於寫景,併力求在寫景中營造一種靜與美和諧共存的氛圍,使自己深蘊的情感也在寫景中自然而然的流露。我們閱讀本文,應...

《雖有嘉餚》的中心思想,雖有佳餚主要內容

教和學能夠互相促進,教別人,也能增長自己的學問。本文討論了教與學的關係,闡述了教和學互相促進的道理 教學與學習互相促進。短文成語 教學相長 雖有佳餚主要內容 狼 的中心思想!本文寫了屠戶從遇狼,避狼道斃狼的經過,生動揭示了狼貪婪,狡猾的本質,細緻刻畫了屠戶由懼狼到奮起殺狼的變化過程,讚揚了屠戶的機智...