關於學習讀書的對聯,關於學習的對聯

時間 2023-01-05 12:10:01

1樓:在和悅洲喝脈動的小飛俠

1、得好友來如對月,有寄書讀勝看花。

2、歌枕舊遊來眼底,掩書餘味在胸中。

3、得意無如書味好,可人還是菜根香。

4、藏書粗足五千卷,開歲便稱六十翁。

5、閉戶讀書真得計,當官持廉且不煩。

6、觀書到老眼如月,得句驚人胸有珠。

7、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

8、移門欲就山當榻,補屋常愁雨溼書。

9、沽酒客來風亦醉,讀書人去聲還聞。

10、少年不知勤學早,老來方悔讀書遲。

11、真讀書人天下少,不如意事古今多。

12、至樂無聲惟孝悌,太羹有味是讀書。

13、書窗下對雲洞啟,叢菊初傍幽篁栽。

14、書城高大能藏道,心底光明始愛才。

2樓:騎項

書非借不能讀也。

書到用時方恨少。

3樓:洋蔥學園

書中只有**屋,書中自有顏如玉書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

書到用時方恨少,學富五車不為多。

天資聰穎慧根尚在,生性懶惰才智枉存。

探勝拾微,揚帆遊學海,攀高揭秘,矢志越書山。

學如逆水行舟,不進則退,心似平原野馬,易放難收。

自學好學勤學學而自用,無思厭思廢思思而無功。

悠悠書香情,絲絲沁我心,漫漫學海路,步步催我行。

玉不琢不成器,人不學不知意。

學優才贍憑修練,海闊天空任展為。

業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。

學如黃鶴習如鵲,勤如羽翼奮如翅。

學海,讓我們游泳,書林,讓我們欣賞。

胸中萬卷風雷動,無端直奔筆下來。

關於學習的對聯

4樓:蒙古民族愛草原

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關心。

有哪些關於讀書的對聯

關於讀書誠信的對聯

5樓:睢寧一指禪

讀書以養性;

崇信而修身。

東城翹楚 以誠立 筆走龍蛇揚文字;

北府精英 憑信爭 氣衝霄漢點江山 。

關於激勵我們學習的對聯

6樓:nm牛虻

關於激勵我們學習的對聯有:

1、顧憲成《名聯談趣》

上聯:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

下聯:家事國事天下事,事事關心。

譯文:書院裡,無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。

讀書人小到家事,大到國家大事,都要關心。

2、韓愈《增廣賢文》

上聯:書山有路勤為徑。

下聯:學海無涯苦作舟。

譯文:如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂,勤奮就是那登頂的唯一路徑。

如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊,耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船。

3、歐陽修《悔學》

上聯:玉不琢,不成器。

下聯:人不學,不知義。

譯文:如果玉不琢磨,就不能製成器物。

如果人不學習,也就不會懂得道理。

4、梁啟超《蒞山西票商歡迎會學說詞》

上聯:學如逆水行舟,不進則退。

下聯:心似平原野馬,易放難收。

譯文:學習就像逆著水流的方向行船,如果你努力則會前進,不努力就要後退。

我們的心就像平原的野馬,野性不馴,放它走,就很難再叫回來了。

5、姬昌《易經》

上聯:天行健,君子以自強不息。

下聯:地勢坤,君子以厚德載物。

譯文:自然的運動剛強勁健,相應於此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步。

大地的氣勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。

7樓:匿名使用者

上聯:學如逆水行舟,不進則退 下聯:心似平原走馬,易放難收。

8樓:匿名使用者

上聯:書山有路勤為徑 下聯:學海無涯苦作舟。

9樓:小王老師

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

關於讀書的對聯

關於激勵讀書學習的對聯集錦

10樓:長汀袁熙玉

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

國事家事天下事事事關心。

關於讀書的對聯

11樓:手機使用者

讀書破萬卷。

下筆如有神。

(杜甫)

經典勵志讀書對聯 關於讀書勵志的對聯

12樓:一凡塵夢

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:狠狠工作狠狠飲酒。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:頻頻工作頻頻飲酒。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:狠狠工作狠狠下筆。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:狠狠工作狠狠落筆。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:匆匆工作匆匆行路。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:頻頻工作頻頻下筆。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:頻頻工作頻頻落筆。

上聯:好好學習好好讀書。

下聯:狠狠工作狠狠行路。

關於讀書學習的煩惱,關於學習方面的煩惱

看你的年齡,現在應該是高四或大一吧。你的障礙,應該是以前沒有好好學,現在基礎差,所以在知識的理解上不能像基礎好的同學那樣水到渠成。所以你現在的學習,重點在應該在多提問題。特別是一知半解的東西或自己感覺理解卻講不出來什麼的知識,一定要追根問底。知識在於積累,你以前積累的少,不代表你一無所知,只是知道的...

關於學習,關於方法,關於學習的方法

高三高效的學習,首先要學會聽課 1 有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識 發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握 2 參與交流和互動,不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者,而是 聽 的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答 回答問題的好...

關於學習的詩歌,關於學習的 詩歌

胡楊禮讚 一 穿越了宇宙洪荒 凝鍊了天地玄黃 胡楊林作為最早的植物群落 在這個幸運的星球上 神奇地創造了生命的綠色和希望 飽經了歲月滄桑 習慣了世態炎涼 胡楊林成為最後的留守物 種在這個嚴酷的環境裡 精闢地詮釋了生存的價值和力量 二 有誰能如此頑強 耐旱 耐寒 耐鹽鹼 抗風 抗沙 抗禍殃 根深十米汲...