1樓:小貝貝聊教育
許多江河流入大海。
百川歸海 [bǎi chuān guī hǎi]
釋義:川:江河。
許多江河流入大海。
比喻大勢所趨或眾望所歸。
也比喻許多分散的事物彙集到一個地方。
出處:《淮南子·氾論訓》:“百川異源;而皆歸於海;百家殊業而皆務於治。”
例句:高舉理論偉大旗幟,加快改革開放步伐,猶如~,是全國各族人民的共同心願。
近義詞:
一、大勢所趨 [dà shì suǒ qū]
釋義:大勢:指整個局勢。整個局勢發展的趨向。
引證:解放區人民的力量,大後方人民的力量,國際形勢,~,使得對方不得不承認這些東西。 《關於重慶談判》
出處:宋·陳亮《上孝宗皇帝第三書》:“天下大勢之所趨;非人力之所能移也。”
例句:深化改革,堅持走有中國特色的社會主義道路,已是人心所向,~。
二、百川朝海 [bǎi chuān cháo hǎi]
釋義:眾水奔流趨向大海。多比喻無數分散的事物都彙集到一處。
出處:漢·焦贛《易林·謙之無妄》:“百川朝海,流行不止,道雖遼遠,無不到者。”
百川東到海,何時復西歸的意思
2樓:清寧時光
百川:泛指所有的河流。
東:方位名詞用作動詞,表示朝東、向東的意思。
何:疑問代詞,用在名詞或名詞性短語前,起修飾作用。
復:重新;又。
西:方位名詞用作動詞,向西、朝西。
百川奔騰著東流到大海,什麼時候才能重新返回西境?百川東到海,何時復西歸的`出處。
這兩句話是出自漢樂府《長歌行》,全詩如下:
長歌行》漢樂府。
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春佈德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
百川東到海,何時復西歸的修辭手法。
百川東到海,何時復西歸”這兩句話運用了反問、比興的手法,通過寫江河中水流向東流向大海,但並不重新流回西邊來比喻時間的流逝和一去不復返,光陰就像東流水一樣沒有重來的機會,“何時復西歸”一句用反問的手法強調時間的不可逆,因此我們要更加珍惜時間。
百川歸海的意思及故事
3樓:愛創文化
【成語】:百川歸海。
拼音】:[bǎi chuān guī hǎi]
解釋】:川:江河。
百川: 指所有大小江河最後都流入大海。比喻大勢所趨或眾望所歸。
也比喻許多分散的事物彙集到一個地方,還比喻人心所向,眾望所歸。也比喻許多分散的事物彙集到一個地方,還比喻人心所向,眾望所歸。
淮南子·氾論訓》:“百川異源,而皆歸於海。”
舉例造句】:
全國許多青年學生;如~;申請到祖國最堅苦的地方工作去。
成語典故】:
西漢的思想家、文學家劉安,是漢高祖劉邦的孫子,襲父封為淮南王。他愛好讀書鼓琴,才思敏捷,曾召集兵客和懂得天文、醫學、歷算、占卜等數千人,集體編寫了一部數十萬字的書《鴻烈》,也稱《淮南子》。
淮南子》中有一篇《氾論訓》,講了人類社會發展的一些情況, 它的基本觀點是符合歷史唯物主義的。文章中寫道:我們的祖先早先住在山洞裡和水旁邊,衣著非常簡陋,生活十分艱苦。
後來出了聖人,他們帶領人們建造宮室;這樣人們才從山洞裡走出來,住進了可 以躲避風雨寒暑的房子。聖人又教人們製造農具和兵器,用來耕作 和捕殺猛獸,使人們的生活比過去有了保障。後來,聖人又制禮作樂,訂出各種各樣的規矩,使人們有了禮節和約束。
由此可見,社會是不斷髮展的,人們不是老是用一個方式生活。所以對古時候的制 度,如果不再適合使用,就應該廢除,而對於現在的,如果適合使用,就應該發揚。以上的一切都說明,像千百條來自不同源頭的`江河,但最後都會歸流入大海一樣,各人做的事不同,但都是為了求得更好 地治理社會,過更美好的生活。
【釋義】比喻大勢所趨,眾望所歸。
【出處】漢·劉安等《淮南子·汜論訓》。
淮南子》中有一篇《汜論訓》,講了人類社會發展的一些情況,它的基本觀點是符合歷史唯物主義的。
後來出了聖人,他們帶領人們建造房子,這樣人們才從山洞裡走出來,住進了可以躲避風雨寒暑的房子。
聖人又教人們製造農具和兵器,用來耕作和捕殺猛獸,使人們的生活比過去有了保障。
後來,聖人又制禮作樂,訂出各種各樣的規矩,使人們有了禮節和約束。
由此可見,社會是不斷髮展的,人們不是老是用一種方式生活。
所以對古時候的制度,如果不再適合使用,就應該廢除;而對於現在的,如果適合使用,就應該發揚。
以上的一切都說明,像千百條來自不同源頭的江河,但最後都會歸流入大海一樣,各人做的事不同,但都是為了使社會更加進步,人民的生活更加美好。
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