1樓：陽光的碣石客
因為當時流行用琵琶伴奏。
琵琶吟表達的是什麼
2樓：生活類答題小能手
這是一首很優美的詩歌，表達了詩人心中悲傷的感情。琵琶吟，演奏者趙聰，是選自她2023年4月推出的琵琶vs吉他天碟《卡門》。由普羅藝術製作，中國唱片總公司全球發行，被日本全日空公司收錄為空中推薦**。
她在網上聊天的時候，是這麼說的：「這首曲子是先生創作的，我在錄製的時候就有一種「江湖」的感覺，這也是我最喜歡的一首，錄製的時候非常動情，看來還是本民族的很受歡迎。」
趙聰。趙聰，琵琶演奏家，**民族樂團團長，國家一級演員，碩士導師。全國青聯第十三屆常委、文化藝術界別主任；**和國家機關青聯第一屆委員會副主席；中國**家協會第九屆理事會理事；北京大學藝術總團顧問；中國民樂國際網發起人；美國斯坦福大學首位藝術訪問學者。
北京大學藝術管理碩士班學習；首屆國家藝術**資助**家；美國哈佛大學中國日特聘藝術家；上海復旦大學特聘書院導師；美國蘋果公司特聘作曲家；**國家機關十九大代表推選代表；***特殊津貼專家；中宣部「文化名家」暨「四個一批」人才、優秀學科帶頭人。
3樓：匿名使用者
靜聽《琵琶吟》，像在涼涼的吟唱： .聽你對我說，世間的情愛算什麼，不過是剪不斷的真少假多； 聽你對我說，世間的恩怨算什麼，不過是理還亂的誰對誰錯； 聽你對我說，世間的匆匆又算什麼，亦不過是無盡休的榮辱福禍； 嚮往過，憧憬過，奮鬥過，努力過，失敗過，又從頭來過… 仍不改那一盞孤燈獨灼，一座清寺殘破。
雖同為琵琶之作，琵琶語就比琵琶吟幸運的多了，不僅從流行度，還是感染力上來說都可能略勝一籌，但就像小小的苔花，雖然小如米，可是春天來臨他也會像百花之王——牡丹一樣綻放，或許不燦爛、不芳香、不被人重視，可誰又能阻止對真善美的渴望和追求呢。
4樓：雪竹荷楓
趙聰《琵琶吟》
天階夜色如水 更深露重秋漸涼。
寂寞琵琶響 聲聲斷人腸 斷人腸。
萬里人聲皆靜 缺月無語掛疏桐。
獨把么弦撥 弦停曲未絕 曲未絕。
人生多別離 只有風景如故。
傾城紅顏彈指老。
故人長絕 浮生若夢 又生千萬緒。
但聞陣陣冷風嗚咽過天際。
萬里人聲皆靜 缺月無語掛疏桐。
獨把么弦撥 弦停曲未絕 曲未絕。
人生多別離 只有風景如故。
傾城紅顏彈指老。
故人長絕 浮生若夢 又生千萬緒。
但聞陣陣冷風嗚咽過天際。
萬里人聲皆靜 缺月無語掛疏桐。
獨把么弦撥 弦停曲未絕。
更復見江上荻花尤自白頭。
琵琶行表達了詩人怎樣的感情
5樓：凹凸今天更了嗎
琵琶行表達了詩人對琵琶女的深切同情，同時詩人聯想到了自己，抒發了詩人對自己無故被貶的憤懣之情。《琵琶行》的作者是白居易，詩中描寫了歌女的悲慘遭遇。
詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動，發出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的感嘆，抒發了同病相憐，同聲相應的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點綴。
既層出不窮，又著落主題。真如江潮澎湃，波瀾起伏，經久不息。反覆吟誦，蕩人胸懷，情味無限。
語言鏗鏘，設喻形象。「如急雨」、「如私語」、「水漿迸」、「刀槍鳴」、「珠落玉盤」、「鶯語花底」。
《琵琶行》中琵琶女一共彈奏了幾次，詩人有何感受，有何作用？
6樓：假面
《琵琶行》中琵琶女一共彈奏了2次，詩人感受是第一段是正常彈奏，第二段是表達自己的心意，起到比較的作用。
此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。
7樓：julie林凡
從「轉軸撥絃三兩聲」起以下24句是寫彈奏琵琶的全過程，這是全詩描寫的重點，也是全詩寫得最精彩的地方。
前8句中主要寫了彈奏者的動作和彈奏者（也包括詩人）的心理，中間14句集中描繪琵琶樂聲，其中也融進了詩人的感受。最後兩句寫周圍的環境，烘托彈奏的效果。
注意詩人表達感受的語句，可知是緊緊圍繞一個「情」字來描繪的。「轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情」。這是演奏前的調絃試音，卻已使聽者感到了一種動人的情韻，可見琵琶女身手不凡，造詣頗深。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志」，這是概括地總寫一筆，依然扣住「情」字，「弦弦」「聲聲」「似訴」「說盡」，充分顯示出樂曲的表現力，樂聲是如此哀怨低沉。
一開始就把琵琶聲音與人物的感情交融在一起了。
低眉信手續續彈」，「輕攏慢捻抹復挑」
這兩句既傳神地寫出了琵琶女從容自若的神態，揮灑自如的風度，又表現了她沉穩端莊的性情，還寫出了她精湛嫻熟的技巧，詩句凝鍊而含義廣博。高超的演奏是琵琶女感情、心靈、性情的表現，而知音者的聆聽歎賞表現他對樂聲的深刻感知和透徹理解，也反映了聆聽者的感情、心靈、性格和藝術修養。
樂聲由舒緩流暢——逐漸沉咽——間歇停頓——雄壯激越——強音收束。從這個變化中，我們再結合琵琶女的不幸身世，似乎可以感受到琵琶女思緒的起伏變化，似乎聽到了她在訴說不幸的平生和心中無限的幽愁暗恨。
8樓：北靜秋梵
琵琶女一共彈奏了兩次琵琶，第一段是正常彈奏，第二段是表達自己的心意，起到比較的作用。
琵琶行中的全詩主旨，詩人與琵琶女感情的共鳴是哪句話？
9樓：關關說教育
全詩主旨：
通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾於詩中。它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有**感的語言，用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受；蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人。
共鳴句子：原文：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
譯文：同樣都是天涯淪落的可憐人，今日相逢何必問是否曾經相識！
10樓：皋瑋
《琵琶行》中，全詩的主旨應該是。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
詩中幾次寫到琵琶女的演奏?用文中的詩句聽者的感受是什麼?
11樓：清平樂中秋
：三次。第一次彈奏在第一部分：
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。」
第一部分是全詩的引子，交代了時間，秋風蕭瑟的夜晚，交代了地點，潯陽江頭，交代了背景，送別朋友，自古多情傷離別，再加上無管絃，更加寂寞蕭瑟。頭兩句寫江頭送客，正當秋夜，楓葉如丹，荻花飄白，風聲瑟瑟，這就烘托了一種惆悵惜別的悲涼氣氛。一個「慘」字點出了離別的無限淒涼，而景色的寂寞惆悵和主人的感傷融為一體。
最後兩句用「忽聞」造成語氣的強烈轉折，未見其人先聞其琵琶聲，用水上傳來的琵琶聲打破了寂寞、鬱悶和悽清。用「主人忘歸客不發」側面烘托、暗寫琵琶聲的藝術魅力。
第二次彈奏在第二部分， 琵琶女出場：「尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。」「尋聲暗問」寫出了詩人當時好奇而又急切的心理，「琵琶聲停」表明琵琶女已經聽到了來人的詢問，「欲語遲」和後面的「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
說明琵琶女內心猶豫的複雜心理：身世浮沉，淪落天涯，往事如煙，這一切使她不願意再拋頭露面。但是詩人「移船相近邀相見」，詩人盛情難卻，琵琶女最終還是決定出場了。
此處對琵琶女的描寫，為後面的故事發展帶來許多懸念。
第三次彈奏在第五部分：「感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。悽悽不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多？江州司馬青衫溼。」詩人的訴說，又反過來撥動了琵琶女的心絃，同病相憐的她又一次撥動琵琶的時候，情感更加濃郁，「悽悽不似向前聲」，琵琶聲更加悽苦感人，這也使詩人再也忍不住，於是涕淚橫流，青衫溼透。
《琵琶行》是詩還是詞？
12樓：東東的小店
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。
樂府詩有五言、七言和雜言的詩歌形式，是文人五七言詩歌的先聲。
13樓：網友
《琵琶行》好像是一首詞了。是一般是五天結局和七人意識。
14樓：網友
詞，善於演說的人，當我們一時無話可說之際，他們會吐一口痰；情人們呢，倘若缺少了說話的資料，接吻是最便當的補救方法。
15樓：才靈安
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。它是一首古體的長篇敘事詩，篇幅較長，句式靈活，平仄不拘，用韻富於變化，全詩藉著敘述琵琶女的高超演技和她的淒涼身世，抒發了作者個人政治上受打擊，遭貶斥的抑鬱悲悽之情。
16樓：野貓小事
琵琶行是一首古體的長篇敘事詩。
17樓：耽n腐
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，琵琶行是一首古體的長篇敘事詩。不是詞。
18樓：山姆潮叔
琵琶行其實是古代歌曲的一種，屬於行，又屬於古體詩。
19樓：瑤瑤媽媽呀
是李白的詞寫得非常得好。
20樓：五常
《琵琶行》時白居易的詞。
21樓：網友
我覺得《琵琶行》應該是詞吧。
22樓：黎祖南
琵琶行是一首古體的長篇敘事詩。不是詞 。
為什麼說詩人說話不靠譜，詩人為什麼要說手可摘星辰呢
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