1樓:匿名使用者
文明禮儀伴我行】
文明朵花朵永久芳香花。
我們用真誠去澆灌用熱情來哺育。
讓禮儀之詩永久珍藏彼此心裡。
禮儀首詩首淡雅清晰詩。
我們用理解去融化用關愛來撫慰。
讓禮儀之詩永久珍藏彼此心裡。
我們跨世紀少年。
我們要做新時代文明代言。
雨露下我們播撒文明種子;
陽光裡我們裝扮心春天。
帶給別人微笑別人給拍拆快樂無限。
帶給別人溫暖別人給燦爛心情。
帶給別人片真誠別人給深深思念。
送給別人份謙讓別人給敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓。
敲響時代鼓點。
告訴祖國。告訴媽媽。
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明翅膀。
飛向藍天飛向未來。
告訴太陽。告訴月亮。
我們新世紀即展翅雄鷹。
做文明使者。
讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀少年。
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴巧派我行華美德放光芒。
文明禮儀伴我行處盛開文明花。
國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
國禮儀能忘。
爭做禮儀小標兵。
2、欣賞人讓更加自信 批評人讓欲挫欲勇 傷害人使更加堅強 依賴人讓擁有能力 疼愛人讓知道感恩 想依靠物件讓歇歇腳 沒有好人事物 只欠缺好好體會人 付諸熱情還原色過好藝術生活。
3、蠟燭 我蠟燭 沒有豔麗色彩 只有樸素百 我蠟燭 沒有太陽樣強烈光芒 只有星點般微弱光 我蠟燭 只只小小蠟燭 我生人們奉獻耗盡 我蠟燭 我用我星點般微弱光每人生命照亮。
4、織夢 冥冥天空。
我找悽悽笑容。
幽幽地飄蕩草叢。
訴說金色夢。
夢唯珍重 惜消逝得太匆匆。
惟獨剩餘憂傷面容。
裡希望聚攏。
別再把眼睛哭紅。
別再把願望看得般朦朧。
學學折斷翅襲寬棗膀卻堅強要飛小蟲。
完成今生美麗夢。
5、惜緣 看天空瀰漫蒼黃。
冷冷風帶來離別淒涼。
再沒有比離開更感覺惆悵。
讓悲傷思緒地飄蕩。
相聚日子總令人神往。
總叫人之幻想。
分別時光卻樣悲傷。
孤獨我捨得友誼埋葬。
儘管離別迷惘而茫茫。
我們卻該盡心去闖。
更別忘記 段歲月好好珍藏。
2樓:匿名使用者
2、欣賞你的人可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的物件可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術生活。
3.文明禮儀伴我行】
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。
禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化,用關愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此陵蠢兆的心裡。
我們是跨世紀的少年,我們要做新時代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;
陽光裡,我們裝扮心尺租中的春天。
帶給別人乙個微笑,別人給你快樂無限。
帶給別人乙個溫暖,別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。
送給別人乙份謙讓,別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓,敲響時代的鼓點。
告訴祖國,告訴媽媽,文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向未來。
告訴太陽,告訴月亮,我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪檔拍設文明路;
做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花。
3樓:匿名使用者
文明禮虛顫儀小詩歌。
新世紀 好少年 講文明 懂。
禮貌 見老師 老師好 一句話 不離口。
謝謝你 對不起 常用語 成習慣。
紅領巾 佩帶好 儀表正 人人愛。
胸挺直 腿站好 手放平 收起腹。
站如松 坐如鐘 臥如弓 行如風。
不追逐 不打鬧 講團結 會合作啟譽空。
勤學習 愛動腦 虛心問 不驕傲。
誠實好 不撒謊 不貪心 說真話。
早睡覺 早起床 好習慣 早養成。
讀書好 好讀書 讀好書 愛讀書。
文悄瞎明禮儀好習慣,人人都當好少年。
關於文明的詩歌
4樓:網友
禮儀是恭謙,行為要規範;
禮儀是束縛,日久成習慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經典;
禮儀是程式,活動有規律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經典;
禮儀是程式,活動有規律;
禮儀是律已,時時被激勵。
關於文明出行的詩歌,關於綠色出行的童謠詩歌
頭髮太長 學生上學別調皮,安全第一要切記。斑馬線,很重要,走路要走人行道。紅燈停,綠燈行,路牌標誌要看清。在校園,守規定,處處都要講文明。課間活動不打鬧,球檯蘭幹不跨跳。做個文明小學生,老師家長都開心。1 各行其道 靠右行 靠邊走,交通法則要遵守。自行車道,汽車道,各行其道秩序好,平平安安最重要。2...
寫校園的詩歌,關於校園的詩歌
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老師,辛苦了。是誰 把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風。溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們。培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。...