誰有26 月光曲的課文背景?

時間 2025-05-09 08:25:13

1樓:甜心月詠歌唄

講述了德國著名**家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感於盲姑娘叢畝對**的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。讀後,我們也彷彿進入了樂曲描述的如夢似幻的美妙境界,對樂曲產生了無限嚮往,同時對貝多芬產生了深深的敬仰和愛戴之情。

對於《月光曲》的內容、意境及表達的情感,作者以生動的文字,借皮鞋匠的聯想表達出來:天高雲淡、月朗星稀,平靜的海面上「灑滿了銀光」,這時月下的一切是那麼幽靜。月亮「穿過一縷一縷輕紗似的微雲。

忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,乙個連乙個朝著岸邊湧過來……」我們在體味作者用詞精妙的同時,更為文中所流露出的兄妹之間的手足親情、盲姑娘對**的熱情和**家博大高尚的情懷所感動。哥哥因為「**會的入場券太貴」,家裡「又太窮」,無法使妹妹得到滿足而遺憾、內疚。

妹妹聽出哥哥話中塌辯的不安之意,反過來溫言相慰,懂事地叫哥哥「別難過」。兄妹互相體貼,手足之情感人至深。盲姑娘把自己夢寐以求的願望淡淡地稱滲衫森作「隨便說說」,於悽楚中飽含了對哥哥的體貼。

正是盲姑娘兄妹的手足深情,感動了貝多芬,使得他即興創作《月光曲》,併為之演奏。

作者借這個美麗動人的傳說故事,既表現了大**家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛,又表現了他豐富的想象力和卓越才華,同時也告訴人們,美好樂曲的產生不僅要依靠豐富的想象力,更要依靠高尚而真摯的情感。文章熔傳說、美景、深情於一爐,文字美、情感美、意境美。

2樓:429621651星空

貝多芬,德國著名鋼琴家,從小接受禪棗告父親的**訓練,學會了賀明彈琴和作曲。自1792年起,他一直定居維也納,後來成為德國維也納古典樂派的代表人之一。自28歲起,他聽力逐漸減弱,50歲時雙耳完全失聰,但仍堅持創作。

他生活在奧地利封建統治最黑暗的年代,對勞動人民十分同情。他一生創作了大量舉世聞名的**作品,主要有交響曲九部、鋼琴奏巖頃鳴曲三十二首。月光曲傳說是貝多芬為了一對兄妹而即興創作的。

《月光曲》課文作者是誰?

3樓:教育小百科是我

《月光曲》課文作者貝多芬。

原名《公升c小調第十四號鋼琴奏鳴曲》,傳說在1801年貝多芬在經歷情感波折後創作出來的鋼琴奏鳴曲,德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽後將此曲第一樂章比作「猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖盪的小舟一般」,從而冠以《月光曲》之曲名。

本文主要講了在兩百多年前,貝多芬來到萊茵河邊的乙個小鎮上演出,晚上散步的時候,他被斷斷續續的鋼琴聲吸引,來到了一所茅屋前。他聽到茅屋裡兄妹的對話,情不自禁地走進茅屋,為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子,又即興創作出月光曲的傳說故事。

賞析:

皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲產生的聯想,他聯想到海上明月公升起的奇麗畫面。第一幅:月亮剛從「水天相接」處公升起,海面上「灑遍銀光」。隨著景象的變化,**氣勢逐漸增強,曲調出現了波折。

第三幅:「忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。」強**驟然響起。

浪花「湧過來」,氣勢兇猛,**高昂激越,節奏越來越快。多麼美麗的畫面,多麼豐富的聯想!作者通過皮鞋匠的聯想讚揚了貝多芬高超的技藝。

月光曲的課文

一百多年前,德國有個 家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫 月光曲 傳說是這樣譜成的 有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋裡傳出來,彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴忽然停了,屋子裡有人在...

月光曲的創作背景

清心 貝多芬的這個曲子作於一八o一年,當時他正和朱麗法塔 貴恰爾第 1784 1856 相愛,這個曲子是獻給她的。這一年的十一月十六日貝多芬寫給和勒的信中提到她時還說 她愛我,我也愛她。但到一八o二年初,她已別外愛上了羅伯爾 哈倫堡伯爵,並於一八o三年和他結了婚。藝術批評家斯塔索夫 1824 190...

課文月光曲中的聯想有什麼好處,《月光曲》文章加入聯想部分有什麼好處

一方面說明了貝多芬高超的琴技,另一方面也說明了兄妹倆對 對熱愛。同時也能讓人感受到琴聲由舒緩 曲折 激昂到節奏。 神傑 一 自然結尾法 即用事情的結果作為文章的結尾,事物敘述完了,文章隨之結尾。結尾的方法例如 月光曲 的結尾 兄妹倆被美妙的陶醉了。等他們甦醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,...