1樓:抽轉組
我們知道古時候的人,他賣液們看的書是沒有標點符號的,也就是沒有句逗,那麼這樣的文章看下來,首先就會看得很慢,你要穗擾自行斷句。那麼古人這個搖頭的話,可以把這個節奏放慢下來,另外搖著頭可以中族物更有韻味。主人古人喜歡一邊搖頭一邊思考表示我在想我看的書我讀的每一句話是什麼意思。
那麼,久而久之就形成了這麼乙個傳統,因為作為學生看到先生讀書的時候搖頭,就會覺得很有學問,那麼學生也跟著,可能學生他並不明白為什麼讀書的時候要搖頭,那麼大家看著讀書的時候都搖頭,可能就把這個搖頭的習慣保留了下來。
2樓:迪
古人讀書個和現代人悔拍讀書還不完全一樣,古人讀書喜歡搖頭,而現代人讀書喜歡安安靜靜的,不接受打擾。其實,古人讀書搖頭也有很多好處的。搖頭只是個習慣。
21天人就可以養成乙個習慣,或許都是不經意間就形成了這樣的習慣。古人還開始的時候只是搖頭來表示自敗陵己的一種狀態,後來就形成了種習慣,慢慢的也就成為了古代讀書人的一種共同點。反而到時成為了一種潮碧枯羨流。
3樓:詹採雙
有利於思考問題。古人讀書大部分都是需要背誦下來的,有時候可能會因為一些原因,讓自己突然卡了。而讀書孫滾褲的時候搖頭,更有利於給自己留足夠的時間去記憶或者回想種種。
4樓:猴45470炭陶
古文非常講究句子的簡練和節奏,最關鍵的是~~古文是沒有標點符號帶卜遲的,也就是說看文章你得自己斷句!人們為了方便記憶和閱讀,可能會給文章句子旁邊新增標記,稱為句讀。早期私塾受教最開始接受的除了識字,弊含就是斷句,因為正確斷句是理解文章的基礎,而這種訓練過程就是課堂上反覆吟誦,過程中身體會不由自主的配合句子節奏晃動,搖頭晃腦就是典型特徵~~一方面是記憶過程肢體本能,另一方面也是一種沉醉,對文章句子節奏和內容的欣賞……而有些耳熟能詳的文章,看得蠢李久了實際上不需要句讀了,但是因為早期形成的習慣,讀或背誦文章時還是會配合句子的節奏搖頭晃腦,斷句原因!
5樓:知04092箍仙
古代的書籍含銷是豎版的,從上到下,所以讀書的時候總是點頭,口中念念:「不錯!不錯!
古代知識匱乏,書籍很少,但很經典,所以讀書是一種享受,所以會御老者搖頭晃腦鎮薯。現代知識大**,書籍很多,但很多是垃圾,讀書往往是消遣時間。
6樓:駿馬而奮蹄
有這麼乙個說法,說古人讀書梁大的時候搖頭,是因為看書看得比較慢,因為這個當時的課本會有一些無聊,如果讀得特別快的話,啟弊讀不下來,讀的慢的話又覺得有些枯燥,所橡旁豎以就把這個搖頭加在當中了。
7樓:滑禪師
搖搖頭讀書反覆咀盯掘嚼,品味書鍵拍味,其所謂「書讀百遍其義自見」即是。現在是蜻蜓點水,浮皮潦草,一遍也讀不完,就妄下結論,故虛心向古人學習。古人搖搖頭讀書是在誦讀,讀書即是背誦!
將書化為己凱亮核有。這更值得今人學習。我們能記得多少名家經典,是不是「腹中空空如也「,這就是文化積澱,就是修養!
8樓:抽轉組
搖搖頭讀書走鍵尺族心,專注度高,心無旁騖,進入到書中。不似現在,鋪天蓋地,海量資訊,干擾因素困裂多,瀏覽多,精讀少,我們要虛心向古人學習。稿弊古代讀書人搖頭,是真正「讀書人的樣子「值得現代人學習!
9樓:網友
我們古人搖頭讀書,是對讀鬧數鄭書的全身心投入畢譽,值得我們學習借鑑。當然,液頌學習古人不拘泥於古人,因為網際網絡時代,我們應當借鑑便利,省時的條件。但是,經典篇目,我們還是要搖搖頭,走心閱讀,背誦!
古人讀書為什麼要搖頭晃腦
10樓:乾萊資訊諮詢
原因:古人讀書可以叫誦讀,也叫吟誦,聲音陰陽頓挫,很美。但是那個時候,它沒有標點符號的,所以讀書的人往往不知道怎麼斷句。
於是在讀書的時候就晃頭晃腦的用肢體的擺動節奏附和一下,便於斷句和記憶。
古中國人喜歡講究神韻,就像國畫對比西方油畫,追求神而非型。古文更是講究神韻。幾棚跡句話也要按其韻律,就像音律一樣,入其神時自然擊節踏足、搖頭晃腦。
所以讀書時搖頭晃腦可以增強節奏感,使自己更加全身心的投入其中。
搖頭可以解除疲勞,防止或緩解頸椎病。讀書很辛苦,古代人參加科舉,那可真的是千軍萬馬過獨木橋啊,比現在高考難多了,讀書的用功迅御勁可想而知。搖頭可以促進血液迴圈,增長記憶力。
古代的書籍字序是從右向左由上而下,唸書的時畝和巖候頭就會來回晃。
此外,古人讀書也是表演,搖頭晃腦可以豐富自己的動作和表情,以致於增加美感。搖頭晃腦也是和當時的閱讀書寫的客觀原因有關,毛筆的書寫方式和書簡的閱讀等都是造成的原因之一。
除了讀書,人還有什麼能混好的出路
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人口資源少,單挑完事可以省小兵 為什麼古代軍隊都喜歡陣前單挑 古代打仗雙方大將都會單挑嗎?古代打仗,雙方的將領先單挑,到底是真是假,其實正史早已記載。這其實是古代各種歷史 和現在的影視劇當中的情節罷了,而事實其實並不是這樣,古代時候大將一般都是在後方的。古代打仗雙方大將一般都不會單挑,因為古代的打仗...
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