1樓：老衲來化緣
天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄寬搜蠢霧的林蔭照的通亮。
在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼「生於太荒」之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將絕不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。
原文：天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。
賞析：（我自己寫的，見笑）這是一段景物描寫，用了比喻的修辭手法，把陽光比作光柱讓我們知道陽光的形狀。語言非常優美，因此可以看出作者當時平靜愉悅的心情，很享慎陪受，愜意的樣子。
原文：在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼「生於太荒」之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
賞析：這是魯迅先生在即將去東關看五猖會是，卻被父親漏喚突然叫住，讓他背完一篇古文才准許一家人去的時候心裡的感慨。我很同情他，本來是一件很高興地事，卻要背古文，真的是很掃興，而且又沒有人幫助他。
從「在百靜中」「彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的」這些語句中深深體會到了作者的無助無奈以及掃興。
原文：我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將絕不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。
賞析：這段話雖沒有什麼華麗的辭藻或者優美的語句，甚至相反的是一種似於罵人的話，可我從這段話中卻深深地感受到了魯迅先生的那種氣憤和對於那些頑固者的無奈，他發展白話文是為了下一代，也是為了文學的新篇章的開啟！
五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，寫「我」對五猖會的精彩內容心馳神往，而父親卻要「我」背出「一字也不懂的」《鑑略》的內容，「背不出，就不準去看會」，表現了家長與兒童在心理上的隔膜，控訴和批判了封建家長和封建教育制度對兒童天性的摧殘。
《五猖會》好句賞析是什麼？
2樓：農村人
《五猖會》好句賞析是：我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裡的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。
我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裡的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。
點評：小小孩兒心裡那點高興勁兒，早就一掃而空了。 描寫了該教育扼殺了兒童的童趣，又給整個人生留下了不好的回憶。
可以說魯迅的人生是不完整的，本該留藏於腦海的小時候那美好的回憶因為那種教育體制而完全變味。
五猖會中作者的回憶哪些是痛苦的哪些是溫馨的
3樓：午後清茶一張卷學姐
五猖會》中表現「溫馨的回憶」的內容有：「總是只留下乙個紀念品，就是當神像還未抬過之前，花一文錢買下的，用一點爛泥，一點顏色紙，一枝竹籤和兩三枝雞毛所做的，吹起來會發出一種刺耳的聲音的哨子，叫作吹都都的，吡吡地吹它兩三天。」這是關於閉正明「吹都都」遊戲的回憶；「因為東關離城遠，大清早大家就起來。
昨夜預定好的三道明瓦窗的大船，已經泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。」這是關於兒時盼望**迎神賽會的興奮心情的回憶。
五猖會》中表現「痛苦」的內容有：「給我讀熟。背不出，就不準去看會。
我卻並沒有他們那麼高興。開船以後，水路中的風景，盒子裡的點心，清胡以及到了東關的五猖會的轎告熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。直到現在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑑略》
這一段，卻還分明如昨日事。這裡借被父親強迫背書而痛苦掃興的情節，批判了壓制兒童天性的封建教育。
4樓：賞願匠魔
溫馨的回憶」：《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地顫殲脊上捕鳥的情景。
痛苦的回憶」：《五猖會》一文中去看賽會前，父親強迫我背書，讓我感到掃興和痛苦。
作品簡介：朝花夕拾》是茄滲魯迅唯一一部回憶性散文集。《朝花夕拾》是魯迅後來修改的名字，原名《舊事重提》。
朝」表示早年時候，「夕」表示晚年時期。題目的意思是早晨盛開的鮮花，（經過一天）傍晚的時候摘掉或改褲撿起，這裡指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。
5樓：懶懶筱喵
五猖會》是魯迅先模滲生《朝拍碼返花夕拾》中的一篇文章。
痛苦：在迎神賽會前，興奮的作者因為父親強迫自己背誦《鑑略》而變得痛苦、掃興。作者批判了封建教育對兒童的摧殘。
溫馨：在迎襲飢神賽會時，作者會買乙個名叫「吹嘟嘟」的，呲呲地吹上兩天，享受乙份遊戲的快樂。
《五猖會》寫了哪些事，表達了作者怎樣的感情
6樓：彥子愛畫畫
開篇就為參加賽會蓄勢，先。
寫童年看賽會，然後寫《陶庵夢憶》裡的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而，接著轉寫父親要求「我」背書，「我」失望、鬱悶之極，最後終於背書成功，得以去看五猖會，而作者並沒寫五猖會的盛況；表達了作者強烈譴責封建強權教育對孩子天性的扼殺。
7樓：枝秋英庫庚
《五猖會。
是魯迅。兒時回憶去。
東關看五猖會的一件罕逢的盛事。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的衝突，「我」對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對。
兒童心理。的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。
從《五猖會》中，出現了幾次賽會，各表達了怎樣作者的心情？
8樓：位浩偉霞綺
童年看賽會、明代的賽會、親見的賽會、東關五猖會 盼望（失望）——羨慕（書上描繪的）——神往（參與）——欣喜若狂——忐忑、索然無味。
從五猖會中可以看出魯迅和他的父親是一對怎樣的父子
有人說最好的父子關係是做成了兄弟。我和兒子，修煉的還沒那麼好。心裡稍稍平衡一點的是，從大文豪魯迅先生回憶往事的那本 朝花夕拾 裡，也能看出來，魯迅和他的父親也沒做到這樣。五猖會是古代一個非常熱鬧的迎神賽會，明代大家張岱的 陶庵夢憶 有詳細甚或誇張的繁華描寫，然而婦孺們是不許看的，讀書人即所謂士子，也...
《記承天寺夜遊》一文中表現作者複雜心境的句子是
123冰冰女 記承天寺夜遊 是北宋著名文學家蘇軾創作的一篇散文，寫於宋神宗元豐六年 1083年 當時，作者正因 烏臺詩案 被貶謫到任職。本文對月夜景色作了美妙描繪，真實的記錄了作者當時生活的一個片段。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人耳！兩個反問句引人深思。作者抒發面對月光產生的感觸，表達了作者...
五柳先生傳表現作者性格志趣的語句
憋死也不冒泡 文章表現五柳先生性格的語句有 閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日 短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志,忘懷得失，以此自終。這些語句刻...