簡單趣味心理遊戲,求一些趣味心理學遊戲

時間 2021-10-14 22:20:58

1樓:不再愛你

搶凳子好

捉迷藏也行

猜謎語還ok

2樓:匿名使用者

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水裡的彈珠夾到邊上另一個容器裡,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什麼臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

3、託乒乓球.此遊戲可4人同時進行,準備乒乓球拍和乒乓球,每人分別繞教室2圈,中間還有障礙物,誰不掉就贏啦

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的遊戲,當然,人在酒瓶的上方

5、兩人三足,兩個人捆兩隻腳,一起走,誰先到誰贏

6、我教你1個魔術,用蠟燭在白紙上寫字,然後用棉花沾很多墨水,把整張白紙都塗黑,剛才用蠟燭寫的字就不會塗黑.可以寫友情萬歲 的話

7、三句半表演:

我們四人臺上站 表演節目三句半 不知演得好不好 試試看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地

爺爺給我當馬騎 奶奶是我小夥計 如果讓我不滿意 哭鼻子

爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那才怪

自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的

會講故事玩遊戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起

我幫爺爺奶奶捶捶背 我讓爸爸媽媽別太累 現在什麼我都會 好寶貝

爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息

8、吸管運輸

同上一個遊戲一樣要分出若干人一組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上

9、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止.

10、交頭接耳:組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少於12人)派一名代表上前默記住這句話,回去後在規定時間內通過「交頭接耳」的方式從第一個人傳達至最後一個人,然後由最後一個人將他聽到的內容讀出,最後再由主持人公佈原話.

11、牽手:一個隊員被蒙上雙眼,由同組另一隊員牽著他的一隻手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩後,每個同組隊員握一下該隊員的手,由他找出誰是剛才牽手的人.

12、風中勁草:由一位隊員站在圓心位置,其他隊員以半徑1米麵向圓心站成一圈,當中的隊員身體繃直向後斜傾並以腳跟著地,周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉起來.

13、超低空飛行:所有參加的人集體鑽過不斷降低水平高度的橫竿,要求身體只能後仰、不能前傾,將橫竿碰落的人被淘汰.

14、三人夾球跑:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當中進行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走,通過計時計算成績.

15、天氣預報:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風暴雨跺腳.先自己拍,再兩三人一組互相拍.不同效果比較, 30』思考,協作的作用.再做一遍.

16、跑的快:所有人圍坐一圈,伸出雙手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁邊人的手指圈裡.主持人喊123,每個人都一手抓,一手跑.

17、蹲起:「少說」—蹲,「多做」—起.「精神」—下蹲;「集中」—起來,一邊蹲起,一邊喊數字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊.

18、幾條腿:所有人蔘與,要求說4只腳著地之前不能溝通.只能手、腳觸地,身體其他部分不著地.主持人喊,9條腿,4條腿,0條腿.(想象力、創造力)

19、棋盤:兩隊人對面站,只能前進,不能後退,只能隔著對方的人跳過一格.

20、傳遞空水瓶:一個空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸.

21、警察抓小偷:兩組人成兩排,面對面站立,互相伸出手,交錯,互擊.喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動.做錯的做蹲起.

22、老鼠獅子大象:兩組人成兩排,面對面站立.排頭第一人說一個代號,然後向自己的隊員耳語傳遞,每個人都知道後,裁判喊開始,兩隊人一起大聲喊出自己的代號,大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠抓大象.

23、松鼠房子:(超過20人)全體人圍成圈1、2、3報數,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多餘的人站在圈子中間.三種口令:獵人來了,失火了,**了.獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,**了松鼠和房子都重新組合.中間的人是松鼠,要趁機搶房子.沒了房子的松鼠要有懲罰.

24、認識他嗎:自我介紹的一種方式,第一個人報出自己的名字,第二個人說xx旁邊的自己的名字,第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個人開始依次說一直到自己,如此轉一圈回到第一個人,第一個人再重複一遍全部的人,結束.還可以在名字之前加上一個形容詞,一項特徵,增加難度和印象.

25、自我介紹:姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重複之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特徵.

26、坐地起身:這是一個讓大家明白合作重要的遊戲.1、首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上.(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)2、四人手 "橋" 手,然後要他們一同站起來.很容易吧?那麼再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難.最後再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了.

3樓:匿名使用者

殺人遊戲 會玩吧?

看圖表演 傳遞資訊

然後猜謎語出心裡測試題

求一些趣味心理學遊戲........

有關心理的趣味小遊戲

4樓:諦聽者

做為專業心理師,

我得說,小遊戲很多。那麼,我介紹一個最簡單的心理小遊戲,專這個小遊戲可以測試屬

5樓:匿名使用者

1、所來有的人圍成一個圈,向中心伸

自出雙手與肩平齊,手心朝下,手掌朝下,左手食指向上豎起2、將右手移到你右手邊的人伸出的食指上方,左手食指相應放在左手邊人的掌心下方3、遊戲規則是你要盡力逃避左手邊的人對你食指的抓握,但右手要盡力抓住右手下方的別人的食指,左手逃避意味著你對你不愛的人追求的躲避,右手動作意味著你對愛的人的主動追求

我推薦我們玩過的給你吧:一個人站在一米多高的地方背對著同學,一幫同學站在下面圍著,站在上面的同學背對著下面的同學往後倒下去,下面的同學接住倒下的同學不讓他摔了。這個考驗同學們之間的合作與信任,如果站在上面的同學信任下面的同學會很快倒下去的。

下面的同學也要團結的保護好倒下的同學。看似容易,其實很難

求一些室內的有關趣味心理小遊戲

6樓:清明雨落西廂

你學我說話:1草是綠色的

2草是紅色的

3草又是綠色的友是紅色的

4(快速問)草是什麼顏色的?

九成回答「綠色的」

7樓:匿名使用者

壓軸大戲——「bai信任du背摔」

遊戲規則:

zhi需要一定高度的

dao桌子和椅子,以及一版條尼龍繩

權。由10名男生負責兩兩對接,形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手,然後站到高處,背向手網。

主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威,準備好後由高處的同學往後傾倒。身體在傾倒過程**現彎曲的則視為失敗,筆直者視為成功。考慮到該遊戲具有一定的危險性,作為主持人需多次並重點強調一些細節。

遊戲意義:人與人要相互信任,要互相理解和支援對方。

求適合小學生玩的心理遊戲!!1

8樓:匿名使用者

我來誇誇你

規則:一個同學站在講臺前,虛心地聽其他同學根據自己的感受,用語言或一些獨特的方式對其進行誇獎、讚賞。要求多講優點,略提希望。

目的:①美國心理學家馬斯洛說過:渴望被肯定是人類基本的需要。

這個遊戲,可以提高自卑的同學的自信心,也可以讓大家體驗到被肯定的滿足感。

角色扮演

規則:根據小學生學習、生活中的一些不偷快的事件,創設一個矛盾情境,讓學生扮演矛盾的雙方;然後,讓他們互換一角色表演。目的:

小學生遇到事情總是本能地從自己的角度去想問題,不會替別人著想,因此常常引起矛盾糾紛。這個遊戲旨在培養學生換位思考的意識,認識到矛盾衝突的原因,養成與別人友好相處的良好習慣。

9樓:匿名使用者

推箱子、主題醫院、qq堂,這些遊戲會讓孩子明白很多道理。

25種課常用的心理小遊戲

10樓:百度文庫精選

內容來自使用者:瀟灑的活time

第一個:我是誰

活動目標:

1.協助學生認識自己眼中的我,及他人眼中的我。

2.增進學生彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。

活動程式:

(一)教師發給每位學生一張a4影印紙。

(二)學生兩兩分組,一人為甲,一人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)

1.甲先向乙介紹「自己是一個什麼樣的人」,乙則在a4紙上記下甲所說之特質,歷時五分鐘。

2.教師宣佈活動的規定為:「自我介紹者,在說了一個缺點之後,就必須說一個優點」。

3.五分鐘後,甲乙角色互換,由乙向甲自我介紹五分鐘,而甲做記錄。

4.五分鐘後,教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張,在背面的右上角簽上自己的名字。然後彼此分享做此活動的心得或感受,並討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點,何者較為困難?

為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。

兩人之中須有一人負責統整討論結果。

(三)學生三小組或四小組併為一大組,每大組有六至八人。

1.兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

2.分享後,教師請每位同學將其簽名之a4紙(空白麵朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與瞭解,於紙上寫下「我欣賞你…,因為…」。

寫完之後則依序向右轉,直到簽名紙張傳回到本人手上為止。33. 3.

   你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助於你在這個遊戲中創造性的發揮,可能會使你靈機一動,模仿出種種出人意外的叫聲,

初中趣味語文的答案,一些初中趣味語文題

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難道是這個?在神祕的數學王國裡,胖子 0 與瘦子 1 這兩個 小有名氣 的數字,常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又了一場舌戰。瘦子 1 搶先發言 哼!胖胖的 0 你有什麼了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子 1 你這兩個胖 0 有什麼用?胖子 0 不服氣了 你也甭...