有什麼小朋友學藝的故事
1樓：姚源
魯班學藝這個故事已在民間無人不知無人不曉，他經過了六大關的考驗，時時刻刻在練就他的品行和修養。
年輕的魯班告別了家鄉，千里迢迢來到終南山學藝。彎彎曲曲的小道有千把條，這樣沒有嚇倒魯班，他憑著毅力走李蔽出了山道。
他到了乙個破屋前，斷定了這就是老師傅的房間。坐下來耐心的等。太陽下山，老先生醒來。問了他幾個做木匠的基本問題，魯班靠著本領輕鬆的答對了。老師傅收了他做徒弟。
可魯班的艱辛才剛剛開始，他把門後已長滿鏽的斧子、刨子、鑿子依依不停的。
磨，磨了七天七夜，一件件都磨的閃閃發亮。隨後，魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹，然後砍成乙個光滑大柁，用鑿子在大柁上鑿了兩千多個眼，魯班足足幹了十二白天，十二個黑夜。把成果讓師傅看，師傅連聲叫好。
師傅看魯班辯褲這樣的好學，誠懇。就帶領魯班來到西屋。原來西屋滿是精緻的模型，魯班下定決心一定要把手藝學好，於是認真的研究起模型來。
往後，魯班茶不思，飯不想。時時刻刻不放下手中的模型。三年後，魯班把所有的手藝都學會了。
他拿起了自己磨的刨子、鑿子和斧子，告別了師傅，下了山。永向人們奉獻出精緻的木材。
而魯班在人們心中建起了深厚的哪灶州位置，魯班學藝便成了後人磨練自己的目標。謝謝。
有關學藝故事的作文
2樓：網友
我是乙個愛畫畫的小女孩。畫畫不僅讓我獲得了許多樂趣，而且使我懂得了：想成功就要盡全力做好每件事的道理。
暑假時，媽媽為了提高我的繪畫技藝，特意在徐悲鴻美術高中給我報了提高班。
上課第一天的清早，媽媽就帶我到徐悲鴻中學熟悉環境。進教室後，媽媽便朝我揮揮手離開了。我這時才發現，教室裡只有我乙個小學生，其餘都是大個子高中生。
那些高中生用驚異的目光朝我聚攏過來，我有些尷尬。這時，老師講話了：「同學們，今天有一位小學生和大家一起上課，你們可要認真畫喲，現在上課。
說完，那些高中生們紛紛拿起筆，畫起石膏像來。老師給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。那麼難！
我心裡不禁焦急起來。我以前從沒畫過那麼複雜的寫生，這可怎麼辦啊？！我擺好紙，盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。
下課了，高中生們紛紛聚過來，看著我的畫小聲議論。我可以聽出他們並不認為我畫得不錯，不久後紛紛離開。我心情很失落、沮喪，我有些後悔來這裡學畫畫了。
不知什麼時候，老師走到我身後，指著我的畫做出了評價：「讓我看看，這裡有些偏差，應該再向右移些。」說完，老師拿過我的筆為我改了改定位。
還有，畫葉子輪廓時要注意起筆輕，中間重，收筆輕……」老師仔細給我講著，我認真地聽著，最後老師鼓勵我不要急慢慢來。我聽懂了老師的講解，開始一筆一筆修改起來。
中午吃完飯後，高中生們在操場上打球、聊天。我立即走回教室。中午教室裡靜悄悄的，只有我一人。
我開始突擊起來，擦了畫，畫了擦，我把老師給我提出的意見、要求、要點一絲不苟地呈現在我的畫面上。下午下課後，我感覺有些累就出去活動了。等我回到教室，突然發現我的畫從畫板上消失了，我很著急，一抬頭，發現我的畫竟然被粘在牆上了。
老師走到我的身旁對高中生們說：「同學們，看看這小同學這麼小卻畫得這麼好，她的刻苦精神值得我們學習啊，你們也不能偷懶呀。」此時，高中生們紛紛用讚揚的目光投向我，我心裡感到非常快樂，堅信下一次一定能畫得更好！
這件學藝的過程不僅使我增加了毅力，也讓我懂得了「只要功夫深，鐵杵磨成針」的道理。那就是要成功就必須要加倍努力。
誰有我學藝的故事作文？
3樓：網友
在我很小的時候，爸爸就常常給我聽一些鋼琴曲，因此，我對鋼琴產生了很大的興趣。
一天，我對媽媽說：「媽媽，我想學鋼琴。」
媽媽說：「你會認真學嗎？」
媽媽沉思了一會兒，說：「好！明天我就給你買一臺鋼琴，但是，你不能半途而廢哦。」
第二天，我放學回家，就看見一臺嶄新的鋼琴放在我的房間，我十分開心，迫不及待地彈了起來。媽媽對我說：「晉涵，我幫你請了一位鋼琴老師，以後，星期六和星期日都去老師家學鋼琴。」
星期六到了，我來到了老師家，老師給我上的第一節課就是練指法。
學鋼琴沒有我想的那麼簡單，我原以為只要彈出哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個音就萬事大吉了。現在我才知道，不但要學會這七個音，還要認識五線譜，掌握節奏等。
在我的努力下，我終於掌握了一些基本功，如指法的技巧，開始彈一些簡單的曲子了。
很快，我就知道這些曲子怎麼彈了，但是，彈得十分難聽，聽了的人都說：「你們家是不是有乙隻牛蛙？」但是我並沒有放棄，每天都彈兩到三小時。
但是，我的琴技還是沒有什麼進步。這時，我後悔了，後悔當初為什麼要學鋼琴，老師好像看透了我的心思，他對我說：「不要放棄，堅持就是勝利，只要你繼續努力，你將來一定會彈得很好！
在老師的指導下，我學會了很多曲子。我要繼續提高我的琴技，讓大家都來欣賞我的琴聲。
4樓：小黑俠
現在我吹小號已能吹出《歌聲與微笑》和《中國•中國鮮紅的太陽永不落》了。可同學們知道我學吹小號時的點點滴滴嗎？讓我來告訴大家吧。
我學小號時已經比別人晚了幾個月了，所以我還不知道小號有什麼用，也就是說我沒學之前什麼都不知道。我從劉老師手裡接過小號時我特歡喜。當時我帶著追上別人的希望狂練，可怎麼也追不上。
接著劉老師為了提高我的水平，讓我去上小號常老師的小課。上了幾次小課，我明顯有著很大進步。又過了幾天，劉老師讓我們吹曲子了，因為我的基礎還沒學好，所以到現在還吹不熟，但到了現在我的基礎成熟了，學一首曲子大概兩三天就會了，現在我正在了，努力的複習前面沒吹會的曲子，爭取全面學會。
另外我在初學期好幾次都因為吹不好而放充、退步，而每次都讓媽媽的鼓勵數次前進。
有關於學習藝術的故事
5樓：浪漫花語
一件精美的工藝品。
瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅遊，給我帶來一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。 這匹馬十分結實，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養得這麼結實，是為了好讓它去打仗。
最有趣的是它的一條尾巴，猶如那賽場上賓士的賽馬，隨風飄逸。 這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨佔熬頭，將馬群甩在後面，使它們望塵莫及。
仔細地觀察，我發現在馬的背部有一條一寸來長的「傷痕」，這是怎麼回事？難道這真是一匹戰馬，它被敵人擊中了嗎？ 急於想揭開謎底，我急忙把爸爸拉過來。
爸爸，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕。」爸爸有些神秘，他笑了笑說：「這的確是一道『傷痕』，這個傷痕就要看你如何去填補了，等你這匹馬痊癒了，我想你也就做了一件了不起的事。
我不明白爸爸的話語，好像這裡面蘊含著一些很深奧的東西。「咚」，一聲清脆的聲響，揭開了爸爸的話迷。對了，就是它——硬幣，爸爸說「把他填滿」就是用它。
於是，我就開始一天天用它來填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了，它的「傷口」也在一天天的癒合。
聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經恢復得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊癒之後，希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊癒還不足以幫助乙個失學兒童返回校園，但我堅信，如果多有幾匹這樣的好馬，那麼多的就不止一些希望…… 評語：
很善於描寫，文章構思了一件很有意義的事，說理水到渠成，小作者無論在觀察體驗生活方面，還是在把握文字組織方面，都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人，文如其人。
6樓：網友
自己上作文**上查！！！
有哪些名人學藝的成長故事？名人好學的故事有哪些
1879年3月14日，愛因斯坦出生於德國東部的烏爾姆，猶太血統。他的父親海爾曼？愛因斯坦很有數學天賦，但父母沒錢供他上學，只好棄學經商，愛因斯坦的母親保裡諾？愛因斯坦是富有糧商的女兒，很有 天賦。年幼時，愛因斯坦就開始學習 六歲開始練習拉小提琴，幾乎成了愛因斯坦的 第二職業 小提琴終身陪伴著他。在愛...
表揚小朋友很棒的句子有哪些，誇讚小朋友很棒的句子
1 你的進步使老師感到特別高興！2 你很會思考，真像一個小科學家！3 他的彙報完整 精彩，是我們學習的榜樣！4 你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！5 老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！6 你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！7 不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！8 你看，很多小...
過年小朋友玩什麼傳統遊戲，小朋友玩的傳統遊戲叫木頭人這種遊戲的規則是什麼？
滾鐵環，打陀螺，打沙包，跳房,堆雪人，打雪仗 文鷺和水靈仙子 這裡有 奈特元 東北 東北地區的人進入臘月後會先殺一頭豬，請村裡人吃一頓，以示慶祝。然後再包粘豆包 做豆腐。粘豆包多由大黃米作皮包上豆餡製成，幾乎家家都做，多則上百斤，少的有幾十斤，可以吃上一個冬天。大年初一和初五吃餃子。上海 上海人大年...