懲罰對孩子有用嗎？懲罰孩子有用嗎？

1樓：帳號已登出

有用世伏行族的搜帶攜。

2樓：瑾臨珞晴

懲罰孩子真的有用嗎？其實懲罰教育是利大於弊的。

1、懲罰教育會影響家長與孩子的關係。在家長懲罰過孩子之後，孩子會感到害怕。此時，他們就會下意識地迴避家長，減少與家長的接觸。

如果家長一直對孩子採取懲罰教育，那麼害怕的情緒會一直縈繞在孩子的心底，揮之不去。長此以往，家長與孩子之間就會產生隔閡，進而影響家長與孩子的關係。

2、懲罰教育會是孩子變得消沉。孩子是需要安慰的。敏彎當孩子做錯事情以後，他們的心裡是恐懼的，是無措的。

此橋態悶時，他們需要的不是批評教育閉行更不是指責打罵，而是安慰。孩子做錯事情本來就會對自己產生懷疑，如果在這個時候，父母在加以指責，就會加深孩子的自我懷疑。這樣就會使孩子陷入負面情緒之中，不可自拔。

3、懲罰教育會激發孩子的逆反心理。在孩子做錯事情之後，他們的負面情緒就會激增，會感到暴躁煩悶。他們現在就如同一堆乾柴，只要有乙個火星就會引起沖天大火。

父母的指責打罵，可能就是這一粒火星。稍有不慎，就可能牽動孩子的負面情緒，激起孩子的逆反心理。

現在許多家長都習慣於對孩子進行懲罰教育。不可否認懲罰教育在教育孩子方面是有一定作用的，但是它帶來的弊端也是不容忽視的。一不小心就可能毀了孩子的一生。

所以，家長可以對孩子進行懲罰教育。但一定要謹慎，要把握時機，在恰當的時間內對孩子進行教育。

3樓：印盼鑲

沒有用會有心理陰影的！！！

懲罰孩子有用嗎？

4樓：煩死了不能在煩

當然沒用，對孩子我們要引導教育而不是懲罰。1、我們可以給孩子做作業限定時間。給孩子規定乙個孩子寫作業的時間。

最好控制在乙個小時以內。當孩子做作業做到15分鐘或者辦事30分鐘的時候，我們可以告訴孩子，已經15或30分鐘了要加油啦。可能有時候孩子寫作業會不專心，但是畢竟是小孩子，稍微動一動，只要不是太過的，我們都可慶仿廳以接受。

因此這時候也要看孩子，如果不是太過分，就讓孩子大激動一動，如果感覺非常過分的話，就要稍微提醒一下孩子。要注意用柔和的語氣，最好用鼓勵的語氣。

2、培養孩子對學習的自律習慣和意志力。讓孩子固定時間去學習，比如每天的閱讀、練琴不能因為其他的安排就隨意改變，一放假就完全不讀書了，時間計劃也不遵守了，這樣反而會讓孩子越來越懈怠。

提譽隱醒和督促孩子，一旦養成習慣了，孩子自己就願意去遵守。要讓孩子瞭解學習讀書就跟吃飯一樣，不吃會餓。知識學了就是自己的，幫助孩子建立不會的不懂的就要學的意識，讓孩子對學習是一種崇拜而不是負擔。

3、學會鼓勵孩子。有很多家長總是喜歡打擊孩子，例如孩子寫字不夠工整就會諷刺孩子，也有很多家長總喜歡拿自己的孩子和其他人家的孩子進行比較，這樣的行為都是極為不合理的，如果你長期堅持這樣教育孩子那麼孩子就很容易出現孩子不想讀書不想做作業的問題。

作為孩子的家長，我們這樣的做法只會傷害到孩子的自尊心，讓孩子更加排斥學習，會起到相反的作用。我們可以嘗試鼓勵孩子，讓孩子在接受鼓勵的過程中變得更自信，更願意去嘗試讀書和寫作業。