1樓:小豆子子梓
孩子對讀書有興趣的時候,父母可以陪伴著孩子的身邊,一起積極閱讀,可以培養幼兒閱讀的習慣。
2樓:金承媽媽育兒屋
對孩子而言,最喜歡的就是全家人的團聚。可以設定每天固定的「書的時間」,孩子坐在爸爸或媽媽膝蓋上,與父母一起從繪本故事中體驗各種各樣的事,共同為故事裡的情節感動,驚喜,被故事角色吸引,在日常生活裡提及其中某個名稱或片段,那種瞬間領會的默契帶來的親密感,對彼此都是無法言喻的幸福。嬰兒期高旁祥就可以從畫冊、兒歌開始閱讀。
一兩歲後,過渡到有情節的故事繪啟耐本。從孩子肯定覺得有趣,貼近生活的故事開始戚搏。當孩子第一次看繪本,如果裡面有自己知道的東西,就會用手指出來,非常開心。
3樓:lingpao王
第一次讀一本的時候,孩子不懂,但是,第二次、第三次的時候可能就懂了。所以,低齡兒童重複讀一本書是很有必要的。
解決方案二:帶著書運拍去感受。
其實,不少書是很好玩的。看關於毛毛蟲的書,孩子能模念運仿毛毛蟲變成蝴蝶;看關於兒童遊戲的書,孩子會學著玩同樣的遊戲。
對於幼兒閱讀習慣的培養,什麼樣的方式最有效呢?
4樓:小阿星
在平時應該給孩子裂森譽推薦一些有意思春拍的讀物,讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣,和孩子一起閱讀,營造乙個良好的閱讀氛肆段圍,這樣才能夠讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣。
5樓:安妮的心動錄目
家長以身作則的方式是非常有效的,可以讓孩子在生活中有乙個特別好的閱讀習慣,也會對閱讀特別感興趣。
6樓:王志剛剛剛
我覺得應該使用親子互動的方式,這樣的方法是最有效果的。也能夠有效提高幼兒的閱讀習慣。
如何培養幼兒良好的閱讀習慣
7樓:嘻哈鬥地主
1、建立良好的閱讀條件。
我們在閱讀區鋪滿了軟軟的泡沫墊,放了可愛的坐墊,營造了一種溫馨、安逸的氛圍,激發幼兒對閱讀的興趣。我們也十分注重對幼兒圖書的選擇。
2、培養幼兒正確的閱讀習慣。
好的閱讀習慣是幼兒自主閱讀的基礎,有了正確的閱讀技能,才可以更有效的提高幼兒的自主閱讀能力。
教師示範講解正確的閱讀姿勢。
教師講解坐姿,幼者並兒模仿老師做相應動作,身體挺直與桌子靠近一拳大小,書本平放在桌子上,和眼睛保持一定距離。
教師指導幼兒學首團跡習使用科學的閱讀方法。
在進行閱讀時,應從書的第一頁往後翻,從左到右,從上到下,依次閱讀。
相互督促,糾正不良習慣。
在閱讀的過程中可以請幼兒相互督促,糾正幼兒不良的閱讀行為,一步步養成正確的閱讀習慣,提高幼兒的自主閱讀能力。
3 指導幼兒有效的閱讀方法。
指導幼兒通過**來理解故事內容。
2.舉例說說你在培養幼兒良好的閱讀習慣的做法
8樓:
摘要。您好!
一、豐富閱讀環境,激發幼兒閱讀興趣。
我們在創設環境時,要儘量給幼兒提供適宜的、有趣的、含有較多閱讀資訊的環境,讓幼兒在與環境互動的過程中培養閱讀的興趣,在幼兒每天都要接觸的門、窗、桌、椅等物品上分別標出名稱,並有意識地引導幼兒關注;在幼兒的作品、用品、幼兒的生活**上標出幼兒 的名字;標出各個遊戲角的名稱;將幼兒的喜歡的食品標籤收集起來貼在閱讀區的一角,如上好佳、旺仔、薯片等。幼兒彷彿置身在圖的世界中,文字的海洋裡,無時無刻不感到周圍的文字資訊。長期的耳濡目染,幼兒將自然而然地認識一些文字,建立初步的文字概念,提高文字的敏感性,對閱讀產生更大的興趣。
二、培養正確的閱讀習慣,持之以恆。
一)愛護圖書:教育幼兒自己管理圖書,養成愛護書的好習慣,如果圖書壞了,讓幼兒自己學會修補,壞的不能再補後可以把圖剪下來貼在白紙上,供續編故事時使用。
三)閱讀的方法:教幼兒認識封面,封底。按從前到後,從左到右,從上到下的順序看書,邊看邊點讀。老師正確的閱讀方法能給幼兒起乙個好的直觀示範作用。
2.舉例說說你在培養幼兒良好的閱讀習慣的做法。
您好!一、豐富閱讀環境,激發幼兒閱讀興趣我們在創設環境時,要儘量給幼兒提供適宜的、有趣的、含有較多閱讀資訊的環境,讓幼兒在與環境互動的過程中培養閱讀的興趣,在幼兒每天都要接觸的門、窗、桌、椅等物品上分別標出名稱,並有意識地引導幼兒關注;在幼或漏兒的作品、用品、幼兒的生活**上標出幼兒 的名字;標出各個遊戲角的名稱;將幼兒的喜歡的食品標籤收集起來貼在閱讀區的一角,如上好佳、旺仔、薯片等。幼兒彷彿置身在圖的世界中,文字的海洋裡,無時無刻不感到周圍的文字資訊。
長期的耳濡目染,幼兒將自然而然地認識一些文字,建立初步的文字概念,提高文字的敏感衫擾爛性,對閱讀產生更大的興趣。二、培養正確的閱讀習慣,持之以恆(一)愛護圖書:教育幼兒自己管理圖書,養成愛護書的好習慣,如果圖書壞了,讓幼兒自己學會修補,壞的不能再補後可以把圖剪下來李仿貼在白紙上,供續編故事時使用。
教幼兒認識封面,封底。按從前到後,從左到右,從上到下的順序看書,邊看邊點讀。老師正確的閱讀方法能給幼兒起乙個好的直觀示範作用。
希望對您有所幫助。
謝謝。不客氣。
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