1樓：小豆子子梓
孩子對讀書有興趣的時候，父母可以陪伴著孩子的身邊，一起積極閱讀，可以培養幼兒閱讀的習慣。
2樓：金承媽媽育兒屋
對孩子而言，最喜歡的就是全家人的團聚。可以設定每天固定的「書的時間」，孩子坐在爸爸或媽媽膝蓋上，與父母一起從繪本故事中體驗各種各樣的事，共同為故事裡的情節感動，驚喜，被故事角色吸引，在日常生活裡提及其中某個名稱或片段，那種瞬間領會的默契帶來的親密感，對彼此都是無法言喻的幸福。嬰兒期高旁祥就可以從畫冊、兒歌開始閱讀。
一兩歲後，過渡到有情節的故事繪啟耐本。從孩子肯定覺得有趣，貼近生活的故事開始戚搏。當孩子第一次看繪本，如果裡面有自己知道的東西，就會用手指出來，非常開心。
3樓：lingpao王
第一次讀一本的時候，孩子不懂，但是，第二次、第三次的時候可能就懂了。所以，低齡兒童重複讀一本書是很有必要的。
解決方案二：帶著書運拍去感受。
其實，不少書是很好玩的。看關於毛毛蟲的書，孩子能模念運仿毛毛蟲變成蝴蝶；看關於兒童遊戲的書，孩子會學著玩同樣的遊戲。
對於幼兒閱讀習慣的培養，什麼樣的方式最有效呢？
4樓：小阿星
在平時應該給孩子裂森譽推薦一些有意思春拍的讀物，讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣，和孩子一起閱讀，營造乙個良好的閱讀氛肆段圍，這樣才能夠讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣。
5樓：安妮的心動錄目
家長以身作則的方式是非常有效的，可以讓孩子在生活中有乙個特別好的閱讀習慣，也會對閱讀特別感興趣。
6樓：王志剛剛剛
我覺得應該使用親子互動的方式，這樣的方法是最有效果的。也能夠有效提高幼兒的閱讀習慣。
如何培養幼兒良好的閱讀習慣
7樓：嘻哈鬥地主
1、建立良好的閱讀條件。
我們在閱讀區鋪滿了軟軟的泡沫墊，放了可愛的坐墊，營造了一種溫馨、安逸的氛圍，激發幼兒對閱讀的興趣。我們也十分注重對幼兒圖書的選擇。
2、培養幼兒正確的閱讀習慣。
好的閱讀習慣是幼兒自主閱讀的基礎，有了正確的閱讀技能，才可以更有效的提高幼兒的自主閱讀能力。
教師示範講解正確的閱讀姿勢。
教師講解坐姿，幼者並兒模仿老師做相應動作，身體挺直與桌子靠近一拳大小，書本平放在桌子上，和眼睛保持一定距離。
教師指導幼兒學首團跡習使用科學的閱讀方法。
在進行閱讀時，應從書的第一頁往後翻，從左到右，從上到下，依次閱讀。
相互督促，糾正不良習慣。
在閱讀的過程中可以請幼兒相互督促，糾正幼兒不良的閱讀行為，一步步養成正確的閱讀習慣，提高幼兒的自主閱讀能力。
3 指導幼兒有效的閱讀方法。
指導幼兒通過**來理解故事內容。
2.舉例說說你在培養幼兒良好的閱讀習慣的做法
8樓：
摘要。您好！
一、豐富閱讀環境，激發幼兒閱讀興趣。
我們在創設環境時，要儘量給幼兒提供適宜的、有趣的、含有較多閱讀資訊的環境，讓幼兒在與環境互動的過程中培養閱讀的興趣，在幼兒每天都要接觸的門、窗、桌、椅等物品上分別標出名稱，並有意識地引導幼兒關注；在幼兒的作品、用品、幼兒的生活**上標出幼兒 的名字；標出各個遊戲角的名稱；將幼兒的喜歡的食品標籤收集起來貼在閱讀區的一角，如上好佳、旺仔、薯片等。幼兒彷彿置身在圖的世界中，文字的海洋裡，無時無刻不感到周圍的文字資訊。長期的耳濡目染，幼兒將自然而然地認識一些文字，建立初步的文字概念，提高文字的敏感性，對閱讀產生更大的興趣。
二、培養正確的閱讀習慣，持之以恆。
一）愛護圖書：教育幼兒自己管理圖書，養成愛護書的好習慣，如果圖書壞了，讓幼兒自己學會修補，壞的不能再補後可以把圖剪下來貼在白紙上，供續編故事時使用。
三）閱讀的方法：教幼兒認識封面，封底。按從前到後，從左到右，從上到下的順序看書，邊看邊點讀。老師正確的閱讀方法能給幼兒起乙個好的直觀示範作用。
2.舉例說說你在培養幼兒良好的閱讀習慣的做法。
您好！一、豐富閱讀環境，激發幼兒閱讀興趣我們在創設環境時，要儘量給幼兒提供適宜的、有趣的、含有較多閱讀資訊的環境，讓幼兒在與環境互動的過程中培養閱讀的興趣，在幼兒每天都要接觸的門、窗、桌、椅等物品上分別標出名稱，並有意識地引導幼兒關注；在幼或漏兒的作品、用品、幼兒的生活**上標出幼兒 的名字；標出各個遊戲角的名稱；將幼兒的喜歡的食品標籤收集起來貼在閱讀區的一角，如上好佳、旺仔、薯片等。幼兒彷彿置身在圖的世界中，文字的海洋裡，無時無刻不感到周圍的文字資訊。
長期的耳濡目染，幼兒將自然而然地認識一些文字，建立初步的文字概念，提高文字的敏感衫擾爛性，對閱讀產生更大的興趣。二、培養正確的閱讀習慣，持之以恆（一）愛護圖書：教育幼兒自己管理圖書，養成愛護書的好習慣，如果圖書壞了，讓幼兒自己學會修補，壞的不能再補後可以把圖剪下來李仿貼在白紙上，供續編故事時使用。
教幼兒認識封面，封底。按從前到後，從左到右，從上到下的順序看書，邊看邊點讀。老師正確的閱讀方法能給幼兒起乙個好的直觀示範作用。
希望對您有所幫助。
謝謝。不客氣。
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