1樓：yqsy一切隨緣
區別：頑皮是指貪玩愛鬧、不聽勸導，性情刁頑等。玩皮是是調皮的意思。
頑皮【wán pí】貪玩愛鬧、不聽勸導，性情刁頑等。出處：唐寒山《詩》之二四二：
下士鈍暗痴，頑皮最難裂。"造句：舉並美麗的雲，是那樣頑皮，是那樣可愛，是那樣有趣。
我愛藍天，更愛藍天上的白雲。
玩皮【wán pí】是調皮的意思。出處：茅盾 《色盲》:
蕙芳 扭搭在 趙女士 臂上，玩皮地說。"造句：恭恭敬敬：
他向來玩皮，不併肆聽正蔽跡爸媽的話，但是大舅一下，他就對他恭恭敬敬，因為大舅是個很嚴肅的人。
2樓：情感導師甜心
頑皮：1愛玩愛鬧、不聽勸導、頑皮。2做事耍小蘆手聰明，帶點小可愛的可以形容在小孩子身陪握嫌上。3狡猾不易對付，不訓從。
淘氣：1頑皮，不聽話 2方言：皮族慪氣；受氣。
3樓：小馮不困
調皮是說在某些方面可能有些玩性，不聽話是在別人一再的勸告下還要我行我素。
不聽話是調皮頑皮嗎？
4樓：網友
什麼是「誘導式規勸」？
誘導勸誡是指父母不強迫干預孩子的事情，而只是勸說孩子，他們可以怎麼做，即提出建議，但不能為孩子們做決定。這樣做的好處是不會引起孩子滾改備的極度反感，因為控制權還在他手裡，家長只是提出了一些想法。
家長應該試試「誘導式規勸」，這比打罵更有效。
1、學會傾聽，找出孩子們的痛點。
如果孩子犯了錯誤，做錯的事情，家長不應該急於批評和責罵他。試著先聽孩子的怎麼說，引導孩子說出自己的想法。
這時，家長要做的就是找出原因，比如孩子為什麼考不好？核心原因是什麼？這裡我們也可以稱之為痛點。尋找孩子的痛點，孩子的考試可能是因為他的粗心。
2、根據孩子的痛點，提出自己的建議。
找出原因後，家長可以就孩子考試粗心的問題提出自己的意見，比如，你可以告訴你的孩子，做完試卷後，你必須學會核對並仔細地逐一核對問題。
3、不要強迫孩子，讓他控制明白。
提出建議後，家長可以把主動權還給孩子，不要過分控制孩子們，你應該知殲衫道你是在提建議，而不是下命令，孩子們不一定必須聽你的，除非這是原則問題。
教育孩子明白到他們不能操縱孩子的程度，他們只能在一旁接受輔導和建議。
5樓：李哥五金
不完全的。不聽話，顧名思義就是不按照要求的行為，而調皮頑皮不一定就不聽話，只是比較活潑。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
6樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：頑皮和不聽話乙個意思是指不理解或不聽任何人的意見，這種情況往往會導致問題的發生。如果你不理解別人衝核衡的想法氏鬧，他們可能會對你的行為產生不滿，這會導致問題的發生。
如果你不聽話的原因是因為你散做不想聽，那麼這種情況往往會導致問題的發生。如果你不理解別人的意思，他們可能會對你的行為產生不滿，這會導致問題的發生。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
7樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：不一定，頑皮和不聽話可能是孩子的正常表現，也可能是一種行為問題。發生問題的原因可能銀磨是多方面的，如家庭環境、學校環境、心理壓力等。
解決方法和做法步驟如下：1. 對孩子進行客觀實事求是的分析，排除孩子的表現可能源自外部環境的影響；2.
家長應該提供良好的家庭環境，為孩子提供安全感，殲改鼓勵孩子發展獨立思考能力；3. 家長應該建立良好的溝通渠道，多和孩子鋒改鬥溝通，給孩子提供自我表達的機會，及時解決孩子的問題；4. 家長應該培養孩子的責任感，讓孩子明白自己的行為有責任，並能夠承擔自己的行為後果；5.
家長應該讓孩子明白，行為問題會影響到他們自身的發展，以及家庭和社會的發展；6. 家長應該做好行為教育，培養孩子良好的行為習慣；7. 如果孩子的行為問題嚴重，家長應該及時尋求專業的心理諮詢師的幫助。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
8樓：
摘要。這兩個詞語並不完全相同，但都具有不遵從規定、難以控制的意味。例如，乙個人可能很頑皮但並不會影響他們的聽話程度，而乙個人可能沒有頑皮的特性但是不聽話。
這兩個詞語並不完全相同，但都具有不遵從規定、難以鍵衡陵控制的意味。例如，乙個人可能很頑皮攔襪但並不會影響他們的聽話程度，而乙個人可能沒有頑皮的特性稿戚但是不聽話。
老鄉，真心沒聽懂，可以再說得具體一些不。
頑皮和不聽話有些微妙的區別，雖然它們有時在表達上可以互換。通常，頑皮是指那些調皮搗蛋的人，他們可能不會故意違背規定或意圖傷害他人。相反，他們可能只是尋求引起注意或製造一些樂趣。
而不聽話則是指那些明確違反指令，不履行責任或明知故犯的行早圓為，陸辯塌可能會灶滾造成一些不好的後果或影響。因此，儘管這兩個詞有些相似，但它們在細節上是不同的。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
9樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：頑皮和不聽話並不完全是乙個意思，頑皮指的是孩子表現出的淘氣、叛逆的行為，而不聽話指的是孩子不服從父母或老師的指令。出現這種情況的原檔裂因可能是孩子的自我意識還不夠強，他們可能會認為自己的想法比父母或老師的想法更重要，所以他們會不聽話。
另外，孩子可能會因為行液閉缺乏父母的關注而表現出淘氣的行為。解決這種情況的方法和做法步驟如下：1.
尊重孩子：父母應該尊重孩子的想法，讓他們感受到自己的想法也是重要的，這樣他們才會更有動力去服從父母的指令。2.
加強溝通：父母應該多和孩子溝通，讓孩子感受到父母的關心，讓他們知道父母也會理解他們的想法。3.
加強紀律：父母應該建立良好的紀律，讓孩子明白他們應該遵守的規則，並且要堅持執行，讓孩子知道不服從會有後果。4.
加強教育：父母應該多給孩子講解道德規範，讓他們知道什麼是對的，什麼是錯的，讓他們明白服從父母的指令是對的。個人心得小貼士：
父母在教育孩子的時候，要多用理解和耐心，不要用懲罰埋閉來壓制孩子，這樣只會讓孩子更加叛逆。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
10樓：
摘要。不，頑皮和不聽話不是乙個意思。頑皮是指孩子表現出的一種叛逆、淘氣的行為，而不聽話是指孩子不服從父母或老師的指令。
要解決孩子的頑皮和不聽話問題，首先要做的是建立良好的家庭氛圍，父母要給孩子提供良好的家庭環境，讓孩子感受到父母的關愛和支援，從而培養孩子的良好的行為習慣。其次，父母要做好孩子的教育工作，要給孩子正確的教育，讓孩子明白什麼是對的，什麼是錯的，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，讓孩子掌握正確的行為準則，從而養成良好的行為習慣。此外，父母還要做好孩子的情緒管理，要給孩子提供良好的情緒環境，讓孩子感受到父母的關心和理解，從而讓孩子更好地控制自己的情緒，克服頑皮和不聽話的行為。
不，頑皮和羨物不聽話不是乙個意思。頑皮是指孩子表現出的一種叛逆、淘氣的行為，而不聽話是指孩子不服從父母或老師的指令。要解決孩子的頑皮和不聽話問題，首先要做的是建立良好的家庭氛圍，父母要給孩子提供良好的家庭環境，讓孩子感受到父母的關愛和支援，從而培養孩子的良好的行為習慣。
其次，父母要做好孩子的教育工作，要給孩子正確的教育，讓孩子明白什麼是對的，什麼是錯的，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，讓孩子掌握正確的行為準則，從兄隱液而養成良好的行為習慣。此外，父母還攜鋒要做好孩子的情緒管理，要給孩子提供良好的情緒環境，讓孩子感受到父母的關心和理解，從而讓孩子更好地控制自己的情緒，克服頑皮和不聽話的行為。
你講得真棒！可否詳細說一下。
不完全是乙個意思，頑皮和不聽話是兩種不同的行為。頑皮是指孩子的行為有時會讓人覺得可愛，但也可能會讓人覺得惱怒，比如雀棚搗亂、撒謊、拒絕遵守紀律等源歲如。而不聽話是指孩子不服從父母或老師的指令，不遵守紀律，不尊重他人，不服從管理者的安排等。
頑皮和不聽話都是孩子的行為問題，家長和老師應該採取有效的方法來解決這些問題，比如培養孩子的自律能力，培養孩子的責任感，培養孩子的自尊心，培養孩子的自信心，培養孩子的合作精神，培養孩子的獨立性，培養孩子的自我控制能力，培養孩子的自我管理能力，培養孩子的自我激勵能力等。此外，家長和老師還可以採取一些行為技巧，比如給孩子設定明確的規則和要求，給孩子設定合理的獎勵和懲罰，給孩子提供正確的引導，給孩子提供有效的雹啟支援，給孩子提供有效的指導，給孩子提供有效的幫助，給孩子提供有效的建議，給孩子提供有效的指導等。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
11樓：
不完全拍族散是乙個意思。頑皮指的是乙個人有時會做出一些不讓人開心的事情，但這些事情並不會有太多的後穗戚果，比如把別人的東西拿走或者在課堂上玩耍，但這些事情都不會有太大的影響。而不聽話則指的襲氏是乙個人不服從他人的指令，不遵守規則，可能會有更嚴重的後果，比如犯罪或者違反了重要的規定。
頑皮和不聽話乙個意思嗎？
12樓：
摘要。頑皮」和「不聽話」是有些相似的意思，但不完全相同。 「頑皮」表示開玩笑或做一些挑逗的行為，常常不是惡意的，是一種調皮的表現。
而「不聽話」表示不服從他人的命令、規定或建議，這種行為可能是有意的，也可能是無意的。所以，「頑皮」比「不聽話」更加輕鬆愉快，而「不聽話」則更加嚴肅。
可不可以再具體的闡述一下呢？
頑皮」和「不聽話」是有些相似的意思好拆，但不完全相同。 「頑皮」表示開玩笑或做激困一些挑逗的行為，常常不是惡意的，是一種調皮的表現。而「不聽話」表示不服從他人的命令、規定或建議，這種行為可能是有意的，也可能是無意的。
所以，「頑皮」比「不聽話」更友鉛棗加輕鬆愉快，而「不聽話」則更加嚴肅。
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