夢想與愛同行甦醒老師觀後感平朝實驗中學

時間 2021-05-07 19:58:51

1樓:毛馬匹

青春飛揚,夢想起航

「夢想」這一詞存在於我們每個人的心靈深處有的人默默不畏艱辛地努力有的人把夢想作為目標為之奮鬥也有的人總是在自卑的認為夢想距離自己很遙遠從而不再去為之努力任憑命運的擺佈。

有一句英國的諺語if you can dream it ,you can do it, 「只要敢夢想就能實現」。同學們我希望你們記住夢想沒有遠近之別只要你們敢想、敢做夢想不再遙遠夢想將成為你們的現實。不要讓青春的我們被遙遠的夢想而打敗我們要用青春的我們去實現自己的偉大夢想。

青春是一張白紙,夢想是一環輪廓,我們要以笑容去添彩,以激情去充實,以真誠去昇華,以情感去呵護,是啊,當我們把夢想中的每一筆書寫成永恆,青春也就變得絢麗多彩。可是,但有陽光的歲月溫暖不了夢想的道路。雨季總會給你的畫卷天上些許濾鏡,讓它時而樸實,時而晶瑩剔透,令其神奇莫測。

青春,生如桃花之短暫,開如桃花之旬爛。我們用熾熱的激情來燃燒我們的青春和放飛夢想,因為小小的天有大大的夢想。只要心中有夢,再大的困難也難不倒我們邁向成功的步伐。

我們在自己的花樣年華里追求自己崇高的理想,向美好的明天努力,付出自己的辛勤汗水,用來贏取屬於自己的勝利果實,向著美好的未來展翅翱翔。

白駒過隙,我們匆匆忙忙地走過忙碌的高中生活,迎來由自己掌握的新的大學生活。我們要在美麗的大學校園裡,縱情的花費我們的年 輕資本,放開手敞開心胸大膽地去追求屬於你的夢想,這裡是助你成功的。 只要你不言放棄,只要你心中有夢,哪怕不會成功,至少你經歷過,禁得住的考驗才算是真正度過青春。

縱然庭前花開花落,天外雲捲雲舒,也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情,又有海闊天空之胸襟。青春的畫紙無需塗抹與勾勒,就早已繽紛斑斕。

在華軟藍藍的天空下,總有一片天空給我們描繪,容納每個人的夢想。我們用青春演繹自己美好的夢想,用勤奮好學詮釋了我們的青春無悔,用激情度過屬於每個人的花樣年華,用汗水編織夢想。時間,能夠頓時斗轉星移,年輪迅速翻轉。

青春,每個人都玩不起,如果在激情的青春裡拋棄光陰所賜予的每一寸金,那麼你以後必將孤影自憐地品味和哀傷細膩的欣賞自己的孤獨,即使你以後感念當初,觸目滿懷,觸目傷懷,夜晚輾轉難眠,也只能感慨一世。

夢想是一首美妙的歌曲,舞動的旋律是驟然奏起的青春,永不低落,我們是舞臺上的主角,我們在釋放青春的元素,盡情的揮灑我們的青春資本,詮釋著夢想的意義,放飛我們的夢想,舞臺下觀眾為我們而喝彩。

夢想猶如懸在手上連著線的風箏。時時刻刻地追隨風箏跑去,讓夢想在青春的天空中自由的翱翔,緊追著夢想飛躍,即便是迴旋曲折,也不怕,因為青春禁得起考驗。

腳下踏著柔柔的青草,晨露滾動在油油的綠葉上,夢想在此啟航,青春在此蕩起拼搏的浪花。我們懷揣著要在青春中完成的夢想,與晨曦同起,迎接新一輪的朝陽升起!我們為青春喝彩,為了我們的夢想吆喝,為了我們的未來而奏起我們的青春之曲,讓青春的旋律蕩起炫動夢想。

花樣年華里,一首激情向上的絕唱爆出了火花。

什麼時候,青春追逐夢想!夢想激起起炙熱的火花,青春讓我們綻放出了夢想之花,青春讓我們去收穫夢想之果。「花開堪折直須折,莫待無花空折枝」,青春猶如絢爛的煙花,美麗而短暫,繼而我們要鼓起幹勁來創造未來,奏起青春之曲。

同學們,請不要做無聊的訴說者,認為「我們什麼也沒有,我們只有青春」,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那麼,你仍然一無所有孔子曰「逝者如斯夫,不捨晝夜」,不要再沉湎過去,而是要面對現實,青春禁不起時間花費,不要等到失去了,才懂得珍惜和擁有,從現在開始,好好的珍惜你的青春吧!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。

「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」沒有行動的支援,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!

沒有人知道月亮是什麼時候圓的,又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時,才如夢初醒,然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去,感傷隨之就到了。那麼,這樣的青春還有什麼激情可言呢!

展望未來,在通往夢想的道路上,我要用更多的行動來譜寫青春的樂章。 每當在淡淡的雨季,好比春雨滋潤的季節,聽著雨滴打到綠葉上面而又順流而下的聲音,靜謐而安逸,多麼美妙的時光,我總是倚門而立,思索著:生命的價值,也思索著青春與夢想。

春天總是這樣,帶給我們無限的遐想,是活力的迸發亦或是思念的湧動。可能忙碌的我們可能並未留心枝頭的青綠,可當你走在校園之中,陣陣的花香會將你零亂的思緒一掃而光,你可以壓抑內心的衝動,卻阻擋不了花潮的暗湧,沉睡了一冬的思念縱慾等到了春天的到來,此刻的萬物內心是奔放的,這就是春天的魅力,一如緊縮了一冬的心,在此刻釋放了自己所有的活力。

青春是人生最美好的時光夢想是生命中最耀眼的陽光為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心以及那千萬雙在天空中高飛的振翅裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節將青春變**生最美好生活的出發點。 青春為夢想插上最有力的翅膀那麼有著青春與夢想的你和我不要再猶豫不要再退縮勇敢地面對未來和自己的挑戰為了夢想的實現而奮鬥讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的**所以你憑什麼浪費青春你又有什麼理由放棄夢想

「恰同學少年風華正茂書生意氣揮斥方遒。」昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好而今青春正我在我們手中夢想就在我們心中命運就在我們手上我們不能容忍青春在我們手中白白流逝我們不能在嘆息聲中頹廢了青春我們不能在嘆息聲中了結生命那麼就讓我們在青春時節奮發吧

駕起青春的帆,乘著夢想的風,在燦爛的玫瑰開放的季節裡啟航,向青草更青處漫溯!

關於學習的觀後感

2樓:匿名使用者

說說寫讀後感的大致思路。

先概括的寫書的主要內容,然後是書中透露出來的東西,作者的思想,想表達出的主題。

然後聯絡實際,談談自己的看法。

最後提一下自己的一些建議。

3樓:月雨清瓏

給你**吧,答案太多了······

學習方法講座觀後感

4樓:匿名使用者

[學習方法講座觀後感]首先,他的例子讓我深有感受,一隻蒼蠅毫無目的的在窗上亂撞,而門是開著的,這也正體現了學習需要良好的方法,計劃,更重要的是有確定的目標,學習方法講座觀後感。他在講座中圍繞的一個話題,便是學法指導,他強調的便是學習中8個管理:預習管理,聽課管理,複習管理,考試管理等。

瀏覽一遍,我只做到了1到2個。他對預習的詮釋更是讓我慚愧,我一直認為預習是可有可無的,我只是在空閒的時候才會想起去翻翻教材,預習一下明天的內容,而教授的話徹底讓我打破了這種觀點:預習是極有必要的。

在預習的過程中,你會遇到一些問題,憑自己是弄不懂的,這時你便需要將這些問題記錄下來,這便是你上課需要注意聽的,在上課中,有重有輕,這樣在課堂上,你的聽講就不會太累了。教授對預習重要性的講述很好的說明了一個問題,預習是為了我們自己,而不是為了老是,家長。是為了減少上課的負擔!

他所教授的學習方法也讓我對現在的預習方法作了改進,減少了預習時間,不致使預習成為自學,我也在預習中增加了讀的時間,通過讀來熟悉文字,瞭解文字,從而發現問題,這樣的預習希望能讓我以後的成績有所提高,並進而穩定下來。另外,他在講述玩聽課環節後,還解釋了複習的重要性。複習,無非是對以前的致使要點進行總結,歸納,並進而夯實這方面,達到應試水平。

爾教授卻介紹了一種特殊的方式。就是躺在床上,慢慢會想老師上課講的知識,從而加深印象,通過潛意識來牢牢記住重點。他還附帶舉了一個例子:

某屆山西省的高考狀元,每次在上課的時候,效率特別高,幾乎在聽課的同時,就已經完成了課後作業,每次放學後,就早早的完成了作業,觀後感《學習方法講座觀後感》。另外,這位同學晚自習幾乎次次曠課。追根溯源,發現他每當晚自習,就獨自一人躺在床上,優哉遊哉,閉目養神。

當有人問起他在幹什麼時,他就說,他這是在回憶一天所學的致使,這使他的成績,每次都名列前茅。真實的例子,生動的語言,形象的詮釋,這便是我對周教授講座的評價。而他對學法指導進行了一次充分的詮釋,讓我對今後日益繁重的學業充滿了信心。

通過他的這套學習方法,我相信,成功在於是否嘗試,而並不是方法本身的好壞。正如機遇,只有當你抓住機遇,才能為平淡的人生添上濃墨重彩的一筆!---------星期天,我坐在電視機面前,收看了由湖南教育頻道播出的學習講座。

其中的教授教了我們在畢業考、中考、高考時,考前應該怎樣做,考時應該是怎樣的心理,考後應該保持怎樣的情緒。教授對三個方面的考試心理和技巧進行了講解。還有,在日常生活中還有很多的事情,我們沒有刻意地背誦也把它記住了,這種記憶被教育專家們稱做是習慣式記憶。

在電視上,有個學生把五十個人從書本中找到的知識聽一遍就能全部記住,這種記憶方法比較適合記憶語文的生字、英語的單詞還有數學、物理、化學的公式,這種記憶的方法被專家稱做是定位聯想記憶法。看完這次講座後,我受益匪淺,我認為專家講的這些內容,對我們的學習有很大的幫助。在考試的時候,這些記憶法很實用。

在實際生活中,我也經歷過忘記某件事這種類似的事情,經過這次講座後,對學習、日常生活中的一些事情有幫助。

2016 學習方法觀後感

怎樣寫(如何學習的觀後感

5樓:home不知道

[怎樣學寫讀後感?]

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