望嶽看詩寫話急急急急急明天要交的

時間 2021-06-07 04:17:49

1樓:鳳來儀矣

泰山呵,你究竟有多麼巨集偉壯麗? 你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。遠處便可以看見你高大的身影 。

造物者給你集中了瑰麗和神奇, 你高峻的山峰,把南北分成晨夕。 望層層雲氣升騰,令人胸懷盪滌, 看歸鳥迴旋入山,使人眼眶欲碎。 有朝一日,我總要登上你的絕頂, 把周圍矮小的群山們,一覽無遺!

詩中以飽滿的熱情形象地描繪了這座名山雄偉壯觀的氣勢,抒發了作者青年時期的豪情和遠大抱負。開頭一句「岱宗夫如何」,以一句設問統領下文。二句的「齊魯青未了」自問自答,生動形象地道出泰山的綿延 、高大。

三 、四句是近望之勢。「造化鍾神秀」是說泰山秀美無比,彷彿大自然將一切神奇秀麗都聚集在這裡了,一個「鍾」字生動有力。五 、六兩句是近看之景,並由靜轉動。

「蕩胸生層雲」描寫山腰雲霧層層繚繞,使胸懷滌盪,騰雲而起,用「層雲」襯托出山高。最後兩句想象中的登山之情,仍是「 望」,而不是「登」,是作者由望景而產生了登臨的願望。「會當凌絕頂」中的「凌」字,表現了作者登臨的決心和豪邁的壯志。

可否 ?

看詩寫話加分析,可滿意?

2樓:匿名使用者

詩中以飽滿的熱情形象地描繪了這座名山雄偉壯觀的氣勢,抒發了作者青年時期的豪情和遠大抱負。開頭一句「岱宗夫如何」,以一句設問統領下文。二句的「齊魯青未了」自問自答,生動形象地道出泰山的綿延 、高大。

三 、四句是近望之勢。「造化鍾神秀」是說泰山秀美無比,彷彿大自然將一切神奇秀麗都聚集在這裡了,一個「鍾」字生動有力。五 、六兩句是近看之景,並由靜轉動。

「蕩胸生層雲」描寫山腰雲霧層層繚繞,使胸懷滌盪,騰雲而起,用「層雲」襯托出山高。 最後兩句想象中的登山之情,仍是「 望」,而不是「登」,是作者由望景而產生了登臨的願望。「會當凌絕頂」中的「凌」字,表現了作者登臨的決心和豪邁的壯志。

可否 ?

急~~~!以<<作文>>為題目的作文,明天要交的,快急用啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!!

3樓:——甜

轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

記 得我剛入學時大多數同學都不認識,起初連名字都記混了。在這陌生的環境裡,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學眼看就要遲到了,急急忙忙往教學樓裡跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往裡闖,等進了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學---陌生的面孔!

同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新。

從aoe到文情並茂的散文、記敘文、唐詩,我曾經在語文的天地裡聆聽張老師那詩情畫意的講解,感悟文學所特有的優美意境;從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式,我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練,終於我迎來了最後學年的期中考試,面對這次全縣的統考我一點也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因為我已做了充分的準備,當我拿到試卷時,心理很踏實,一串串數字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會到了「讀書破萬卷,下筆如有神」深刻的含義,明白了「梅花香自苦寒來」的寓意。

有學也有樂,在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩遊戲,盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,經過篩選,最後我們一班和二班成為最終的競爭對手,長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員,只聽「嘟」的一聲,比賽開始了,我雙手緊緊拽住繩子和夥伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。

在「加油、加油、加油……」聲中我們的士氣更加旺盛了,經過幾次危險的爭奪,終於紅綢帶移到了我們這邊,只聽「撲通」我們一排人全倒了,顧不得痛我們立即眺起來,跳著喊著:「我們贏啦!」「我們贏啦!

」……不知不覺中我的小學生活就要結束了,我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校,去開始另一種新的學習生活了,心裡有說不出的依戀與不捨,我想無論走到**,五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你!我的母校!

我的小學生活!

六年的小學生活多麼難忘,在這充滿回憶的六年裡,我和夥伴們經歷了風風雨雨,嚐遍了酸甜苦辣。我忘不了老師的親切話語,我更忘不了同學們的每一張甜蜜的笑臉……4_)e!ep}

我愛我的老師,是她不辭辛苦,日夜操勞,為的只是讓我們健康成長,成為國家的棟樑,為社會貢獻一份力量,這六年來,是老師教我們學習,教我們做人,我真想對老師親切地說聲:「媽媽。」n x5

我愛我的同學,是同學們陪我度過了小學的六年,我跟他們自然存在著不可磨滅的友誼,在這六年裡,我們朝夕相處,互相幫助,互謙互讓,共同克服困難。lxasu

我從不遺憾,因為我很快樂,我得到了我的童年,得到了我的自由,在小學的六年裡,我每一天都過得瀟灑、輕鬆、充實。v9w.l

屋外寒風刺骨,屋內笑聲琅琅……t

五年級日記240字,多了不要。 急用!!!!!!!!!!!!!! 10篇

4樓:匿名使用者

保護青蛙

一天,我在回家的路上看見一個地攤,四周圍了許多人,我便好奇地湊過去看。不看不知道,一看嚇一跳。地上足足放了十幾張大網!

每張網裡都分別裝著大青蛙和小青蛙,網裡面的青蛙看起來無精打采,張大嘴巴,聳拉腦袋,凸出的眼睛半眯著。看到這種情景,我便回想起以前在池塘邊看到「呱呱」叫個不停,機警的青蛙,和今天所見到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光,心裡就覺得他們在向我們求救,像是在對我們說:

「我是有益動物,放了我吧!」小販見我站在這裡已經很長時間了,以為我要買青蛙,便一本正經地對我說:「小朋友,要不要買青蛙,很肥壯的,肉又香又嫩,還是野生的,保你吃了第一次想吃第二次。

」周圍的人一聽是野生的,紛紛伸手去搶買青蛙,只一會兒工夫,十幾網青蛙全都被搶光了。看到這裡,我的心裡便有一個很大的疑問:為什麼青蛙為我們做出了貢獻,我們還要捕殺它們呢?

青蛙是專業的「除害專家」。它是對農作物有益的小動物,書本、報紙、電視上都有介紹,要保護青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別,青蛙在捕捉害蟲時弓著背,撐著四爪,張著嘴,瞪著大眼,緊緊地盯著捕捉的物件。

當它感到可以攻擊時,只見它猛地一竄,原本張著大大的嘴裡吐出一條飛叉似的長舌頭,閃電般地粘住了一隻小蟲,迅速地把小蟲子卷著送進嘴裡。記介紹一隻青蛙一天能消滅上千只害蟲,是害蟲的天敵。而且青蛙後腿的肌肉非常發達,彈跳力很強,據說,一隻青蛙最高可以跳一百三十釐米高,這麼高的高度,只有跳蚤才能與青蛙相媲美。

青蛙的眼睛很大,是青蛙捕捉蟲子的得力助手,它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球,鼓得高高、一眨一眨的,如果它後面有害蟲,它就能及時發現,就不會讓害蟲逃跑的事情發生。

青蛙也是著名的「田間衛士」。青蛙在田裡可以做莊稼的「守護神」,它在田裡,就可以讓農作物有了好收成,因為青蛙可以吃蟲子,而田裡的害蟲最多,比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見,但青蛙可以吃掉害蟲,讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田裡去,田裡的莊稼就會被害蟲吃掉,這樣農作物就不會有好收成,水果裡就會有蟲子,我們的安全就沒有保障。

你可能會說:「我不放青蛙,我打農藥也行。」但你可想而之,農藥的危害有多大,如果你打了農藥,農作物就不是環保食品,還有,打了農藥的菜沒有洗乾淨,吃下去後就會對人體有危害。

相反,你如果放青蛙的話,莊稼沒有打農藥,也不會受到害蟲的侵略,這就兩全其美了。

我覺得應該保護青蛙,對初次捕捉青蛙的人進行警告、教育,情節嚴重的,進行罰款。對屢教不改的人進行拘留。

在此,我大聲呼籲:不要捕捉青蛙了,青蛙是人類的好朋友,是對農作物有益的小動物。「保護動物,人人有責。」讓我們行動起來吧

希望能幫助到您

古詩,救急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

5樓:塵緣若夢

寫景詩:

蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。——《入若耶溪〉

競誇天下無雙豔,獨佔人間第一香。《題牡丹圖》

野火燒不盡,春風吹又生。遠方侵古道,晴翠接荒城。——《賦得古原草送別》

會當凌絕頂,一覽眾山小。——《望嶽》

星垂平野闊,月湧大江流。——《旅夜書懷》

雞聲茅店月,人跡板橋霜。——《商山早行》

大漠孤煙直,長河落日圓。——《使至塞上》

蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。——《入若耶溪〉

競誇天下無雙豔,獨佔人間第一香。《題牡丹圖》

野火燒不盡,春風吹又生。遠方侵古道,晴翠接荒城。——《賦得古原草送別》

會當凌絕頂,一覽眾山小。——《望嶽》

星垂平野闊,月湧大江流。——《旅夜書懷》

雞聲茅店月,人跡板橋霜。——《商山早行》

大漠孤煙直,長河落日圓。——《使至塞上》

送別詩:

《送杜少府之任蜀州》

王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。

海記憶體知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。

《送元二使安西》

王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

《芙蓉樓送辛漸》

王昌齡寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤.

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.

贈汪倫》

李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州.

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.

《白雪歌送武判官歸京》

岑參 北風捲地白草折,胡天八月即飛雪.

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.[1]

散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄.

將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著.

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝.

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.

輪臺東門送君去,去時雪滿天山路.

山迴路轉不見君,雪上空留馬行處.

思鄉詩:

靜夜思李 白床 前 明 月 光,

疑 是 地 上 霜。

舉 頭 望 明 月,

低 頭 思 故 鄉。

九月九日憶山東兄弟

王維 獨在異鄉為異客,

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

十五夜望月

王建 中庭地白樹棲鴉,

冷露無聲溼桂花。

今夜月明人盡望,

不知秋思落誰家。

秋思 張 籍

洛陽城裡見秋風,

欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡,

行人臨發又開封。

―― 秋風引

―劉禹錫

何處秋風至?

蕭蕭送雁群。

朝來入庭樹,

孤客最先聞。

― 長相思

納蘭性德

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。 風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。

天淨沙 秋思

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。 夕陽西下,斷腸人在天涯。

人日思歸

薛道衡入春才七日,

離家已二年。

人歸落雁後,

思發在花前。

詠物詩:

《墨梅》 王冕

我家洗硯池邊樹,個個花開淡墨痕。

不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。

菊 黃巢

颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。

他年我若為青帝,報與桃花一處開。

《詠蟬》【唐】駱賓王

西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來對白頭呤。

露重飛難進,風多響易沉。無人信高潔,誰為表予心?

《石灰吟》【明】于謙

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒.

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間.

王安石《梅花》

牆角數枝梅,凌寒獨自開。

遙知不是雪,唯有暗香來。

鄭燮《竹石》

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

李賀《馬詩》

大漠沙如雪,燕山月似鉤。

何當金絡腦,快走踏清秋。

詩中春1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:《春曉》

2.誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《遊子吟》)

3.紅豆生南國,春來發幾枝?(王維:《相思))

4.好雨知時節,當春乃發生。(杜甫:《春夜喜雨))

5.野火燒不盡,春風吹又生。(白居易:(賦得古原草送別))

6.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農》)

7.國破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望})

8.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍:(己亥雜詩》)

9.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(賀知章:《詠柳》)

10.春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁:《遊園不值》)

詩中夏1.力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:《觀刈麥))

2.深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:(晚晴))

3.首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運:(遊赤石進帆海》)

4.仲夏苦夜短,開軒納微涼。(杜甫:《夏夜嘆》)

5.農夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復古:《大熱》)

6.人皆苦炎熱,我愛夏日長。(李昂:《夏日聯句》)

7.殘雲收夏暑,新雨帶秋嵐。(岑參:《水亭送華陰王少府還縣》)

8.連雨不知春去,一晴方覺夏深。(范成大:《喜晴》)

9.清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)

10.芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。(秦觀:《三月晦日偶題》)

詩中秋1.秋風蕭瑟,洪波湧起。(曹操:《觀滄海》)

2.解落三秋葉,能開二月花。(李嶠:《風》)

3.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農》)

4.常恐秋節至,焜黃華葉衰。(《漢樂府?長歌行》)

5.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。(杜甫:《絕句》)

6.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(劉禹錫:《望洞庭》)

7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫:《秋詞》)

8.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧:《秋夕》)

9.春花秋月何時了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

10.欲說還休,卻道天涼好個秋。(辛棄疾:《醜奴兒?書博山道中》)

詩中冬1.且如今年冬,未休關西卒。(杜甫:《兵車行》)』

2.秋月揚明惲,冬嶺秀寒鬆。(陶淵明:《四時》)

3.南鄰更可念,布破冬未贖。(陸游:《十月二十八日風雨大作》)

4.冬盡今宵促,年開明日長。(董思恭:《守歲》)

5.鳴笙起秋風,置酒飛冬雪。(王微:《四氣詩》)

6.隆冬到來時,百花即已絕。(**:《梅》)

7.不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。(張謂:《早梅》)

8.兒童冬學鬧比鄰,據岸愚儒卻子珍。(陸游:《秋日郊居》)

9.邯鄲驛裡逢冬至,抱膝燈前影伴身。(白居易:《冬至夜思家》)

10.天時人事日相催,冬至陽生春又來。(杜甫:《小至》)

行嗎????

誰知道《望嶽》這首詩,《望嶽》這首詩怎麼寫

望嶽 是唐代詩人杜甫的作品。第一首通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出了對祖國山河的熱愛之情,表達了詩人不怕困難 敢攀頂峰 俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立 兼濟天下的豪情壯志。望嶽 第一首岱宗1夫2如何3?齊魯4青未了5。造化6鍾7神秀8,陰陽9割10...

古詩《望嶽》這首詩是什麼意思,杜甫寫的望嶽這首詩的意思是什麼?

望嶽唐代 杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。古詩 望嶽 這首詩意思是 巍峨的泰山,到底如何雄偉?走出齊魯,依然可見那青青的峰頂。神奇自然匯聚了千種美景,山南山北分隔出清晨和黃昏。層層白雲,盪滌胸中溝壑 翩翩歸鳥,飛入賞景眼圈。定要登...

杜甫寫的一首詩《望嶽》,是近體詩還是古體詩

古體唐詩分為古體詩和近體詩兩大類,這兩類的區別,是體裁上的區別。即近體詩是講究格律的,特別是講究平仄和對仗,古體詩是不大講究格律的,它不要求平仄和對仗。當然,這樣講是一種很粗略的說法。近體詩是在齊樑時代開始萌芽,而到初唐時期正式形成的一種格律詩。它的特點是 1 字數固定。近體詩包括律詩和絕句,律詩每...