在令人不寒而慄的骷髏海岸,沙漠獅何以為生?

時間 2023-05-23 15:48:03

1樓:南方小潤

這個神秘的物種,關於它的詳細資料很少,骷髏海岸有沙漠還有海洋,想必沙漠獅子就是在海邊捕捉一些小型的獵物為生。好像還有在這個地方墜機的人,說不定也被吃了吧!

2樓:貓咪老師愛看娛樂好劇

骷髏海岸對於其它動物或者是難以生存,而對於沙漠獅而言,可是非常大的寶藏,這裡有很多海狗和鸕鷀,沙漠獅主要以這兩種動物為食。

3樓:慕曉曉曦說數碼

骷髏海岸位於非洲沙漠和大西洋冷水域之間,環境惡劣,沙漠獅靠著捕獵海狗,或者吞食擱淺的鯨魚,還可以捕獵白胸鸕鷀等飛鳥生存。

4樓:匿名使用者

骷髏海岸是雖然一片詭異恐怖的地方,但是沙漠獅卻非常喜歡這裡。它們以捕食海岸邊上生活著海狗和鸕鷀為生。偶爾捕食擱淺的鯨魚。它們在這片土地上沒有敵人。

5樓:王利陽

隨著環境的惡化,產生了一些遷移,但是骷髏海岸上還是有一些食物可以供沙漠獅進行捕食,例如有些海鷗和海狗等都是他們的食物。

文學包括什麼,是供人幹嘛的?

6樓:hunun嘎嘎

文學是研究文子其故事、《文子》其書、文子其思想以及《文子》文學性等的一門學問。

文學 (一種語言藝術形式)用語言文字形象化地反映客觀現實的藝術,包括**、散文、戲劇、詩歌等。

西漢時期,學校的負責人,稱為「文學」。

漢武帝為選撥人才「招賢良文學」,衛綰建議「罷申商韓蘇張之言」,該年錄取的第一名是公孫弘。《史記·孝武本紀》:「後六年,竇太后崩。

其明年,上徵文學之士公孫弘等。」[1] 《漢書·武帝紀》:建元元年冬十月,詔丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、諸侯相舉賢良方正直言極諫之士。

丞相綰奏:「所舉賢良,或治申、商、韓非、蘇秦、張儀之言,亂國政,請皆罷。」奏可;《漢書·公孫弘卜式兒寬傳》:

武帝初即位,招賢良文學士,是時,弘年六十,以賢良徵為博士。

建元五年……置五經博士」;「六年……太皇太后崩」;「元光元年……詔舉賢良文學,上親策之。」

賢良,是指品貌端正、道德高尚之人。

文學,是指精通儒家經典之人。

文學」的轉變始於魏晉時期。歷史記載,曹丕「初,帝好文學,以著述為務,自所勒成垂百篇」。

7樓:匿名使用者

文學包括有很多有天文學,有滴滴有人學,有常規文學自工人來拓寬視野的。

中國古代文學!

8樓:匿名使用者

文學歷史悠久,很多名人都會寫文章,他的那些好的文章流傳下來,那就是文學魯迅先生的文筆非常好,所以說大家非常崇拜他,而且中國的詩經啊,什麼都是有古老的遺傳下來的,很多年了,有些人特別喜歡,所以說人才能使人萱草文采,使人加像文人一般。

9樓:自己努力吧射手

應該是有關聯的!詩經。

10樓:一色長天

「興」是《詩經》乃至中國詩歌中比較獨特的手法。「興」的本義是「起」,因此又多稱為「起興」。朱熹解釋「興」是「先言他物以引起所詠之辭」。

也就是:託物起興,先言他物,為所詠之內容作鋪墊,然後藉以聯想,引出詩人所要表達的事物、思想、感情。是託「草木鳥獸以見意」的手法。

興」對於詩歌中渲染氣氛、創造意境起著重要的作用。「興」是以情寓於意象。故「興」有有我之境與無我之境之分別。

例:衛風·氓中「桑之未落,其葉沃若」就是興。大約是最原始的「興」,只是一種發端,同下文並無實在意義上的關係,表現出思緒無端地飄移聯想。

就像秦風的《晨風》,開頭「鴥彼晨風,鬱彼北林」,與下文「未見君子,憂心欽欽」云云,很難發現彼此間的意義聯絡,可能是因時代懸隔才不可理解。但我們誦讀時仍然感到情趣、意境、畫面、氛圍的協調與和諧,似乎有一種隱隱的、意象縹緲著的「無我之境」。就是在現代的歌謠中,仍可看到這樣的「興」。

興」又兼有了比喻、象徵、烘托等較有實在意義的用法。有些「興」句與之後所詠之詞象徵意義的關聯很明顯,是「有我之境」。但由於「興」原本是思緒無端地飄移和聯想而產生的,所以即使有了比較實在的意義,也不是那麼固定僵板,而是虛靈微妙的。

如《關雎》開頭的「關關雎鳩,在河之洲」,原是詩人借眼前景物以興起下文「窈窕淑女,君子好逑」的、但關雎和鳴,也可以比喻男女求偶,或男女間的和諧恩愛,只是它的喻意不那麼明白確定。又如《桃夭》一詩,開頭的「桃之夭夭,灼灼其華」,寫出了春天桃花開放時的美麗氛圍,可以說是寫實之筆,但也可以理解為對新娘美貌的暗喻,又可說這是在烘托結婚時的熱烈氣氛。

興」是這樣一種微妙的、可以自由運用的手法,興句與之後所詠之詞在意義關聯上有的緊密、有的遙遠,有的縹緲。或在意在象,或在情在境,或在思在理,或在音在節,或在時在空,不一而足。

11樓:匿名使用者

興,《詩經》的表現手法之一,興是借他物來引出此物的意思,相當於象徵修辭方法。

興」字的本義是「起」,因此又多稱為「起興」。《詩經》中的「興」,用朱熹的解釋,是「先言他物以引起所詠之辭」,也就是藉助其他事物為所詠之內容作鋪墊。它往往用於一首詩或一章詩的開頭。

有時一句詩中的句子看似比似興時,可用是否用於句首或段首來判斷是否是興。例衛風·氓中「桑之未落,其葉沃若」就是興。.大約最原始的「興」,只是一種發端,同下文並無意義上的關係,表現出思緒無端地飄移聯想。

就像秦風的《晨風》,開頭「鴥彼晨風,鬱彼北林」,與下文「未見君子,憂心欽欽」云云,很難發現彼此間的意義聯絡。雖然就這例項而言,也有可能是因時代懸隔才不可理解,但這種情況一定是存在的。就是在現代的歌謠中,仍可看到這樣的「興」。

譬如,方文山作詞的《青花瓷》中「天青色等煙雨,而我在等你」一句,即以天空、煙雨為興,引出後句中所要表達的重點。

12樓:團唯源

"興"是以物發端,借他物引起所詠之詞,如《周南·關雎》中的關雎鳥。起興的情況比較複雜,可分為以下幾類: (1)純粹作為發端之詞,起興之句與所要詠寫的內容之間並沒有多大的關聯。

2)起興之句與上下文之間有非常微妙的關聯。一是烘托氣氛之語,起興之物與所詠之詞在情感或物形外貌之間有密切的關聯;二是起興之物是原始崇拜物,藉以表達某種原始宗教生活或文化禮俗。

13樓:____鈤光傾城

興,即是起興,在一首詩的開頭或一章詩的開頭。「興」之所以往往用於開頭,是為了起到引人聯想的作用。或有些起興的事物,對於詩篇所要表達的思想內容,也常常起著比喻、象徵、烘托、暗示等作用,並有助於創造動人的形象和美好的意境。

如果只是「先言它物」而沒有其後的「所詠之辭」,也就不成其為「興」了。

14樓:祥鹿釘專家

你好,興句與之後所詠之詞沒有意義關聯?這要分兩種情況。

第一:沒有有關聯,原因如下:

興中含比,多用在詩篇的開頭。用來起興的物象本來與主題沒有直接的關聯,只是起觸媒作用,也含有一定的渲染鋪墊之意。

例子:《詩經·周南·桃夭》雲:「桃之夭夭(鮮嫩貌),灼灼其華(花)。

之子(猶言『這人兒』)于歸(出嫁),其宜(使……和順)室家(家庭)!桃之夭夭,有賁(果實大而多貌)其實(果實)。之子于歸,宜其家室!

桃之夭夭,其葉蓁蓁(茂盛貌)。之子于歸,宜其家人!」

這是一支慶賀新婚的歌,可能是新娘的女伴送她出門時唱的、歌詞的大意是:鮮嫩的桃樹呀,花兒開得火樣紅。這個姑娘過門去,定能使家庭紅火火!

鮮嫩的桃樹呀,果實累累結滿枝。這個姑娘過門去,定能使家庭很幸福!鮮嫩的桃樹呀,葉子長得密稠稠。

這個姑娘過門去,定能使家庭更興旺。

歌詞三段開頭都以「桃之夭夭」起興,又從桃的花、果、葉層層著色渲染,興中兼含比喻,對新娘嫁過去表示了許多良好的祝願。這也是以植物起興兼作比。

第二:有關聯。原因如下:

興與比一旦相結合,興中含比,那就和本體直接掛上鉤了。

北朝《隴頭歌辭》:

其一為:「隴頭(隴山之巔)流水,流離(淋漓)山下。念哥一身,飄然曠野。」

其二為:「隴頭流水,鳴聲嗚咽。遙望秦川(關中),心肝斷絕。

這兩首詩歌,前兩句都以隴頭流水起興,兼及以流水的狀態和聲響作比,狀漂泊未歸和鄉愁悲悽之情態。此處雖作為觸景生情、情景交融解也未嘗不可,但畢竟是由此及彼產生的聯想的興筆,又由於興中兼比,便將前半與後半緊密聯絡起來而成為一個完整的整體了。

總結,我其實也不太懂,內容從其他地方搬過來的,但是加入了我自己的思考和整理。

文學對現代的我們來說有什麼作用呢?為什麼?

15樓:匿名使用者

文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態。詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等不同體裁,是文學的重要表現形式。文學以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。

作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。

文學是屬於人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學,一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。

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16樓:聰明的小熊人

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17樓:匿名使用者

反映了勞動人民真實的生活,表達了他們對受剝削、受壓迫的處境的不平和爭取美好生活的信念,是我國現實主義詩歌的源頭。

18樓:深海一隻羊

《風》是不同地區的地方**,多為民間歌謠。《雅》是朝廷之樂,詩歌之正聲,多為宮廷宴會所奏之歌。《頌》是宗廟祭祀的樂歌和史詩。

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19樓:煙雨飄香劍

災難文學是一個十分具有研究價值的文學題材。災難文學傳達給我們的,不是災難過程的簡單記錄和淺顯的展覽,也不是生糙的痛苦情感的一般宣洩。災難文學體現了一種共同的意義指向——災難意識。

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20樓:匿名使用者

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