為什麼何佔豪化蝶鋼琴曲不好聽

1樓：麼把西

何佔顫和豪化蝶鋼琴曲不好聽是因為這首曲子的旋律並不是非常的優美，而且這架鋼琴彈出來的效果也不茄迅盯是很理想，所以不是很好聽，希望我的對你有幫助吧昌臘。

2樓：雲巨集才

為什耐裂麼何佔銀畝敗豪化蝶鋼琴曲不好聽？答案如下：因鋒顫為不是所有的曲都適合鋼琴來彈奏的，強行來演奏的話，可能只會有反效果。

3樓：網友

引子：樂曲液和碧一開始由長笛奏出了華彩的旋律，呈現出一派春光明媚、鳥語花香的景象。由雙簧管奏出的主題音調，取自越劇的過門**。

呈示部：主部主題——在豎琴的伴奏下，小提琴演譯出純樸而美麗的「愛情主題。」（這段旋律在整部作品中起到了舉足棚大輕重的作用。

多少人聽了段旋律都為之陶醉。作者在選取這段主題時可是費了一番苦心。當年他們還是上海**學院作曲系的學生。

何佔豪曾在杭州越劇團當演員，他對越劇**既熟悉又喜愛。在創作《梁祝》時，故事流傳在浙江一帶，越劇是浙江的代表劇種，他決心從越劇**中取材。據平時的觀察，許多越劇名演員，不論他們演出任何劇目，只要唱到一段唱腔時，臺下都會博得熱烈地掌聲為之呼應。

作者抓住了這段唱腔作為《梁祝》中「愛情主題」的基本音調。這段主題是全曲的核心的音調。）

副部主題——與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。**轉入活潑、歡快的迴旋曲。獨奏與樂隊交替出現，描寫梁祝同窗共讀時的生活情景。

傳說中祝英臺女扮**去讀書，在途中與梁山伯相識後兩人情投意合，結拜為兄弟。這段**主題就是表現梁祝同窗三載共讀共玩時的情景。）在這段快板過後，**轉入慢板，副部主題中的結束部。

在絃樂顫音的襯托下，梁祝二人同窗三載就要分別，**鬧舉表現十八相送、長亭惜別的依戀之情。（傳說中二人在臨別時，祝英臺假意說家中有個妹妹願嫁與梁山伯，約梁山伯去探望。故事就這樣發展了下去。

低沉的音響預示出不詳的事情就要發生。

4樓：帳號已登出

梁山伯與祝英臺的故事帶著神話色彩，《梁祝》50年來經久不衰，廣為傳唱，也是乙個神話。雖然《梁祝》後面的署名是我和陳鋼，但我覺得這個『神話』，不僅是我和陳鋼創作的，孟波、丁善德、劉品、丁芷諾都是不能忘卻的名字。『團體』是這首曲子真正的作者。

螞衝虧昨日，在**裡和記者說到《梁祝》已經50週歲時，何佔豪言語裡也滿是激動之情。在何佔豪看來，在那個時代，以越劇《梁山伯與祝英臺》為素材創作出來的愛情曲子成為交響樂史上的經典之作，本身就是個「神話」。

不懂作曲旋律靠哼。

現在，很多人提到我時，都加了個名頭『著名作曲家』。但很少有人知道，我在創作《梁祝》時，根本就不懂作曲。」1958年，年僅25歲的何佔豪考入上海**學院小提琴系。

在此之前，他是乙個越劇團的二胡演奏員。同年秋天，上海**學院正徵集優秀作品，向國慶10週年獻禮。何佔豪他們的小組經過商議，決定最後集中在三個題材上：

一、全民皆兵；二、大鍊鋼鐵判枝；三、在越劇《梁山伯與祝英臺》音調基礎上創作。為什麼三個題材內有《梁山伯與祝英臺》？因為何佔豪他們之前經常下鄉慰問演出，但老百姓不聽「洋曲子」，要聽「越劇」、「滬劇」。

沒辦法，何佔豪根據越劇《梁山伯與祝英臺》創作出了《梁祝四重奏》。這下，老百姓聽懂了，也得到了他們的青睞。「由於我不會作曲，當時的曲子基本上就是根據越劇的旋律哼唱出來的。

但沒想到，老百姓那麼喜歡悶神。這也奠定了我後來創作《梁祝》的信心。」何佔豪表示。

何佔豪坦陳，這第三個題材其實是湊數用的。因為當時不允許作品不符合「主旋律」。但是，時任上海**學院黨委書記的孟波卻慧眼相中了《梁祝》。

孟波認為，越劇《梁祝》是一首委婉動人的愛情奏鳴曲，適宜小提琴性格化的體現。劇作提供的**素材非常美麗，又有濃郁、純美的民族風格。」何佔豪說。