1樓：觀潮吃桃兒
1、閱讀上面文字，請你說出在空間角度上梅雨潭的綠的特點： 、 （2分）
2、給文章加批註，是讀書的好方法。老師為①④處加了批註，請你結合你對語段的理解，在②③處也加上恰當的批註（4分）
[批註②]：
[批註③]：
3、選段運用形象的比喻從不同的角度來描繪梅雨潭的綠。仔細閱讀選文，完成下表。（3分）
梅 雨 潭
比 喻
綠的特點
她鬆鬆的皺纈著，像**拖著的裙幅；
清亮柔軟
鮮嫩她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的**的心
滑滑、明亮的水光
純淨的水色
她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色
4、將下面老舍對大明湖水的描寫與梅雨潭水相比較，看看在描寫上有什麼異同點？（3分）
那水呢，不但不結冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得冰上；況且那長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢。
5、下面是一位同學根據選文內容寫的一段賞析，有些地方分析得不是很恰當。請結合你對文章的理解，改正並說明理由。（4分）
朱自清象一個善調丹青的能手，運用了比喻、擬人、聯想等多種手法，從各個角度，波瀾起伏地描繪了波平浪靜的梅雨潭水的奇異、可愛、溫潤、柔和，把自己傾慕、歡愉、神往的感情融匯在這一片綠色之中。並通過北京十剎海拂地可愛的綠楊、杭州虎跑寺近旁高峻而深密的「綠壁」、西湖明麗的波、秦淮河旖旎的水，來襯托梅雨潭那異常明亮、極其濃豔的綠。抒發了作者對梅雨潭那生機勃勃的綠的愛戀，表達了自己對新生活的希望和樂觀向上的思想感情。
2011-1-6 20:46 最佳答案 1、寬廣（極大的）；深厚（厚重）（2分。意思對即可。）
2、不設統一答案；參考要點：批註②運用比喻從不同角度描繪了梅雨潭醉人的綠和醉人的美；批註③運用了襯托的手法老表現梅雨潭的綠的明暗適中、濃淡相宜的特點（4分。各2分，意思對即可。）
3、皺纈的水波；她滑滑的明亮著，像塗了「明油」一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；純淨（3分。每條1分。意思對即可。）
4、不設統一答案。例：相同點：
都運用了側面襯托來描寫水的特點。（1分）不同點：選文運用了側面襯托來描寫水的特點的同時還運用比喻從不同角度描繪了梅雨潭醉人的綠和醉人的美（2分）
5、不設標準答案，例：波平浪靜可改為微波盪漾；異常明亮、極其濃豔可改為明暗適度、濃淡相宜。理由結合文字談（4分，各2分）
2樓：哥特式__殘傷
梅雨潭的綠的明暗適中、濃淡相宜
抒發了作者對梅雨潭那生機勃勃的綠的愛戀，表達了自己對新生活的希望和樂觀向上的思想感情。 參考資料：http:
《看戲》閱讀答案。
3樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
4樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
5樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
《綠》閱讀朱自清的答案 10
6樓：匿名使用者
答案：1、劃去括號中不恰當的詞語.
答:慌忙 關心 省略
2、用「 」劃出文中前後呼應的一組句子.
答:"那一件往事,使我一生都會內心負疚.那天的情景,使我所有的回憶都低頭懺悔".
與"這個故事已過去幾年了,雖然父親從沒提起過它,這個故事或許就和他曾經經歷過的許多往事一樣平平淡淡,但我的悔恨與日俱增".
3、「邊緣」的「緣」字用音序查字法先查音序 再查音節 ；用部首查字法,先查部首 再查 畫.「緣」還可以組詞為?
答:音序查字法先查y,然後再查音節uan ;部首查字法先查
先查部首糹 再查9 畫.「緣」還可以組詞為緣故\緣由\緣分.
4、結合文章內容填空：
①「父親每碰上一處收割稻穀的人,眉頭就會微微皺一下」是因為(時值秋收農忙季節,家裡的稻穀也要收割)
②文中「我」的情感在不斷變化著：由一開始的 到後來的「不安」,再由「不安」到最後的(悔恨).
5、看著窗外無情的滂沱大雨,念著雨中的父親,「我」的心情久久不能平靜.請根據文意,寫出「我」當時的內心想法.（不少於30字）
答:我的內心一邊為自已的自私想法而愧疚萬分,一邊又要擔心在雨中趕路的父親.
6、文題中的「一季風雨」僅僅是指大自然的狂風暴雨嗎?還指什麼?結合文章談談自己的理解.
答:還指那場雨讓我明白到了父親的愛,也認識到了我自已心中所有的荒唐和無知想法,我經過了這場雨的洗禮變的成熟起來.
7、父愛,是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路；父愛,是對孩子偶爾一次犯錯的寬容……父愛,是(可以為了孩子、為了家裡的收成,義無反顧地踏上風雨交加的歸途!
《西湖的「綠」》閱讀答案
7樓：匿名使用者
1）作者寫了靈隱寺，蘇堤，花港等地的綠，重點介紹靈隱寺和花港的綠
（2）是鮮濃欲滴的綠，是飽滿的，流動的綠，讓人感到心靜神怡。
花港的綠是活潑淺淡的綠，是充滿活力和生命的綠。讓人感到生機勃勃。
西湖的景給人以視覺的美的享受，更給人一種心靈的享受，是輕鬆，也有滄桑的感覺，表達了作者對西湖的景色的讚美，對西湖的綠的喜愛之情
第一自然段寫出了西湖的景色的平常，但平凡之中有一種獨特的美，更襯托出下文各種綠色雖然平淡無奇，但各有特色，但讓人有美的享受。
《 西湖的綠》是一篇遊記，節選自《西湖漫筆》。作者選取一個自己獨特的視角，又以自己細膩的筆觸，讓我們領略了西湖的「綠」。文中用了近20個「綠」字，酣暢淋漓地揭示了西湖山水的青春與活力，使讀者通過「綠」領略到西湖的美麗，從而激發起對祖國壯美河山喜愛之情。
課文描寫了三種綠：樹綠、苔綠、荷綠，每種綠都有自己的特點，作者的感受也是不一樣的。雨中靈隱的綠是多層次的，「有的綠的發黑，深極了，濃極了；有的綠的發藍，淺極了，亮極了」，連「飄著的雨絲兒也都是綠的」。
蘇堤的綠給人的印象是堅忍不拔，花港的綠給人感覺是蓬勃、富有生命力。
1、文章首先寫了 、 、 這三處逼人景色，最後詳寫了 、 、這兩出很有特點的綠
2請你結合課文黃龍洞綠的幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閒。，分別用一句話描繪幽，野，閒的情趣特點
幽：野：
閒：3續寫 黃龍洞綠的幽，屏風山綠得野， ， 。
4文章在第四段寫新荷的綠時，為什麼還寫了初春的楊柳嫩枝
5語言賞析 有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞；有的整片看來，佈局宛然一幅青綠的山水畫。
7，寫100字蘇堤的導遊詞
1 靈隱寺 飛來峰 峰下小徑
蘇堤 花港
2 3段第一句
3 略4 淒寒 曠達
5 對比突出持重
6 5個比喻突出青苔形狀多樣有趣的特點
7 有稱呼 突出景物特點
不知道是哪些題目？
8樓：含羞草
1、「遍體生涼」、「心曠神怡」表達了一種什麼感情？
表達了作者身心愉悅的思想感情，來到靈隱寺，坐在亭中，遍覺通體清爽，令人身心愉快
2、這一自然段寫了西湖怎樣的特點？
寫出了西湖之水的清淨、樹木的翠綠，水至清，樹至綠3、請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。
陽光真是明媚啊！這一天，太陽格外的毒辣，彷彿要把人蒸騰起來似得，大太陽高高的懸掛在空中，人們不忍直視於它。熱烈的陽光彷彿要把人烤焦一般，熾熱的陽光照在身上，感覺**被火灼一般，火辣辣的生疼，如果此時倒出一滴水，它就會立即化作液態的氣體消失不見，走在路上，感覺腳底板都被燒得發燙，似乎柏油路面要被晒化了一般。
朱自清《綠》的閱讀答案！！ 急急急！！！限20分鐘！！
9樓：翼冰鳳
1.都用了大量的修辭手法；都從多角度描寫景物；都表達了作者對自然對生活的熱愛（具體自己）
2.一個「踞」字，氣勢盡出，一個「浮」字，神態畢現，一「踞」一「浮」，化靜為動，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭寫得神采飛揚，惟妙惟肖。
3.畫面美，動態美
艾青《綠》閱讀答案
10樓：天下相思
1、用一句話概括選段的主要內容。
答：多角度描寫了梅雨潭的綠，表達了作者對綠濃烈的喜愛和讚美之情。
2、文段末尾，作者為什麼將這醉人的綠色喚作女兒綠？
答：因為梅雨潭的綠純潔又鮮潤，柔美又嬌豔，像一位亭亭玉立、潔白無瑕的年輕女子。
3、仿照例句賞析文中的比喻句。例句：她鬆鬆的皺纈著，像**拖著的裙幅。
賞析：這裡把皺纈的水波比喻成**拖著的裙幅，表現出梅雨潭綠地盪漾清亮的特點。句子：
她滑滑的明亮著，像塗了明油一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩。
答：賞析：這裡把滑滑、明亮的水光比喻成雞蛋清，表現出梅雨潭的綠柔軟、鮮嫩的特點。
擴充套件資料
閱讀理解題目技巧：
1、仔細地閱讀文章，儘可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現後面題目的答案。
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