學校教育和家庭教育之間對小學生社會化的關係

時間 2021-07-25 23:25:29

1樓:冰雨夢悠悠

學校教育

、家庭教育、社會教育三者之間是相輔相成的關係【李鋒教育】的青少年心理專家認為:

1、家庭教育是基礎,學校教育是重點,社會教育關係著學生未來發展的方向;

2、學校在搞好學校教育的同時,應該作為一箇中間人,把家庭教育、社會教育納入到學校教育中來,實現融合;

3、例如,a.定期開家長會;老師利用qq、**等和家長保持聯絡;或者去家訪;b.定期邀請專業人員來校給學生開展互動,開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育;或者帶學生到校外參加有益的活動,如參觀、訪問、捐款、做志願者、照顧孤寡老人、植樹等。

4、另外,在教師講課中,要以現代社會需要的人才標準,來嚴格要求學生,並端正態度,以培養出合格、優秀的人才為責任,使得家庭、社會和學校三種教育協調起來,發揮教育的有效手段,實現最大的價值。

怎樣看待家庭教育,學校教育,社會教育三者之間的關係

2樓:選師無憂

家庭教育是基礎,學校教育是重點,社會教育關係著學生未來發展的方向;

學校在搞好學校教育的同時,應該作為一箇中間人,把家庭教育、社會教育納入到學校教育中來,實現融合;

例如,a.定期開家長會;老師利用qq、**等和家長保持聯絡;或者去家訪;b.定期邀請專業人員來校給學生開展互動,開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育;或者帶學生到校外參加有益的活動,如參觀、訪問、捐款、做志願者、照顧孤寡老人、植樹等。

另外,在教師講課中,要以現代社會需要的人才標準,來嚴格要求學生,並端正態度,以培養出合格、優秀的人才為責任,使得家庭、社會和學校三種教育協調起來,發揮教育的有效手段,實現最大的價值。

如何處理好學校教育、家庭教育和社會教育的相互關係?

怎樣看待家庭教育學校教育社會教育三者之間的關係

3樓:匿名使用者

三者相輔相成

但是也有區別

家庭和學校的教育

相對而言比較被動

但是社會教育是主動的

為什麼說學校、家庭和社會教育三者必須相互結合?

4樓:網際網路大師

人的抄社會屬性決定了人的襲多重社會角色和身份,所以要塑造bai一個人,必須du

將學校教育、家庭教zhi育和dao社會教育結合起來。

學校是教書育人的地方,學生在學校裡學習的不僅是文化知識、社會實踐課程等,還有老師的言傳身教,如果一個老師經常在學生面前吸菸也可能對學生帶來不好的影響,所以,老師在學校裡要處處都是學生的楷模。

家庭是人生教育的重要場所,母親對子女的教育是多方面的,體現在日常的生活中,不好的家庭環境將其造成身心的傷害,那些家庭關係不和睦的家庭對子女的不利影響也是深遠的。

社會教育是最廣泛的,一個人不可能脫離社會,即便是在校學生也可能受到社會不正之風的影響而變壞,營造良好的社會風氣對孩子成長是有有利的。

5樓:問說

因為社會教育

直接影學校和家庭教育,如社會風氣不好,家庭和學校也都不能獨善其版身。反過來,家權庭教育和學校教育的成果直接作用於社會,引發新一輪的社會教育。而學校教育與家庭教育也相互影響,好的家庭教育會讓學校教育更輕鬆,好的學校教育也會讓家庭教育更有方向。

所以說學校、家庭和社會教育三者必須相互結合。

6樓:

一個社會人 離不開 學校-家庭-社會 這是人生的三點一線 我們都在這條線活著

7樓:匿名使用者

這個問題要真寫可不是一兩句話就能說得出來的!

學校教育與家庭教育、社會教育有什麼區別?

8樓:sky數學天才

學校教育與家庭教育、社會教育的區別如下:

一、學校教育

學校教育是由專業人員承擔,在專門的機構,進行目的明確、組織嚴密、系統完善、計劃性強的以影響學生身心發展為直接目標的社會實踐活動。

二、家庭教育

通常認為:家庭教育是在家庭生活中,由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,對子女施以一定教育影響的社會活動。

而按照現代觀念,家庭教育包括:生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育。

三、社會教育

廣義的社會教育指一切社會生活影響於個人身心發展的教育;狹義的則指學校教育以外的一切文化教育設施對青少年、兒童和**進行的各種教育活動。現代社會教育是學校教育的重要補充。不同社會制度的國家或政權,實施不同性質的社會教育。

9樓:波風託蕾

學校教育以知識傳授為主,家庭教育是孩子成長髮展的原動力和根源,社會教育是前兩者的有利補充。

10樓:解莞繁凡白

現在的狀況是,學校教育教給孩子科學文化知識,家庭教育是孩子成長過程中行為習慣、人格、價值觀等方面的養成,社會教育是對前兩者的補充,讓一個人可以更好地適應這個社會。

要是用快樂營的六力素質教育體系來看的話,一個人需要生存力、實踐力、社交力、學習力、創造力和精神力這六大生命能力,但是依靠現在的這三種教育,顯然滿足不了這六大生命能力的培養。

但是我們要看到,學校教育正在不斷地改進、家庭教育越來越受到社會的重視、社會教育也越來越完善,當我們的教育能夠將這三種教育完美結合,把六種生命能力給到孩子的時候,才是真正的素質教育!

家庭教育和學校教育兩者之間的關係是什麼

侍芹 家庭教育和學校教育,兩者之間的關係是相輔相成的。在孩子的成長過程裡面家庭教育和學校教育同樣重要。他是孩子的生理心理和各個方面的生長,都發揮很重要的作用。 藍天老師 家庭教育和學校教育,兩者之間的關係是協調統一的。家庭教育和學校教育要保持一致性,這樣孩子才知道到底怎樣做是正確的怎樣做是錯誤的,讓...

家庭教育和學校教育相比,你認為哪個重要?

這2點對於學生的教育都是非常重要的,家庭教育的話,培養小孩從小的素質以及一些做人道理,或者是學習習慣。而學校教育的話,他會強化家庭教育的這一些。我覺得家庭教育比較重要,因為一個孩子如果在家裡面受的教育比較好的話,他在學校裡面自然而然會去影響其他人。我認為家庭教育更重要,因為父母的行為可以影響孩子的一...

家庭教育缺失的中學生如何通過學校教育補償

我要的文章 家庭教育對孩子起到的事終生的影響。學校教育只是教授知識 提高能力的地方。如果家庭教育缺失了,其他教育是彌補不了的。父母對孩子的作用是其他任何人不能代替的。 小鋼筆 學校是教育人的機構,教師要關愛學生,瞭解學生的個性和愛好,激發學生的學習興趣,培養學生的良好的學習習慣和道德品質,努力提高學...