這道題怎麼做,這道題怎麼做啊?

時間 2021-10-14 22:40:00

1樓:ok流量

甲乙二人每小時走的總路程:(56-20)÷3=12(千米)

甲是乙的兩倍路程,所以乙每小時路程12÷3=4(千米)

甲每小時路程:4x2=8(千米)

2樓:匿名使用者

s環=3.14×(r2- r2) r2- r2 =12.56÷3.

14 =4 解釋: r是大圓的半徑,同時也是大正方形的邊長,r 是小圓的半徑,同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方釐米環形面積計算:

s環=π(r2;-r2;) 環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方-小圓半徑的平方) s環=π(1/2a)^2 環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方) s環=π×r外的平方(大圓)-π×r內的平方(小圓)還可以寫成s環=π(r外的平方-r內的平方)解出。環形面積計算圓環周長:外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑)) 圓環面積:

外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方)) 用字母表示: s內+s外(πr方) s外—s內=π(r方-r方)

這道題怎麼做

3樓:仝默溥藝

把木棒的截面積算一下s=3.14r2,小於盒子口面積,應該可以!如有實物,動手試試

4樓:操愛景高釵

設第一次每本書的批發價為x,那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x

第一次購書本數:1500/x,第二次購書本數為:2100/(1.2x)

那麼:1500/x+50=2100/(1.2x),解得:x=5

第一次購書1500/x=300本,銷售額為300×7=2100元,掙了2100-1500=600元。

第二次購書2100/(1.2x)=350本,銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元,掙了2240-2100=140元。

該老闆這兩次售書總體上是賺錢,賺了600+140=740元。

5樓:black鄭

s環=3.14×(r²- r²)

r²- r² =12.56÷3.14

=4解釋:

r是大圓的半徑,同時也是大正方形的邊長,r 是小圓的半徑,同時也是小正方形的邊長。

大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方釐米

環形面積計算:

s環=π(r2;-r2;)

環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方-小圓半徑的平方)

s環=π(1/2a)^2

環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方)

s環=π×r外的平方(大圓)-π×r內的平方(小圓)還可以寫成s環=π(r外的平方-r內的平方)解出。

環形面積計算圓環周長:外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑))

圓環面積:外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方))

用字母表示:

s內+s外(πr方)

s外—s內=π(r方-r方)

6樓:匿名使用者

一個兩位數,個位上的數字與十位上的數字之和是11,若原數加上45,則得到的數正好是原數的十位數字與個位數字交換位置後得數求原來的兩位數。

7樓:飛天龍走天涯

環形面積:r²π-r²π=12.56平方釐米

r²π=12.56+r²π

陰影部分面積:r²π/4-r²=12.56/4+r²(π/4-1)=3.14-0.215r²(平方釐米)

8樓:匿名使用者

一個圓形桌面,它的半徑是50釐米,它的周長是多少釐米?它的面積是多少平方釐米?

9樓:匿名使用者

用一個單位表示,12+多少釐米多少克怎麼寫?

10樓:匿名使用者

只有朋友會說----【親愛的,我們必須有幾個這樣的朋友]

只有朋友會說:怎麼你這麼討厭啊

只有朋友會說:不要告訴我的氣味約瑟夫

只有朋友會說:生病猶在,想

只有朋友會這樣說:我才懶得管你怎麼樣

只有朋友會這樣說:你怎麼能告訴他

只有朋友會說:你倆不合適

只有朋友會說:好點的,所以你更難過

只有朋友會這樣說:你做什麼

值》只有朋友會說:別做夢了

只有朋友會這樣說:我,不要怕

朋友我們快樂,幸福手牽著手走在大街上吃冰淇淋

朋友我們傷心,難過的心情第一個告訴對方的痛苦

找到朋友與我們分享,分享分手的朋友加入我們哭了,抱著哭麻醉一杯愛情

甜蜜的痛苦失戀的悲傷,我們覺得

朋友在一起,感覺對方所有的生命!

不要說笑了,因為一個任性

遠沒有懷疑,因為你的真誠而不是當他們已經慘遭亮黑色和藍色以外的時候,只是覺得他的存在!

給我所有的朋友,無論你是快樂的,甜蜜的,悲傷,沮喪,記得有朋友!

閱讀,你可能會認為他們的朋友,或曾經鬧過後,一件小事尷尬,因為一個朋友或朋友的快樂與打鬧,或幫派的大學室友時,不管你怎麼想,一定要記住並珍惜我的朋友。

每個人都有朋友,也許每個人都有一段難忘的友誼。我會說這是我和同學之間的友誼。我記得那是一個炎熱的夏天,我去和我的同學黃青霞在回家的路上。

因為一個意想不到的事情突然,讓形影不離的朋友變成陌生人的陌生人。當時,我坐下來與這一季的新氣象不同,我的心臟變得冷了這麼親近我的夥伴即使是小,小事到分開。我當時有種說不出的不舒服,所以我會在暗下決心心中:

不理她,直到永遠,永不停歇。

每一次,當我看到她假裝忽略。過了幾天,我的心臟就後悔了,她想要說對不起,對不起,雖然這只是,對我來說是太沉重了,我在我的心臟持有這些話。一個星期後,我終於憋不住了,我走到她面前,她說:。

「我有話對你說,」她沒有想到我有話要說,我很抱歉地說,我們有一個默契,這使得我們將心地笑了,我們手牽手,成為合作伙伴。

這只是測試的友誼,我們之間,現在我們都在學習,遊戲的玩伴夥伴。我們也建立了深厚的友誼。望採納

11樓:匿名使用者

5+8=幾把8分成5和35+5=1010+3=13

12樓:匿名使用者

我拍的這道題怎麼做?

13樓:陳哥

快問我,我知道,但我不想說、

14樓:柯南啊

算出該圖形的周長。8102

15樓:王陳楦

mtg0ta1ptd1pjm1pmat1 1gtp21tjg1

這道題怎麼做啊?

16樓:光耀玻璃鏡材

s環=3.14×(r2- r2) r2- r2 =12.56÷3.

14 =4 解釋: r是大圓的半徑,同時也是大正方形的邊長,r 是小圓的半徑,同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方釐米環形面積計算:

s環=π(r2;-r2;) 環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方-小圓半徑的平方) s環=π(1/2a)^2 環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方) s環=π×r外的平方(大圓)-π×r內的平方(小圓)還可以寫成s環=π(r外的平方-r內的平方)解出。環形面積計算圓環周長:外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑)) 圓環面積:

外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方)) 用字母表示: s內+s外(πr方) s外—s內=π(r方-r方)

17樓:黎董師兄

總長:180÷(1/2 - 5/12)=2160千米

平均速度:2160×5/12÷5=180千米/時

這道題怎麼做?急啊!!!

18樓:念越

第二問的結果你是否完全理解呢?

第二問求出來,待測液體的密度和吸管的浸入深度成反比,其乘積為常數,反比關係對應的刻度線必然是不均勻的。均勻刻度線對應的是正比關係。

其他幾問都理解嗎?

19樓:匿名使用者

第3問,根據浮力不變,刻度不均勻考慮,相信能理解。

20樓:匿名使用者

跟距浮力不變,刻度不均勻考慮,應該能理解?。

這道題怎麼做???

21樓:樂為人師

85.5×(9/50-3/20)

=85.5×3/100

=2.565(千克)

答:可以多出油2.565千克。

22樓:哈登保羅無敵

(1)證明:因為mn平行bc 所以角oec=角bce 角ofc=角dcf 因為ce平分角acb 所以角ace=角bce=1/2角acb 所以角ace=角oec 所以oe=oc 因為cf平分角acd 所以角acf=角dcf=1/2角acd 所以角acf=角ofc 所以of=oc 所以oe=of (2)當點o運動到ac的中點時,四邊形aecf是矩形證明:因為o是ac的中點所以oa=oc=1/2ac 因為oe=of ef=oe+of 所以oe=of=1/2ef 所以對角線ef和ac互相平分所以四邊形aecf是平行四邊形因為角ace=角bce=1/2角acb (已證)角acf=角dcf=1/2角acd (已證)角acb+角acd=180度(平角等於180度)所以角ace+角acf=90度因為角ecf=角ace+角acf 所以角ecf=90度所以四邊形aecf是矩形(3)當角acb=90度時,四邊形aecf是正方形證明:

因為角ace=角bce=1/2角acb 角acb=90度所以角ace=45度因為四邊形aecf是矩形(已證)所以角aec=90度因為角aec+角ace+角cae=180度所以角cae=45度所以角cae=角ace=45度所以ae=ce 所以四邊形aecf是正方形

這道題怎麼做

23樓:星嘉合科技****

選a首先判斷初始情況,最終情況,中間情況,這三種情況下,四邊形的面積都等於1/4的矩形面積,因此可以判定只有選項a符合。

接下來是分析。

四邊形面積由三角形opc和三角形oqc組成。

因此可以寫成s=1/2*pc*1/2*dc+1/2*qc*1/2*bc。

兩點的運動速度分別為bc/t和dc/t。

假設當前t的值為t,則面積為

s=1/2*pc*1/2*dc+1/2*qc*1/2*bc=1/2*pc*1/2*dc+1/2*(dc-dq)*1/2*bc=1/4*bc/t*t*dc+1/4*(dc-dc/t*t)*bc=1/4*dc*bc

說明該四邊形面積始終等於1/4的矩形面積

24樓:匿名使用者

選a。cp/bc=dq/cd,所以s△opc=s△oqd,

所以sopcq=s△opc+s△ocq=s△odq+s△ocq=s△cod,是個定值。

這道題怎麼做? 20

25樓:匿名使用者

求解本題的關鍵是先考慮軸對稱再考慮中心對稱,找好中心圖形,本題的詳細解答請見圖所示,新增部分為陰影部分。

26樓:始於足下

軸對稱圖形是指一個圖形他有對稱軸,即關於一條直線兩邊對稱,沿這直線對摺,兩邊完全重合。中心對稱是指圖形關於中間一點旋轉180度後能完全重合,所以這道題解答為下圖。

補充部分劃虛線了

27樓:匿名使用者

工字形最上面的右端補上一塊,最下面的左右端分別補上一塊

這道題怎麼做啊,這道題怎麼做啊

原式 sin x y cosx cos x y sinx 12 13 sin x y x 12 13 siny 12 13 有萬能公式sin2a 2tana 1 tana 2則有。siny 2tan y 2 1 tan 2 y 2 2tan y 2 1 tan 2 y 2 12 13解得 tan y...

這道題怎麼做,這道題怎麼做?

10 7 1.428571428571429 10 7不就行了嗎?這有那麼簡單的題,還會錯嗎? 只能在一起去旅行?我也想知道r 尹家大妹子 十分的簡單了,無題? 來自天后宮有信心的百合 先量出一條是10cm,另一條是7cm所以是10 7 世 烊千里共嬋娟 之文世界上沒有希望就沒有然後了純棉四件套 別...

這道題怎麼做,這道題怎麼做?

這個題目可以有兩種辦法求解。在此提供思路供參考 1,比例尺是線性比例,則面積比是比例尺的平方。所以教學樓的實際面積s,等於圖紙面積s0比上比例尺的平方。s s0 200 200cm 2 200 200 200cm 2 800m 2 它佔教學樓校園面積的2 9.題主的圖看不清楚,不過這個形狀只能是9,...