1樓：匿名使用者
家長總是在孩子的耳邊提起某某家孩子的「成就」，那些「別人家的孩子」都是怎麼做到的呢？在孩子成長的過程中，家長們除了要肩負起照顧孩子、保護孩子的責任外，還需要肩負起教育孩子的責任。
家長作為孩子成長的第一任「教師」，想讓要孩子變得優秀，那麼在孩子小的時候，培養孩子的這四個習慣，只要孩子能夠一直堅持這幾個習慣，相信孩子未來會越來越優秀的。
一、培養孩子的時間觀念
時間觀念是誠實守信的一個重要標準，假如你和朋友約定早上九點在公園見面，你的朋友如約而至，你卻耽擱了一個小時才出現，你的朋友不會感到生氣嗎？這個時候你的朋友不僅會認為你不尊重他，還會認為這樣的行為是失信的表現而看輕你，假如是代表公司去談判，很有可能因為沒有時間觀念而失去合作的機會甚至失去工作崗位。所以時間觀念對所有人都非常的重要。
在孩子成長的過程中，家長需要從小培養孩子的時間觀念，家長可以和孩子通過玩遊戲的方式來培養孩子的時間觀念，家長準備好遊戲卡片，讓孩子在規定的時間內完成，孩子在完成遊戲的過程中，讓孩子學會把握時間，等到孩子長大一點之後，家長就和孩子制定一些目標計劃，讓孩子完成，當孩子在認真完成設定目標的同時，會慢慢建立起時間觀念，久而久之，孩子就會成為一個做事有計劃、講究效率的優秀孩子。
二、教會孩子尊重他人
在孩子成長的過程中，家長要教會孩子尊重，尊重身邊的每一個人，認真對待身邊的每一件事情，相信在孩子尊重他人的同時，也能得到他人的尊重。
三、教會孩子自律
自律看似是一件簡單的事情，但事實上堅持起來卻非常的困難。對於**的人來說，最忌諱的就是三天打魚兩天晒網，沒有持之以恆的耐心和自律精神，想要做成一件事情是非常的困難！自律的人能活成未來期待的模樣，所以自律的人生非常的精彩。
在孩子成長的過程中，家長要培養孩子自律的品質，首先讓孩子學會堅持，在孩子堅持的過程中，讓孩子看到長期堅持的結果，孩子才會有信心繼續堅持下去。
四、教會孩子建立「規則」
規則是支撐社會平衡的槓桿，有規則的存在才能維護社會的穩定和諧，規則表現在工作和生活的方方面面，小到家庭規則、大到國家規則，正因為有規則的存在，人與人之間的關係才能更加融洽。對於沒有「規則意識」的孩子來說，在家中不遵守家規，在學校中，不遵守學校的規則，那麼將來長大更不會遵守社會的規則。
在孩子成長的過程中，需要建立孩子的規則意識，讓孩子養成遵守規則的習慣，只有從生活中的點點滴滴的小事做起，在孩子的心中形成各種各樣的規則，才能養成良好的習慣，才能變成更加優秀的人。
2樓：餘生一個巨集寶寶
優秀的孩子都具備的能力：閱讀能力，溝通能力，思考能力等。可以培養孩子的時間觀念，要尊重他人，養成自覺自律的好習慣，多鼓勵孩子，經常去發現、瞭解新的事物。
3樓：寶寶熱炸了
一、能力：成熟穩重
擅長數理化
禮貌懂事
科學規劃的能力
二、家長怎麼做？
1、以身作則。
2、積極培養孩子的興趣愛好。
3、主動陪伴。
教育孩子的時候，家長應該怎麼做孩子才能更優秀？
4樓：睿爸育兒記
怎麼教育孩子他才能更優秀？#星知計劃#
5樓：知識高地
好媽媽勝過好老師，父母的言行舉止直接影響著孩子，父母優秀了孩子自然就優秀了
6樓：吃惑
除了發展孩子智力以外，還需要鍛鍊他的其他品質，比如意志力和耐心，這兩點也非常重要。
7樓：阿左左
家長應該以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，言傳身教，說到就要做到，家庭教育是影響孩子成長的一大部分原因。
正確的教育方式是什麼樣的，家長怎麼做使孩子更優秀？
8樓：董董情感說
在孩子犯錯的時候，家長會是一個怎樣的態度呢？有些家長可能會溫聲細語的去對孩子解釋這件事情的嚴重性，並讓孩子改正錯誤。但有些家長只認為棍棒底下才可以出孝子，所以他們對於孩子的教育方式就是打罵，只要孩子做錯事情，不聽父母的話，就會開始辱罵孩子，但這種教育方式真的正確嗎？
朋友家的孩子今年已經9歲了，他每天都要面對父母的責罵，原因也不在父母脾氣暴躁，而是因為9歲的孩子總是會惹禍。起初在孩子惹禍的時候，朋友還會耐心的去對孩子講這件事情是不對的，但是孩子卻並沒有改正，漸漸的朋友覺得自己應該對孩子加強教育，如果一直放任孩子的話，只會讓孩子惹出更多的活動。於是只要碰到孩子不聽話的時候，朋友就會去責罵孩子，為的就是讓孩子認識到錯誤。
朋友從來都沒有這樣罵過孩子，這一次的辱罵也可以說得上是最嚴重的一次。而孩子也意識到了這一點，一直在流著眼淚，不再說話。
父母平日裡的工作壓力很大，再加上孩子做的錯事，我們的情緒自然會出現過激的情況。但家長是否想過自己辱罵了孩子，孩子又會是一個怎樣的心理狀態呢？我們對孩子的母媽只會對孩子造成更大的傷害。
辱罵教育對孩子的傷害
1、變得自卑
一個自卑的孩子，他們經受過的教育就是辱罵，這樣的孩子在父母面前沒有任何尊嚴，做事情的時候都要小心翼翼，生怕自己做錯了事情，觸碰到父母的底線。但如果孩子一旦有一件事情做的不對，家長在這個時候就會狠狠的對孩子進行批評。每一次對孩子的辱罵都是一種對孩子的傷害，因為孩子的承受能力差，沒有辦法忍受語言上對其的侮辱。
2、錯誤更多
在父母的辱罵下成長的孩子，他們會格外在意父母對自己的評價，所以不論做任何事情的時候都會高度緊張，生怕自己做錯事。但他們越是害怕就越是漏洞百出，總是要經受一些波折，才可以達到目標。
3、身心受傷
孩子的承受能力很差，家長認為自己給予孩子的壓力根本不算什麼，但實際上這些壓力對於孩子來說是就是壓在駱駝身上的稻草，家長無數次的辱罵，就像是將這些稻草反覆的疊在孩子的身上，總有一天孩子會經受不住，是他們受到嚴重的傷害。
孩子做錯了事情，家長自然是要去進行批評的，但如果一味的批評，只會給孩子帶來更加嚴重的傷害，所以我們可以運用「近因效應」來改變批評孩子的方式，讓孩子更願意去改正自己的錯誤。
什麼是近因效應？
近因效應主要指的是當一個人在記住一系列事情的時候，只對末尾的部分有著更好的記憶效果
這也就表示家長在對孩子進行批評的時候，孩子只會對你最後給予他們的評價非常在乎，所以說家長對孩子最後的評價是至關重要的。如果你一開始對孩子是誇獎的話，那麼將批評放在後面，這也會給孩子帶來更加嚴重的影響。
孩子只會對最後的評價感興趣，如果家長選擇在最後去對他們進行批評的話，那麼孩子就會認為你之前對他們的誇獎都是鋪墊，沒有任何效果，最後的批評才是重點。那麼這樣的批評效果不會很好，只會使孩子變得越來越叛逆。
所以當孩子做錯事情的時候，我們應該要改變一下自己的批評方式，我們可以先去指出孩子的錯誤，對其進行批評，然後將表揚孩子的話放在後面。這樣孩子在接受到你善意的批評時，不會產生不好的心理狀態。
雖然批評孩子讓孩子認識到錯誤是一件好事，但是批評孩子的方式，每一個家長都需要去注意。家長只有運用「近因效應」去批評孩子，才可以使孩子變得更加優秀。
家長運用近因效應，塑造更加優秀的孩子
1、孩子更自信
近因效應其中一個目的就是為了讓孩子擁有更多的自信，我們在對孩子進行批評的時候，也是要讓孩子知道他們本身並不差，只不過是在一件事情上出現了錯誤的行為。
這樣一來，家長即將自己的批評傳達給孩子，孩子又收穫到了好的評價，這樣就可以使孩子變得更加自信。
2、孩子更有動力
家長使用近因效應去批評孩子，也可以使孩子變得更加有動力。因為我們在批評孩子的時候，是根據孩子所做的事情去批評的，而不是去批評孩子本身，那麼這樣孩子就可以更加認清自己的錯誤。
3、讓孩子更願意接受錯誤
現在許多小孩子都將自己的自尊心看得非常重要，雖然他們年齡小，但是也是很好面子的。如果家長選擇將批評的話放在後面的話，孩子的自尊心肯定受挫，但如果我們將誇獎的話放在後面，那麼孩子也會更願意去接受錯誤，孩子的自尊心也會得到保護。
那麼當你的孩子做錯事的時候，你會用怎樣的方式呢？
9樓：知性淡定的小王老師
我覺得正確的教育方式應該是引導式的、鼓勵式的，常常表揚孩子，增加孩子的自信心，引導其走正確的道路，從而變得越來越優秀。
10樓：觀繹
教育要從娃娃抓起，從小就給孩子樹立正確的三觀。告訴孩子這世界很美好但也有很多的危險，要學會保護自己。可以多給孩子看一點教育片。
家長應該如何做，對於培養出優秀的孩子有幫助？
11樓：說教育
正確的引導孩子，讓孩子有一個好的人生價值觀，因為人生價值觀決定著孩子的一生。
12樓：中泰愛
父母的一言一行都應該是行得正，尊老愛幼，遵守法律，並且一直給孩子灌輸一個愛閱讀的好習慣。
一個優秀的領導者，應該具備哪些能力？
1 協調能力，在一個團隊中，領導者必須要有協調能力，懂得變通。2 專業能力，擁有較強的專業能力，可以優化團隊的力量。3 領導能力，領導能力即帶頭作用的施展，有威信，帶動團隊一起成長。必須非常的冷靜，非常的沉著，遇到任何事情的時候都可以合理的進行安排，瞭解自己的員工，可以更好的穩定員工的情緒。有能力，...
家長培養孩子的時候，應該重點挖掘哪些能力？
我認為家長培養孩子的時候應該重點培養孩子的自主創新能力，和孩子的動手能力，還有自主學習能力，畢竟以後孩子的主要任務是學習，還儘量讓孩子自己做主，讓他們有自己的想法。孩子的獨立能力。每個人都是獨一無二的生命個體，必須讓孩子有獨立的能力，這樣以後才會不怕面對陌生環境。獨立思考，讓他在每件事情上都有自己獨...
你覺得交際能力強的人都具備哪些特質？
並不是每個人生活其交際能力就強的，有的人一直都是活在自己的世界裡，不肯與人交流，也害怕與人交流，以為除了家人之外的人都是不值得信任，害怕出錯，害怕被人指責，說不是，不敢主動地去表達自己的觀點，展示自己。在這個社會，不管是工作 學習，如果你不去主動做事情，不主動去表達自己的觀點，別人是不知道的。現在人...