1樓：匿名使用者
如果要納入義務教育階段，必須解決如多問題，首先一個前提就是「錢」，即使在如上海這樣的大城市，至今也沒有哪個區縣提出這樣的巨集偉目標，原因很簡單，幼兒園雖然兒童人數不及普通一所小學的50%，但是其投入的成本確實非常高昂的，按照上海市一級幼兒園標準，每個班級至少配備2名教師和一名保育員，而且由於幼兒的學習形式以活動為主，那麼必須有充足的活動場地，而且對場地的要求比小學、中學都要高，還不包括器具等。在拿伙食來說，每一個幼兒園都必須配備營養師，而小學、中學又沒有真正的營養師，我想檔案不言自明。因此，校舍的建築費用、人員經費、日常的維護經費等，都是巨大的。
因此，**未將其納入到義務教育階段也是情有可原，如果要一味推行，那麼換來的肯定是學前教育的大大縮水。
另外，有人提到了很多幼兒園收費在幾千元，我估計這都是民辦的。個人實際體驗來看，民辦和公辦不存在多大的區別，至少從交納的學費和所獲得教育效果來看，不成比例。我的孩子幼兒園是在公辦的市示範幼兒園，一月的費用連同伙食費也不過是八百多元，哪怕是讀蒙臺梭利——蒙氏班，也只不過一千五百元。
因此，我覺得咱們作為家長不必抱著高收費就是高質量的心態，要知道，當前中國的民辦教育，我指的是真正的民辦，就是幼兒園階段，基本都是以贏利為目標，而且目光較為短淺，我覺得物非所值。
與其將幼兒教育納入義務教育階段，不如大面積提高學齡前幼兒教育的保教的社會福利制度，如較低費用的嬰幼兒體檢，具有社會福利性質的嬰幼兒醫療保險，大力挖掘現有幼兒園在保育方面的優勢資源輻射，這才是目前能夠做，也能夠起到一定效果的**手段。
2樓：匿名使用者
大道理那麼多，我看不過來，但我從我自己的切身實際感受給你說一說。現在的幼兒園收費很多都在幾千元。而我是個畢業沒有多久的大學生，一年的學費書本費什麼的也才不過四五千，加上3000的吃飯，開銷。
一年也不過才7000左右。可一個幾歲的娃娃就幾千。難道他吃的比我還多，用的比我還多，學得比我還多？
你有什麼資格說他們盈利少？你知道哪些教學成本嗎？你才需要搞清楚。
幼兒教育該不該納入義務教育
3樓：匿名使用者
應該納入義務教育，這樣可以促進**對幼兒教育的重視，並且做好幼兒園的佈局，對廣大群眾有利。另外還可以節省上幼兒園的費用。
4樓：長沙新東方烹飪學院
幼兒教育該不該納入義務教育是必然趨勢
幼兒園教育會被納入義務教育嗎？
5樓：匿名使用者
不，已經在人大會上有代表提議將幼兒園納入義務教育了，只是時間的問題了
6樓：匿名使用者
暫時還不會，等富裕起來後再說吧。
7樓：匿名使用者
應該不會吧！~至少現在！~因為目前大多數幼兒園教育都不太規範！~比較繁雜！~也沒有統一的教學內容！~特色各異！~應該iayao先規範起來吧！~
8樓：匿名使用者
現在幼兒園一學期一千多塊..我暈
學前教育會納入義務教育嗎？
9樓：木門十大品牌
據報道，日前相關人大代表在會議上表示，財政教育資金應當多向學前教育傾斜,建議將學前教育納入義務教育範疇，同時將學前教育納入義務教育。
報道稱，專家表示，上學前,孩子的人格和行為已經基本形成,學前教育是一塊重要的陣地,**應該佔領這塊教育陣地,不應該放給市場。孩子小時候,家長對他怎麼樣、老師對他怎麼樣,他長大後就會以同樣的方式對待別人。
現在的科學研究表明,越是早期的教育,如學前教育,社會回報率越高,而且,目前城鄉之間的差距、地區之間的差距、人群之間在教育上的差距,更主要地反映在學前教育上,這是決定能否給各種人群一個進行社會性流動機會的關鍵。
教育優先的戰略不是房子越好,而是受教育機會多和教育負擔減輕,這是國家現代化的必要投資，教育優先的戰略不是房子越好,而是受教育機會多和教育負擔減輕,這是國家現代化的必要投資。
希望學前教育可以早日被納入義務教育範疇！
10樓：qq號
現在全國兩會都在討論。但是近期不會被納入義務教育。
義務教育有三個最基本的特徵，分別是強制性、免費性和普及性。在社會經濟發展到一定的程度之後，由**合理配置教育資源，通過建設標準化的幼兒園、配備充足的師資，為學齡前孩子提供免費的學前教育，是有可能實現的，也是**促進教育公平的應有之義。但義務教育的強制性、普及性特徵，延伸到學前階段並不合適。
11樓：小雪老師
回答你好 我是小雪老師 希望我的解答可以幫助到你我認為不應該將學前教育納入義務教育,原因有以下幾點:
1.義務教育具有強制性。這與學前教育並不符合,幼兒有選擇進入幼兒園學習的機會,也有選擇不進入幼兒園的權利,如果帶有強制性,不符合幼兒的年齡特徵。
2.現在國家實行的九年義務,仍存在地區差異,我們可以看到許多地方上學仍存在差距與困難,因此將義務教育向前延伸,經濟扔存在差異
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學前教育被納入義務教育了嗎?
12樓：木門十大品牌
據報道，日前相關人大代表在會議上表示，財政教育資金應當多向學前教育傾斜,建議將學前教育納入義務教育範疇，同時將學前教育納入義務教育。
報道稱，專家表示，上學前,孩子的人格和行為已經基本形成,學前教育是一塊重要的陣地,**應該佔領這塊教育陣地,不應該放給市場。孩子小時候,家長對他怎麼樣、老師對他怎麼樣,他長大後就會以同樣的方式對待別人。
現在的科學研究表明,越是早期的教育,如學前教育,社會回報率越高,而且,目前城鄉之間的差距、地區之間的差距、人群之間在教育上的差距,更主要地反映在學前教育上,這是決定能否給各種人群一個進行社會性流動機會的關鍵。
教育優先的戰略不是房子越好,而是受教育機會多和教育負擔減輕,這是國家現代化的必要投資，教育優先的戰略不是房子越好,而是受教育機會多和教育負擔減輕,這是國家現代化的必要投資。
希望學前教育可以早日被納入義務教育範疇！
13樓：小雪老師
回答你好 我是小雪老師 希望我的解答可以幫助到你我認為不應該將學前教育納入義務教育,原因有以下幾點:
1.義務教育具有強制性。這與學前教育並不符合,幼兒有選擇進入幼兒園學習的機會,也有選擇不進入幼兒園的權利,如果帶有強制性,不符合幼兒的年齡特徵。
2.現在國家實行的九年義務,仍存在地區差異,我們可以看到許多地方上學仍存在差距與困難,因此將義務教育向前延伸,經濟扔存在差異
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卡斯波 都是學前了，就是不義務的了 2011 10 31 15 41 40 這個問題太大了，老百姓估計回答不了啊，看國家政策了，估計要相當一段時間了，因為當前主要解決的是幼兒入園問題，現在國辦幼兒園數量太少，先把數量增加然後在提高質量吧，一步一步來 還不知道，國家又沒說 請問2018年幼兒園納入義務...
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主要看領導的思想是怎樣的。將高中納入義務教育你贊同嗎？為什麼？ 溥月朗 將高中納入義務教育，我贊同。但現階段的條件並不成熟。我們都知道，所謂的義務教育，簡單說就是根據國家相關法律，適齡兒童 少年必須要完成的教育。如果將高中納入義務教育，就意味著家長必須送子女入學，完成從小學到初中，再到高中的十二年教...
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