1樓：毒舌說影視
一年級的話也才8歲，
8歲小朋友是不定性的，
考試時好時壞是正常的，
每個小孩都貪玩，都馬虎，
都無法完全的定下心來學習。
別給小孩太大的壓力，多多鼓勵她，
表揚她的進步，一切都要慢慢來，
最主要的還是要慢慢的培養孩子的學習興趣和學習態度，有空多看看課外書，
促進她思維能力和觀察能力。
別太擔心，這時候的孩子大多都這樣的！
2樓：匿名使用者
才一年級，別緊張，更別給孩子壓力，以後成績好壞不是看一年級能考幾分的
3樓：可愛天使
一年呀，沒事。大部分小孩都這樣，上了三四年級就好了。一年級學習不好往往上了高年級就好了。
一年級學習好了，往往高年級不好 。我現在上五年級，一年級學習超差，現在，在班裡排第一！！！！！！！！！！！！
小學一年級數學考試卷老師要求家長寫評語怎麼寫？
4樓：潞寶妳不懂
家長評語：能用欣賞的眼光發現孩子作業中的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來， 看來家長會中賞識的教育方法指導不僅入了耳，而且入了心。希望您能更多的發現自己孩子身上 的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。
讀音：［píngyǔ］
基本解釋：
3. 對某人的看法與對這人的感覺。
5樓：匿名使用者
孩子上課不認真聽老師講導致審題不清考試算題有時錯了
一年級成績不好怎麼辦？
6樓：森垚
關鍵是良好
習慣的培養。
一年級學生重在培養良好的學習習慣，上課認真聽講的習慣，課後獨立並及時完成作業的習慣和書寫認真規範的習慣是學習提高最關鍵的習慣。
另外，家長要起到良好的示範作用，陪著孩子完成作業，領著孩子閱讀，這些都很重要。
7樓：一米陽光好
一年級，小學的話，也別太擔心吧。有的孩子就是要到三年級、四年級，甚至初中，才會展現學習的天賦。這時候家長不應該打擊，而是找到他的問題，比如書寫不好這種大問題，慢慢引導改正，同時注意培養學習興趣尤其是閱讀的興趣。
一年級的分數沒有可比性的，考雙百的人多了去，所以培養一個好的學習習慣很重要。
8樓：匿名使用者
現在還小，成績還是可以攆上來的。要找對教育的方法。首先讓他感興趣
9樓：匿名使用者
老師要求的作業積極超額完成（每天數學題打卡50題，語文讀寫30分鐘，英語聽讀寫30分鐘），及時複習，提前預習，日積月累肯定能提高。 3年級之前都來得急，但是要嚴格要求
10樓：匿名使用者
沒辦法 家長多費心吧 在學校那麼多孩子 老師也不可能重點盯著你家的寶貝 只能回家多幫他鞏固鞏固
11樓：匿名使用者
那就退學，可能不適合上學。
12樓：匿名使用者
要好好看書，不要老是在看電視。
13樓：貴州萬通汽修學校
您好，一年級成績不好那就多學習，家長帶頭學習，營造良好的學習氛圍。
14樓：楠楠雙魚座
一年級成績不好，家長不要著急。有的孩子開竅晚，他可能只是沒有上道。家長正確引導，少批評多鼓勵。
不要打擊孩子的信心，積極性。3 4年級是一個轉折點。養成良好的學習習慣，會給以後打下很好的基礎。
15樓：ly欒燕
一年級成績不好可以讓家人幫忙輔導一下的
16樓：顏
一年級主要是孩子學習習慣的養成階段，孩子成績不好是有原因的。第一，孩子學習習慣不好。第二孩子記性差。
那麼學習習慣不好是最難改掉的，這時候就需要父母做個榜樣，比如孩子做作業的時候你就在孩子旁邊安靜的看書，規定好的時間內完成作業，你給孩子簽字監督。
17樓：祖安無悔
一年級成績不好的話，是不是孩子上課沒有認真聽講呢？一年級相對來說是給後面年級打基礎的，一個好的開頭很重要。一年級成績不好，首先要考慮考慮是什麼問題，因為什麼沒有考好，如果是孩子沒有認真聽講，那我建議家長可以陪孩子把整本書再過一遍。
語文的學習方法，我推薦你多讀，多背，學會理解，課外書也要讀，學會積累。數學的話，在於理解，書上的題是一定要會的。當然，也不要讓孩子覺得太累了，不要讓ta覺得學習會是一種負擔。
希望我的回答對你有幫助！
一年級學生考多少分成績才算好
18樓：陌路情感諮詢
小學一年級的考試優秀一般是90分。
一年級的孩子，期末達到多少分才算合理，一凡認為，人各有異，不能一概而論。
1、取決於試題難度：試題難度不同，孩子們取得的分數自然不同，難度較大試題，分數肯定較低，我家孩子今年也上一年級，一般這個時候她能達到班級平均分以上我就滿足了，如果題目較容易，至少要在90分以上。
2、取決於孩子發揮：一年級的孩子，年齡較小，各種學習習慣還有待慢慢養成，孩子如果細心一點，考雙百也是正常的，孩子如果稍有不慎，八十多分也是屬於正常，所以關鍵還要看孩子的臨場發揮。
19樓：
算好的話，一年級上半學期滿分，下班學期95分，一般情況下我們這些讀過書的，小學還能想想90分，初中只能80了，高中70到80間徘徊，大學及格就不錯了
越小要求越要高，大部分人都是走下坡路的，小時候沒有十全十美的理念，長大更不可能
（個人意見，僅供參考）
20樓：匿名使用者
一年級的大部分都是九十以上
21樓：一帆風順芩
難道就沒有70分左右的嗎
一年級孩子考試家長怎麼寫評語？
22樓：蠻奕聲榮醜
您好！尊重老師，尊重孩子是前提。
其次個人認為評語這東西還是多寫一點好，語言是要簡練，但篇幅上一定要多一點，可以在格式上做文章，比如說分三點，就分三段說。因為寫的多老師就會認為，這個孩子的家長對老師佈置給家長寫評語的這個任務很重視，對老師的工作很尊重，老師會感受到一種感動。而具體寫些什麼，就是您對您的孩子的客觀評價了，但也一定要注重孩子的感受，批評孩子一定是要在家裡狠狠的批，當著外人尤其是老師和同學就要說的場面些，讓孩子覺著很有面子。
大人愛面子，孩子也一樣愛面子，關照好各方，讓老師高興，讓孩子滿意，您的家長就做的非常到位了。
23樓：葉子
一年級學生孩子考試的話，家長要根據他考試的內容來寫評語，看他錯的是什麼原因？
24樓：匿名使用者
我認為該多鼓勵，哪怕是批評都該招激勵放前面.望採納.
25樓：匿名使用者
xx學生在至此考試中有所進步，感謝老師的指導。同時，xx越來越懂事，吃飯不挑食，平時不貪玩等等。望老師在學校對xx嚴加管教，在以後的學習與生活中更上一層樓。
26樓：匿名使用者
對孩子我覺得還是以鼓勵性的語言為主比較好，可以採用漢堡包式的方法來寫評語，首和尾都寫好的方面，中間寫有待改善的地方，這樣孩子比較容易接受，然後又比較有信心！
27樓：q辛辛學子
多一些激勵的語言：你真行或者你真厲害、下次你一定更好的等等
孩子一年級成績不好，是不是以後成績都會不好
28樓：閻老師說
一年級孩子學習不好，以後會好嗎？
這個問題要從三點來分析：
一、上過幼小銜接的課
一般，一年級的孩子分成兩種，一種上過幼小銜接的課的，他們在一年級上半學期學的知識基本上已經學過了，只是複習，所以他們會很輕鬆，成績上會比沒上過幼小銜接的課的孩子略高。但這類的孩子，有時很難一直往前衝，稍微有點壓力就會退步。反倒是沒上過的幼小銜接的課的孩子更大耐力。
所以，如果是這種情況，那麼你不要著急，一步步跟上老師的節奏，同時也把這種情況跟老師說明，多溝通，多鼓舞孩子，讓孩子在中上游位置即可。以後就會衝上去的。
二、孩子發育慢的問題
因為孩子，尤其是男孩，生長髮育比女孩晚，智力開發的也比女孩慢，如果孩子正趕上7、8月這種生日出生的，那麼就是班裡最小的，所以他的心智肯定不如大他近一歲的孩子成熟。但以後男生成大了，這些落差就會減少的，所以不用過分焦慮，只要好好學習就成了。
三、威逼恐嚇不利於身心健康
建議您不要嚇孩子，孩子在您面前是勢弱的群體，如果遇到敏感的孩子，他會抑鬱自卑，那樣對他的學習更不利。如果遇到比較皮的孩子，他會有樣有樣，把你對他的養育方法，轉身去訓斥其他孩子，給你找來更大的麻煩。
所以，對於孩子，我們只能耐心引導，保持理智，不打不罵、耐心教導孩子，有事多跟老師溝通，做好家校共育。
孩子以德育為主，學習技能在其後，千萬別本末倒置，為追求所謂的高分，把孩子的德育以及身心健康忽視了，那樣才是德不嘗失的！
29樓：
首先，應該讓孩子明白，學習是一輩子的事兒，不是不時的事兒。起跑慢點兒，中途還有足夠的時間去趕上。
其次，畢竟孩子才上一年級，是從幼兒園到小學轉變階段，可能有的孩子適應快，有的孩子適應慢，無論快慢，只要家長耐心幫助，總會適應的，建議如下：
1、最主要的是讓孩子養成良好的學習習慣：上課要專心聽講，不明白的地方下課後一定要向老師問清楚；作業要一次做正確，錯誤的地方要弄清楚為什麼錯了，如何防止以後不犯同樣的錯誤；讓孩子適當做一些與課本有關的拓展練習，以幫助鞏固和開拓課本學習的知識點；
2、家長要為孩子營造學習的良好環境，例如：孩子寫作業時，家長最好也坐在旁邊看看書，讓孩子感覺學習的氛圍；孩子有疑問時，及時給孩子必要的指導。這個階段主要是養成每天學習的習慣；
3、讓孩子養成閱讀的習慣，選擇一些適合孩子看的書籍，如帶拼音的有彩色插圖的兒童書；家長最好和孩子一起閱讀，一起分享，讓孩子愛上閱讀，在閱讀中感受到快樂，這樣為會今後的學習打下良好基礎。
30樓：禪未央
當然不會這樣子的，想當年我們讀書的時候，高中以前那些成績冒尖的學生到了高中以後，都下滑，反而那些中等或中等以上水平的學生成績在高中階段提升特別快。我覺得，孩子學習不要太過於在意成績得了多少分，前期有個好的習慣中上成績就很好，到了孩子後面長大了些，懂事了願意學習的時候，衝刺的速度會讓你意想不到，而且那時候提升成績的時侯，每上升一小步他都會很有信心然而會更加努力提升自己，成就感源於此，而那些曾經一直名列前矛的學生提升的空間有限，每當成績稍微退步一點，心裡承受的壓力會讓他們更加失落，所以平常心，給孩子一個良好的學習習慣才是最重要。
31樓：hgw黃耿文
不是的，第一現在孩子還小，可塑性比較強，所以這個階段可以先別給孩子太大壓力。第二呢教育孩子講究方法，不要一味說教，希望能用讓孩子比較容易接受的辦法。
32樓：可愛的
看她錯的哪道題，現在孩子的課程都比較難，一年級下半學期，你看孩子數學最後一題，或者有點難度的那幾道題會不會，這個影響很大的，將來拉開主要就是數理化。
33樓：
不是的，家長不要太過執著於孩子的成績，而要注重培養他對學習的興趣，專注力，而不要一味的打擊他的學習積極性，而且有的孩子開竅晚一些，有的孩子也存在小時候成績不好，升學以後突然開始醉心於學習，成績突飛猛進的也有
34樓：匿名使用者
呵呵，小學成績不好並不代表初中、高中成績不好。其實最重要的還是要好好開發孩子的天賦，培養他的興趣愛好。
35樓：辦公自動化優就業
一年級的小孩剛剛起步，還沒有掌握學習的方法，難免成績不好，再說孩子較小，可能貪玩心大，這時候需要大人正確引導孩子，平時注意督促孩子完成作業，並且幫助孩子解決不會的難題，這樣孩子的成績一定會有進步的。
36樓：衣古望年
不會，學習是一個慢慢培養的過程，重在習慣。小學初中是習慣養成的關鍵期間。一年級成績不好可能是理解能力稍弱，每個人的智力發育並不一樣，所以無需太過擔心。家庭學習環境的營造很重要。
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