1樓：聞佑祲脢諞什
有必要啊，英語啟蒙本來就是越早越好，可以提前培養小孩語感和學習興趣，而且2-3歲的孩子正是學語言的最好時期，這時候讓孩子接觸英語再好不過了。我和老公都是老師，所以都很重視孩子各方面的培養，寶寶1歲的時候我們就用嘰裡呱啦英語上的兒歌給他磨耳朵了，裡面還有很多動畫片、小遊戲之類的，很適合低齡寶寶英語啟蒙，現在寶寶才一週都已經會說很多英語詞彙了，還能跟著哼好幾首英文兒歌。
2樓：新堂_功太郎
這得看你所謂的英語啟蒙是什麼。
如果你是指去課外班裡學點單詞啥的，那沒有必要，在九年義務教育期間，你早學的那一點點東西就會被趕上。
如果你是指家裡能夠直接營造一種英語氛圍，日常對話能夠部分用英語，那當然沒問題。如果做不到，不妨在孩子小的時候放一些英文的朗誦，給孩子一個印象，這樣當他開始真正接觸英語的時候，會比較容易吸收。
3歲的寶寶進行英語啟蒙到底有沒有必要？啟蒙到底應該怎麼進行呢？
3樓：
3歲是語言的**期，如果3歲開始給孩子打好英語基礎，孩子的雙語思維更易形成，孩子的英語更易達到母語水平。孩子年齡越大，母語越強勢，母語會一定程度干擾英語的自然習得。
4樓：關鍵詞教育
3-5歲是英語啟蒙的**時間段，3歲孩子的啟蒙可以從培養興趣方面開始，磨耳朵，親子閱讀活動和遊戲活動都是可以的。
5樓：
很簡單，因為你希望你的孩子能跟上同時代人得腳步。英語在現在的中國幾乎是必修語言，想要爬得高走的遠不學英語是幾乎不可能得。而英語啟蒙則是學好英語的關鍵！
中國寶寶在一生下來就生活在以中文為母語的大環境中，想要同時學習第二門語言必須從小進行啟蒙教育，好的啟蒙教育會給孩子帶來雙語思維，在以後的進階學習中無形中減輕了許多壓力。
在這個急速發展的年代，學好英語至關重要，北上廣深等一線城市新出生的寶寶幾乎都在雙語環境中長大，想要未來不被拉開距離，那就從小開始吧。
關於怎麼啟蒙
聽說讀寫
只有會說才能稱的上會這門語言，語言的本質是為了溝通交流，在英語啟蒙的過程中如果一味的背單詞或者壓根就不去鍛鍊孩子的口語，那其實是錯誤的。平日一定要讓孩子張口說，只有多說才能熟練，所謂熟能生巧。
讀，孩子能讀英文才能有效的記憶詞彙，畢竟不是生在英語為主語言的大環境中，有效的記憶英文單詞在英語啟蒙教育中至關重要。學習英語的過程中可以結合肢體的互動或者單詞卡小遊戲來加深文字記憶，幼兒能更好更快的接收新的語言。
寫，俗話說會聽說讀你就自然而然地會寫了，話糙理不糙，只是寫的好與壞的問題。在英語啟蒙教育中，寫，相對而言沒有前三樣重要，相反只要孩子在語言邏輯上沒有問題，寫出好的英語文章只是時間問題。
p.s:如果沒有理想的平臺不妨試試雪糕英語。
#雪糕英語#英語啟蒙
6樓：匿名使用者
家長您好，可以參考《多納愛英語》，它是是一套以多納和他的朋友們為主角、為3~6歲兒童提供的英語啟蒙繪本。叢書以趣味故事的形式，展現了乘交通工具、去動物園看動物、數水果、塗顏色、捉迷藏、過生日等小朋友們感興趣的主題。全套六冊均為活動書，每冊書採用不同的工藝，提升小讀者閱讀興趣，讓他們在輕鬆閱讀中掌握簡單的英語單詞和日常英語表達。
7樓：久伴英語
關於孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對於以後的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎麼對孩子英語啟蒙？在這裡就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。
1. 培養孩子學習英語興趣
選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不願意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習最後達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。
2. 親子互動教學
英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語遊戲，調動了孩子的積極性。孩子願意在這種輕鬆愉快的環境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。
3. 提供語言環境
學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當得給孩子提供英語學習環境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環境。
4. 用英文音訊讓孩子學習
這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要物件的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，郎朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。
家長在給孩子啟蒙英語學習的同時，為了孩子更好得學習。
8樓：匿名使用者
可以在家試試「浸入式學科英語」教學法，網頁連結
幼兒英語啟蒙有必要麼
9樓：光澤盛輝
從英語學習角度來說，幼兒啟蒙英語，學齡越小，越能給孩子養成正確的學習思維。
但隨之所帶來的教育成本也比較高，而且孩子學習英語是一項長期投資專案，希望各位家長選合適的幼兒啟蒙英語培訓時，也能根據家庭的具體條件和孩子的實際情況出發，基於孩子的興趣去選擇。
10樓：易貝樂少兒英語培訓
英語也是
屬於語言類學科，語言需要環境，不同的語種，邏輯思維方式也是不一樣的，所以從小來培養，做啟蒙還是非常有必要的，尤其是在孩子語言高速發展的時期。孩子的對語言的吸收能力會超強同時學習英語和中文是完全沒有問題的，而且英語學習是一項長期學習，所以在選擇培訓機構的時候最好能慎重比較幾家，根據自己的家庭情況，以及孩子感興趣的上課方式，綜合考慮，避免因為前期選擇不好，帶來時間上的浪費也磨滅了孩子的興趣。
希望我的建議對你有幫助，希望被採納，謝謝！
11樓：
講一個很簡單的道理，你希望你的孩子未來成就更高那就有必要。英語在現在的中國幾乎是必修語言，想要爬得高走的遠不學英語是幾乎不可能得。而英語啟蒙則是學好英語的關鍵！
中國寶寶在一生下來就生活在以中文為母語的大環境中，想要同時學習第二門語言必須從小進行啟蒙教育，好的啟蒙教育會給孩子帶來雙語思維，在以後的進階學習中無形中減輕了許多壓力。
英語啟蒙教育同時會給孩子帶來更加純正的英語口音，讓孩子以後說英語更自信。
在這個急速發展的年代，學好英語至關重要，北上廣深等一線城市新出生的寶寶幾乎都在雙語環境中長大，想要未來不被拉開距離，那就從小開始吧。
我的回答裡面有關於如何做英語啟蒙的，有興趣的可以看看。
#雪糕英語#英語啟蒙
12樓：匿名使用者
很有必要。語言歸根到底是一個工具，是通向文化，科學，藝術，哲學等學科的門徑。語言是表，其內在的思維邏輯才是根。
如果不是生活在海外，三歲開始啟蒙其實比較合適。這個時候孩子的中文已經有一定基礎，也有好奇心及表現欲來涉獵一門外語。啟蒙的一個苗頭就是孩子突然感興趣了！
當然現在小學甚至幼兒園課堂都設定了英語課，這就迫使啟蒙時間節點提前。其實，六歲開始也不算晚。如果你看到這篇文章，不管孩子多大了，只要想學好一門外語，最好的啟蒙時間就是現在。
不要太在意「敏感期」之類的，動機才是最關鍵的。
13樓：匿名使用者
英語啟蒙早教的關鍵不在於
學習了多少單詞跟句子。而在於聽力辯音能力的培養。從出生開始，越早輸入英語語音訊號，孩子的聽力辯音能力、聽覺記憶能力就越強。
曾經有一位英國的學者發現，如果孩子在九個月以內能夠接觸到兩種以上的語言訊號，那麼這些語言訊號會讓他形成記憶，這對於以後學外語會有所幫助。還有一項研究稱，日本人有兩個英文字母的音發不出來，但是對比研究兒童，十個月以內的兒童就不存在這個問題。所以說，辯音能力隨著年齡的增長會退化。
兒童期學第二語言，大腦會有分割槽的去儲存這些語言訊號，但是隨著年齡的增長，這種能力也一樣會退化。一般認為十二歲時個界限。年齡越大，語言的學習對於母語的依賴越強，最後，只能按照外語的方式來學習。
14樓：英勵諾少兒英語
我們的大腦中管理語言的主要有兩塊區域：布洛卡區（主要負責語言的組織和表達，即輸出），威尼克區（主要負責語言的理解，即輸入）。
而我們的布洛卡區有一個特別顯著的特點，就是布洛卡區負責母語的記憶，這也是為什麼很多人都說孩子越早學習外語越好的理論依據。
從2-4歲開始，布洛卡區快速發育，此時孩子所接觸到的所有語言資訊都會被直接儲存在布洛卡區裡，並被預設為是母語。出於大腦對母語的保護機制，從7歲開始，布洛卡區逐漸關閉，12歲時，絕大多數人的布洛卡區就完全關閉了。此後所接觸到的其它語言資訊不會再被儲存在布洛卡區，而是儲存在大腦的記憶區。
因此我們說，學習外語的最佳時期是2-7歲。因為這個時間段，布洛卡區是完全開放的，孩子所學習的外語也都被預設為母語而儲存起來。所以，英語的思維和運用習慣，都能在這一時期得到很好的培養。
例如混血孩子，他們從幼兒時期開始，就進行兩種語言的同時學習，也因此兩種語言都在最佳時期形成為母語。
15樓：乘船破浪前行
幼兒英語啟蒙有必要麼？當然有必要啦，3-6歲是少兒學英語的**階段。
幼兒啟蒙英語是一個積累的過程，家長要付出很多的耐心，家長不要填鴨式的讓孩子學習很多內容，不可理解的輸入是不利於孩子學習的。
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16樓：久伴英語
關於孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學習英語，對於以後的英語學習會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學習，家長應該怎麼對孩子英語啟蒙？在這裡就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。
1. 培養孩子學習英語興趣
選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不願意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現英語啟蒙，英語正式學習最後達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用，能夠幫助到孩子學習英語。
2. 親子互動教學
英語啟蒙學習的時候，家長就可以和孩子玩英語遊戲，調動了孩子的積極性。孩子願意在這種輕鬆愉快的環境下學習，最好還有完整的句子學習，幫助記憶。
3. 提供語言環境
學習英語語言環境很重要，不管是學習哪方面的內容，學習氛圍很重要，學習英語是同樣的道理。家長可以適當得給孩子提供英語學習環境，一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學習語言需要一個環境。
4. 用英文音訊讓孩子學習
這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要物件的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，郎朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。
家長在給孩子啟蒙英語學習的同時，為了孩子更好得學習。
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