剛進高中,不喜歡函式,沒學好,怎樣彌補?

時間 2023-01-11 04:50:03

1樓:徐少

解析:(1) 高中課程(英語//物理//化學//數學)難度及量度,會突然提升10倍以上。

(2) 喜歡與否,困難與否,都不要放棄。

(3) 針對高中數學:

a 將初中教材擺上案頭,隨時翻閱,查缺補漏。

b 先理解後記憶。

(公式/概念太多,強行記憶,幾乎無效)

c 高一上學期,是個適應期。一定要挺過去。

d 多找數學老師//班主任傾訴,獲取幫助及釋放壓力。

2樓:網友

高一吧 刷題嘍 從基礎的開始做。

初中函式沒學好,要回去補初中的函式嗎?

3樓:《位

不用。買本參考書多下功夫學,重新開始。我只能說初中的最簡單,高中越往後題型越難,你現在不好好琢磨一下以後就難學了。

4樓:龍聖

沒什麼用,你學學人際交往比這個好,畢竟買菜不用函式。

5樓:靜謐森林城堡

一定是要學的,雖然數學買菜用不上,但是它卻能決定你在**買菜。

高一我的函式學的不好,我都高二了,該怎麼辦呢

請有經驗的前輩回答:初中化學沒有興趣所以沒有學好 高中怎麼彌補?急求吖!!

6樓:邵珠瓊

化學被稱為第二門外語,也就是強調了化學要多記多背。初中化學畢竟只是讓學生對這門學科有個初步的認識,所以即使沒學好,到高中如果端正學習態度,還是沒問題的。你已經開學兩週了,你會發現高中化學並沒有你想像的那麼難學,還是一些基礎的東西。

所以,我覺得你最重要的是建立起自信心。另外給你兩點建議,一就是要做好筆記,二就是多問老師,這是提高成績最快捷有效的方法!

7樓:教授王

預習基礎。

辨清概念。仔細審題。

認真答題。及時小結。

尋找錯因。

8樓:madao泡的茶

沒啥的,初中主要是化學方程式基礎的積累,初中,和高中化學的難度差多了!主要是記規律,其實化學掌握好了規律後什麼方程式啊自己就輕鬆配出來了!什麼氧化性強弱變化規律,等各種規律。

主要難的是有機物,那個最好是多背吧…無奈…還有數學計算基礎要好!

我高三,化學穩定在85分。

9樓:網友

化學最主要的就是靠記,記憶方法很多,可以去找口訣之類的。 練習也很重要,做練習貴精不貴多,做完以後不要就扔在那裡了,要把每一題吃透,偶爾拿出來看看。如果要考試的話,考試前可以把最近的幾張練習提綱拿出來複習,不要再去看書了 來不及的。

怎麼樣才能靠進高中,我學習不是很好,基礎也挺爛的,怎麼去彌補,還有時間嗎,和我一樣,以前的你們的來

10樓:瘋狂三十六小時

我以前也是學習不好,但是不知道怎麼的,快中考一個多月的時候,我們班的其他人就已經逃課,而且不上晚自習,都出去玩去了,而我就是不想去,我一個人吃完飯,就到外面去背書,就這樣堅持了一個月,我也就考上了。

11樓:歐陽予

學習就像是一座金字塔 要一點一滴的累積的 學習方法是要靠你自己總結 最基本的你得把 當天所學的吸收掉 學懂 這是最基本的 然後在去補 你以前所缺少的知識 要持之以恆 才行。

12樓:10小18白

拼命去做吧!沒有你做不到的!要自信!無條件自信!

13樓:葉子會哭

兄弟放下所有包袱,去拼一拼,沒有最好的方法,只有不懈的努力,而且要自信,,,信心最重要。以前我就這樣上的高中。

如何學好高一數學函式這一部分,剛剛上了三週的時間,我數學一直往下掉。

14樓:飛凡遊戲

我不清楚你,我說說我自己吧。我初中數學也還不錯,中考150分還考了140+。但是到高中以後,學習數學明顯吃力很多很多,加上我自己的一些原因,數學成績越來越差。。

後來數學成了我拖後腿的科目。。

這麼和你說,如果初中數學的難度是1,那高中的難度至少是3,高二高三在3的基礎還要往上加,你數學成績不好,一定要及時和父母老師反饋,靠自己死鑽是很難提高的,最好請個有實力的家教,如果請不了家教那你得靠你聰明的大腦和不要臉的厚臉皮去勤學多問了。

15樓:木樨

如果有條件,找好的一對一補習老師。理科知識初中和高中是不同的思路和深度。

怎樣補上高中數學?

16樓:baby佐助

當然趕趟 才高一額 我都已經高三了。

第一章是 集合 那這一章呢。

首先需要知道什麼是元素 什麼是集合 和存在的關係 那就要會畫數軸 來找關係。

知道交集 並集 補集 這些定義從書上看會 在做練習冊上的例題結合解析來看 之後在自己嘗試著做題。

第二章 函式 要知到什麼是函式 對映。

知道一次函式 反比例函式 二次函式 指數函式 對數函式 冪函式 的影象。

回球定義域 值域 增減性 增減區間 奇偶性 等 在練習冊上都有相應的題型。

這是學姐深深的感觸 千萬別因為不喜歡老師而不去學 你學姐我就是不喜歡生物老師。

沒聽課都不會 現在高三了 還要補課 物化生你鬆懈了一點 也不能對數學鬆懈。

17樓:妄自曳雨

一定要適應老師啊,高一學習絕對不能落下,可以找一些好老師補課。

18樓:匿名使用者

課上的時間要好好把握,給自己找個理由,慢慢喜歡那個老師,一般這個歲數的老師都挺可愛的。。。

實在不行就自學,買本輔導書,看透,數學會就是會,會了上課不聽也沒事。

19樓:嗜血半邊天

自己在外邊先預習一下課程吧,報個課外班什麼的。。。

不喜歡老師是個大問題。。。多跟老師交流,問問題,雖然沒什麼問題,也要沒事找事去問。。

你就會慢慢喜歡上那個老師。

20樓:匿名使用者

其實和我的經歷很相似,我初中數學也很好,高中似乎跟不上,其實不需要太擔心,努力適應新老師的講課方式,多做預習和複習,上課千萬別睡覺,不然就會越來越差,相信你可以學好數學,加油!送你4個字:適者生存!

這是數學老師送我們的!

21樓:匿名使用者

要淡定。。爭取在現在的學習任務完成後每天做兩條以前的題目。。相信你可以的。。

22樓:匿名使用者

只要肯自學,完全沒問題,大學生經驗之談,同樣適用高中。

23樓:颶風清泉竹

通過書上的立體練習以及大量的題庫練習可以得到提升。

如何學好高中數理化? 15

24樓:匿名使用者

首先你要把基本知識學紮實,搞好基本功。

若要考好這些科目則要在考試那麼短的時間內完成題目,這就要提高解題速度。這方法可能有些苦,但你要是堅持下來,保證你考試沒問題!這種方法針對每個科目都很有效,相信它!!

首先,你去買同步的套題(同步測試題),或者買五年高考三年模擬(這書相當不錯),儘量買有完成時間規定的,並且要有詳細解答的!!再買一隻帶有秒錶功能的電子錶,這樣卡住時間來做題。

一按下表就開始做,不管簡單題還是難題。不會做則放下,不要氣餒,過後看答案。實在不懂得一定要問老師。並且要在做題中尋找成就感。

但一定要親自動手做,這點很重要!

之後對答案,總結。不管難題還是簡單題都要總結。

一星期兩次就夠了,多了沒必要,且也受不了。

能這樣堅持的人,他必會看到這種方法的巨大力量!

我就是這樣一步一步使我的物理成為理綜拉分科目,使數學和生物還有英語在班上名列前茅!

我再與你講一下做一個物理題目的步驟:做題時要先具體想象每一個過程(這一步相當關鍵),再聯絡所學知識和相關公式,寫出來,找它們之間的聯絡。最後就是要做一定量的題目,做完後總結,多做多總結,越多越好!

總之,記住卡時間,保證有效!

我們一起拼吧,祝你考上你理想的大學!

25樓:祿過

【數學】

數學似乎是對記憶要求最少的一門功課,但是靈活運用實在不容易。岳飛的兵法說「運用之妙,存乎一心」,如果能夠再心中把這內容看來挺多的學科整個串聯起來,那就走出了成功的第一步。除了極少數特別聰穎的人,要學好這門功課總要做相當數量的習題,這樣就有了怎樣處理學習鑽研書本知識並將其串聯起來與做習題二者之間關係的問題。

就我個人的經驗,無論如何,對於基本的知識及知識間的關聯,必須加以足夠的重視,而且必須學會再做習題的時候有 意識地複習學過的知識,鞏固並且找出知識間的聯絡,特別重要。 如果能夠形成清晰的概念,輔以一定量習題的訓練,就能夠達到相當的水平。反之,如果悶頭做題,不懂得總結歸納,做題的效率就會大打折扣。

【物理】物理是一門內容較為豐富,既用到推理與計算這樣邏輯與數學能力,又要觀察、實驗等從外部世界探尋知識的手段。所以這門功課對與人科學素養的提高有很大作用,對於相當一部分同學來說,不是一門好學的課。這門課也有一個很明顯的特點,就是分成力、熱、電磁、光與原子等幾個相對獨立的部分,而且相對各部分都各有一套與之對應的學習方法。

如果善於分割開來,分而治之,則有助於理清概念,效率較高。物理的知識有很系統化的知識,比如靜力學與 動力學部分都是相當完善的理論體系,也有比較零散的,比如原子物理部分就有一些零散的知識。對應系統的知識,以理解為主,務必要深刻體會其內容;而對應零散的知識,也許記憶的功夫更加重要。

物理書中主要是給出一些基本的概念和理論,要應付難度較大、較為靈活的高考試題,一定要做相當多的各類習題,做習題的過程中深化所學知識,並且形成對一類題型的做題套路,這是很重要的。

【化學】化學在我的印象中是一門比較零散的學科,基礎理論也有一些,但是似乎更多的是一些系統性不強的分散的知識點,這就給學習帶來了一定的麻煩。而且化學的基礎理論雖然不很複雜,但是要想運用得遊刃有餘是很不容易的。這樣就要求我們仔細研究課本中的基礎理論,並且輔以高質量習題,精心鑽研,切實搞通;對於書中提到的各知識點,應力求全面掌握,不應有所遺漏。

另外特別需要指出的是物理與化學課的實驗問題。實驗題在高考中是一項很重要的內容,幸虧物理與化學中的典型實驗,或者說內容豐富、容易考到的實驗並不是很多,最好是切實掌握,並且弄通其中的各種涉及理論與實際操作的各個細微的知識點。

26樓:一點都不難

理科學習離不開知識點的整體把握,理解和高質量的練習;

知識點的整體把握從基礎開始,把相關的知識點進行串聯,進行理解;可以結合日常生活的物理、化學、生物現象,多思考這是為什麼,當看到一個知識點後也可以和日常生活進行結合;適當的迴歸課本,理解每個定義的解釋,充分去理解這個定義。

練習並非越多越好,而是可以在每一個重要的知識點對應的都有練習,以提高對該知識點的掌握,然後再進行綜合的練習,建議可以先看自己哪些掌握了,哪些沒有掌握,更有針對性的去練習。

高中數理化學習,可以來一點都不難(yidiandoubunan)高中數理化,一點都不難,好的學習平臺也能助你學習進步。

孩子上高一,這次期中考試差,孩子將罪過歸結於沒學好的數學,想用重讀高一來彌補,我該怎麼引導?

27樓:匿名使用者

(1)分析現在他的情況給他聽:高一是初中到高中的一個轉折點,是初中知識和高中知識的一個銜接點,過度點,可能是開始沒有適應高中的生活,但是僅僅高一的知識沒有多少。既然知道自己是哪科沒學好,那從現在起努力學習就好了,為什麼非要用一年的時間去學呢?

要是用心努力點,再用假期的時間補補,跟上其他同學沒有問題呀!

(2)重讀高一的利弊:也許重讀了成績開始會很好,但是要是不努力以後也一樣不行。重讀且不說要花不少錢,主要一年的青春多重要,高一那麼點知識不值得用一年的青春去換奮發圖強衝兩個月就可以補回來了,再者重讀以後同班同學都高二了又怎麼去面對人家,能承受嗎?

年齡是個寶啊!

不行的話可以在外面給他找個老師輔導下!

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