1樓：匿名使用者
八一鷩八一八一八一aa丹八一。
關於學校變化的英語作文帶翻譯
2樓：匿名使用者
我們我們的學校有許多變化。以前我們學校沒有體育館，現在有了；五年前我們學校沒有花園現在我們有一個又大又漂亮的花園；三年前我們學校沒有食堂，但現在有了可以容納2000多個學生。
我愛我的學校！
(自己用英語翻譯)
3樓：匿名使用者
英語作文怎麼寫？抱歉，我不會，因為這個事情說三遍啊！我英語㎏懂嗎？！我還不會呢，點個贊吧謝嘍！關注我別的問題我可會。
初三英語作文：作為一名中學生,你對服飾有什麼看法?你可以從以下幾方面考慮,並適當發揮（字數80字左右）
談談你對學校服裝展示的建議 英語作文
4樓：皮大人
可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢？細心觀察就會發現，校園裡破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園裡的公共桌椅、欄杆和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是「公德心」，不講社會公德，不遵規守紀。
他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的「主人」，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。
「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。
一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒佈的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規範自己的行為。
古人云：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
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