傳統教育如何抓住知識付費「風口」帶來的機會?

時間 2023-03-04 17:15:04

1樓:一隻西米鹿

不太清楚你對於傳統教育是如何定義的?是指數理化,英語、語文等這樣在學校學習到的科目嗎?如果是這樣的話,那很容易抓住這個風口的。

因此我認為知識付費只是通過網路把優秀的課程傳播的更廣了,只要你的教育內容是非常優秀的,是經得起驗證的,那麼你教的是小學數學之類的,也會獲得更大的成功,我認為會比薛兆豐的北大經濟學更成功,因為在孩子身上的投資,家長是非常捨得。

那麼這個時候的你缺的只是一個傳播的工具。如果你是在職的老師,在保證自己的教學水平的時候,可以找一些可以做課程付費的平臺,比如小鵝通等。同時你需要注意到的是在知識付費中,興趣更重要,就是如何吸引你的聽眾持續地聽下去,這非常不同於傳統的教育,因為傳統的教育,老師可以利用考試、權威等來約束學生。

因此面對新的傳播方式需要重新打磨自己的授課方式,不過我相信這反而更加能促進你在現實教學的進步。

祝你早日成功。

傳統教育培訓機構如何轉做線上知識付費營銷?

2樓:哈雲科技網校工廠

1、一個優秀的開發bai團隊;

3、辦版校初權級要積累足量的且豐富的課程資源;

4、如果你沒有以上準備,你可以找第三方網校哈雲科技網校工廠一個真正免費的網校平臺:

真正免費的網校:網校工廠。

希望你能採納!

知識付費,賣的是焦慮還是真金**

3樓:笑不一定很海

知識付費,將是bai一個嶄新du的,未來會有無限收益的新領zhi域。它實際上dao與傳統的。

網課並不一內樣。知識付費的重容點,或者說是目的,我想是給予一種獲得感。一個專門屬於我們這些處在社會中層的各種人士,乃至學生的專屬的獲得感。

4樓:方正

現在對於知識付費的討論,分出了兩派:第一派認為知識付費是公眾認知覺醒的必然趨勢,屬於社會進步現象;第二派的觀點認為,目前的知識付費是破碎化的學習,是社會風氣浮躁的衍生現象,甚至有一些激進派對喜馬拉雅和淘淘課這樣的知識付費平臺進行了公開批評指責,說他們是給社會增壓的始作俑者。為什麼關於這一現象會區分反差這麼大的觀點呢?

我覺在選擇站隊前要想清楚自己的立場,在社會的角度來講,知識付費是根據移動網際網路的發展而發展的,在這個行業興起的同時也過來為哼歌網際網路的體系進行了優化,同時也帶動了整個知識產業的發展,以前不那麼重視智慧財產權保護的風氣被打壓,知識產業由之前的慢節奏,成為能夠快速進行變現的產業,那從這一點來看,就是在為社會造血,產生了價值,屬於真金**。

而把視角放到社會中的人裡面,知識付費所產生的影響就比較適應上面兩派的觀點,有些人抓住了知識付費的風口,跟對了方向,在知識付費中收益了,那知識付費對社會的客觀促進才會與個人主觀發展相吻合,那為什麼不是社會進步的現象呢?

而對於那些產業之外想要在裡面進行系統深造的人來說,知識付費可就不那麼的友善了,作為快速變現的商業化產物,追求的是一種能夠廣覆蓋收益快的快速知識,類似於快餐店,說白了,夠你吃飽肚子,可是想要吃的好?不好意思,產業化的高速推進讓它必須在裡面做精細質量的取捨,所以在一些批評者看來,是人們生怕自己被社會拋下,於是就會拼命的撲向這些碎片化的學習中,自然就是一種焦慮的提現。

5樓:晴天

如果說過去幾年知識付費主打的是製造焦慮,像健身卡一樣收割心理安慰,那麼版現在權,知識領域正在尋求徹底蛻變。

完課率、復購率成為比起銷量來說更重要的考察指標。從業者心知肚明——只有讓使用者在學習效果上認可平臺品牌,才有可能走的更遠。

另外一個明顯的趨勢是,知識付費與教育、內容的邊界日益模糊。

對於平臺來說,知識付費正向更加綜合立體的「知識服務」演進,除了線上的音訊課程,平臺開始以知識圖譜為基礎,提供更多產品。比如淘淘課是全行業最早探索知識付費的公司之一,從一開始的書店,到live,再發展到知識市場,包括live、電子書、付費諮詢等等,現在則演變成了「知乎大學」,增加了讀書會、訓練營這些產品,為使用者提供「課」+「書」+「訓練營」組成的綜合服務體系。

在告別了「販賣焦慮」的誤區,重回知識服務的本質以後,知識服務平臺或許也能完成一輪與使用者之間的雙向選擇,留下真正有強付費意願,有強學習需求的使用者。

6樓:格格吃不飽

一部人認為復:知識付制費買的就是焦慮感,課程收的是智商稅,因為有些課程,很多人聽了之後發現——懂很多道理,卻依舊過不好這一生。

但我並不這樣想,因為我自己就是知識付費的真實受益者。

的確,現在很多知識付費的產品,打著知識付費的旗號,取上一個非常震撼的標題,雖然承諾很美好,但執行起來依舊是困難重重,要麼是學不了東西,要麼是學了沒辦法操作。

7樓:率性

焦慮感讓我們更加急迫,讓學習這種行為開始壓縮。人們開始渴望快速獲取知識,版實現自我提升。從得到到在權行,從付費課程到培訓課。

各種知識付費平臺更是層出不窮。然而知識付費其實並不是一個轉化率很高的途徑,我們所有的知識體系都不是一天建成的,也不是每天聽十分鐘就一定有巨大提升的。速成的心態並不可取,真正學會一門技能,需要一段時間和精力的投入。

緩解職場和知識焦慮的最好辦法就是讓自己靜下來,認清自己的目標,有目標、有意識地進行訓練。

8樓:沉迷其中

看你自己想成什麼樣了,你要是特別焦慮或者在乎錢,那你就相應是這種性格了。當然要把學知識當成一種樂趣才會快樂。

9樓:一夏

販賣焦慮,真正。

讓大家覺得不好的,是因為普遍只是在激發焦慮,並沒有提供一個完整專的、可執行的屬解決方案。

很多人都說,知識付費行業,原本是最優的全民焦慮解決途徑,但就行業的發展來看,現狀令人堪憂。

不可否認,知識付費市場處於初級階段,課程質量也有好有壞,很多課程只是為了【割韭菜】,根本達不到緩解焦慮的效果,只能通過販賣焦慮,推銷課程。

這也是為什麼跟小夥伴們在選課的時候,要經過海選、備選入庫、二選、小組評分、使用者試聽反饋等流程,才把我們認為對大家職業成長有用的課程,推薦給大家,像接觸過得淘淘課和喜馬拉雅還是很蠻不錯的。

想說的是,有焦慮並不是壞事,但要集中精力,做好當下的一件小事,比如完整聽完一整節課,從這些小事中,一點一點積攢成就感,對抗焦慮。

為知識付費,你怎麼看

10樓:短書

知識bai付費其實早已滲透du在我們的生活,並加速zhi瓦解我們的免費dao、無版權意識。人專們太渴望在有限屬的生命中擁有有效獲取高質量知識的能力,但是免費的學習資源要麼過於零散,要麼乾脆就找不到,那麼,通過付費的方式省下時間,能用錢買時間是很划算的事情。

從我們自身的經歷出發,現在有很多人通過短書平臺傳播知識、價值觀,可見人們對於知識付費的接受度還是很高的。

11樓:匿名使用者

為知識付費,得看知識是怎樣的知識,如果能在不浪費時間基礎上,獲取對自己有用的知識,那付費可以說,就是走了快捷通道,所以我現在還是蠻願意上美閱教育、小鵝通這些平臺售賣自己的知識內容、購買他人的知識的。

12樓:柒月

我這裡都有,可以私,包更新。

知識付費到底是風口還是偽命題?

13樓:朵琦媽咪

2023年馬上就要來了,知識付費浪潮似乎便沒有減退,反而愈演愈烈,對於想做知識付費的平臺來說,知識付費到底是處在風口期,還是隻是一個偽命題?個人以為,知識付費的未來前景還是挺光明的,在內容**的時代,每個人都很焦慮,花一點錢來學到知識,為自己解決問題,能夠緩解自己的焦慮,看上去是值得的,而且知識值得被尊重,為知識付費也是為了鼓勵更多優質內容的產生,所以知識付費並不是一個偽命題,它也有它存在的價值,比如在淘淘課上,你在移動端就可以隨時隨地學到優質的內容,不管你是想學習精神層面上的東西,還是想學習實操性強的技能;不管你是在走路還是坐車,都可以在淘淘課上學習,非常方便實用。所以知識付費還是處在風口期的。

14樓:一隻兔子

創造知識,也需要腦力勞動,從公平交易等價交換上說,付一定的勞動報酬給創造知識的人,也是應該的,無可非議的。

什麼是知識付費?

15樓:匿名使用者

知識付費主要指知識的接收者為所閱覽知識付出資金的現象。知識付費讓知識的獲得者間接為向知識的傳播者與篩選者給予報酬,而不是讓參與知識傳播鏈條的人通過流量或廣告等其它方式獲得收益。

知識付費的本質,在於把知識變成產品或服務,以實現商業價值。知識付費有利於人們高效篩選資訊,付費的同時也激勵優質內容的生產簡而言之,知識付費是讓知識的接受者付出相應的成本。同時,知識付費還有較為廣義的定義,即在知識的流通過程中任意形式的直接資本注入。

16樓:百學習

常見的知識付費平臺有很多,主要分為2種型別,一是以喜馬拉雅、百學習為主的流量型的知識電商平臺,一種是以小鵝通等為主的saas工具平臺。

17樓:聊清竹歷詞

如今的網際網路環境,就是一個從流量經濟轉向內容經濟的階段,知識付費是內容經濟中重要的一個表現。無論你分享的內容是什麼,知識、人生哲理、技巧還是工作技能,無論你的內容是真正傳授了知識,還是僅僅安撫了人們焦慮的情緒,這些都不重要。

重要的是,你實際上提供的,是充滿噪音時代的精品內容,是經過篩選的優質內容。免費和劣質的資訊太多,越來越多的人希望看到真正有價值的內容。這才是每一個內容創作者最大的價值所在,也是內容經濟成為大的機會的關鍵所在。

知識付費工具短書就可以建造「知識小店」,而且短書可以形成小程式,既能讓你做知識付費,又能搭上小程式的順風車。。

好評給我謝謝!

傳統教育有哪些弊端?什麼是傳統教育

蘭藍 對於樓上的觀點,我也有同感,先學 儒釋道 最後傳承佛理,這裡有很多東西是相通的,佛教的貪嗔痴慢疑,最忌諱 疑 而科學如果少了這個字,就等於不用再更新不用再前進。但說實在的,讓任何一個佛家人遠離科學也不太可能的,如果真的要老師去另一個國家去傳授佛理,難道要再走一次絲綢之路?如果沒有電視和網路,現...

網路教育和傳統教育相比有哪些顯著特點

血盟旭帥 由於現在網路日益發達,所以很多社會人員通過網路教育這種方式來獲得更高的學歷證明,那麼網路教育和傳統教育相比有哪些顯著特點呢?網路教育的學歷屬於什麼型別?網路教育和傳統教育相比有以下特點 1 開放性。這是遠端教育最基本的特徵。2 延伸性。這是遠端教育的功能特徵。3 靈活性。從各個國家的情況看...

全腦開發教育和傳統教育有什麼區別

青雲品牌策劃 1 目的不同 傳統的是在死記硬背灌輸知識,全腦教育是快樂高效學習的方法 2 性質不同 傳統是應試教育,全腦是素質教育。3 方法不同 原來的是封閉的說教式教育,神祕全腦中全腦教育是開放的體驗互動式教育,簡單來說全腦開發就是對孩子大腦潛在能力的挖掘,是一種素質教育。是對孩子專注力 記憶力 ...