怎麼樣學好小學數學,怎樣學好小學數學

時間 2023-04-15 05:36:02

1樓:網友

學數學是聰明人的遊戲,思維能力猶如高速公路般運轉。

嗯~~數學題目是一種專門折磨思想的工具,不過我為了寫好題目可以廢寢忘食,我學它用的是好的判斷能力和分析能力。

不過我要提醒你,學數學,對於各方面的公式要像你學英語記單詞一樣記,勸你多去練習思維活躍的東西,當你的思維特別活躍時,再去反覆用數學公式,你會很好的。

***告訴你,數學題目是由出題人從一個答案去使用很多種公式逆轉為題目的,所以解答時,公式是亂七八糟的,要不斷去變換思維去想,所有公式一起出來,轉來轉去總會有答案只是很雜罷了,所以思維是很重要的!!!

2樓:匿名使用者

1,作業一定要自己做,這樣上課才會專心,**不會會十分渴求老師的講解、

2.老師講題時不要急著動筆記,只要聽懂就行,即使你認為你已經聽懂了,蛋課後你自己再做一遍的時候你會發現你沒思路了,因為那是老師的思想你還沒有吸收。

3.你要做適當的錯題集,因為類似的問題你不解決的話,碰到一道你會錯一道,在錯題集中你要寫明做這道題得思路,為什麼會做不對,類似題型的不要重複記。

4.公式一定要熟,即使不會背概念,但一定要會用,這很重要,看到一道題,你要做的知道要用什麼公式。

5.自己做不出的題,不要一直抓著不放,問問同學或老師,這個方法更好,如果你上高中的話,根本沒那麼多的時間去鑽。

這只是我的觀點,希望能幫助你。

3樓:厙寄風

一、上課認真聽講。

二、課後認真複習。

三、多做練習。

四、不懂就問。

五、多下功夫在課後。

怎樣學好小學數學

怎樣學好小學數學

4樓:狼狽

1 正方形。

c周長 s面積 a邊長。

周長=邊長×4

c=4a 面積=邊長×邊長。

s=a×a2 正方體。

v:體積 a:稜長。

表面積=稜長×稜長×6

s表=a×a×6

體積=稜長×稜長×稜長。

v=a×a×a

3 長方形。

c周長 s面積 a邊長。

周長=(長+寬)×2

c=2(a+b)

面積=長×寬。

s=ab 4 長方體。

v:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2s=2(ab+ah+bh)

(2)體積=長×寬×高。

v=abh5 三角形。

s面積 a底 h高。

面積=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面積 ×2÷底。

三角形底=面積 ×2÷高。

6 平行四邊形。

s面積 a底 h高。

面積=底×高。

s=ah 7 梯形。

s面積 a上底 b下底 h高。

面積=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

8 圓形 s面積 c周長 ∏ d=直徑 r=半徑(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑。

c=∏d=2∏r

(2)面積=半徑×半徑×∏

9 圓柱體。

v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長(1)側面積=底面周長×高。

(2)表面積=側面積+底面積×2

(3)體積=底面積×高。

(4)體積=側面積÷2×半徑。

10 圓錐體。

v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑體積=底面積×高÷3

1 每份數×份數=總數。

總數÷每份數=份數。

總數÷份數=每份數。

2 1倍數×倍數=幾倍數。

幾倍數÷1倍數=倍數。

幾倍數÷倍數=1倍數。

3面積=邊長×邊長。

s=a×a速度×時間=路程。

路程÷速度=時間。

路程÷時間=速度。

4 單價×數量=總價。

總價÷單價=數量。

總價÷數量=單價。

5 工作效率×工作時間=工作總量。

工作總量÷工作效率=工作時間。

工作總量÷工作時間=工作效率。

6 加數+加數=和。

和-一個加數=另一個加數。

7 被減數-減數=差。

被減數-差=減數。

差+減數=被減數。

8 因數×因數=積。

積÷一個因數=另一個因數。

9 被除數÷除數=商。

被除數÷商=除數。

商×除數=被除數。

樓數=層數+( 1 ) 層數=樓數-( 1 )

小學數學怎麼學才能學好

如何學好小學數學

5樓:匿名使用者

要想學好小學數學,我以為小學數學本身是一切邏輯思維的基礎。孩子對小學數學的興趣在於家長對數學的態度。孩子的小學數學學習不能以會做幾道題來考察,更不能用考試時是不是都做對了來判定,那都是應試教育的手段,背會幾道例題,做題細緻一些,所有的孩子都能考100分。

孩子對數學的興趣應該**於生活,生活中到處充滿了數學,看家長怎樣利用生活。還是那句老話,培養孩子的興趣關鍵在家長,尤其是家長對待學習的態度。

1.孩子小學學習數學非常困難怎麼辦? 每個班中都會有10%左右的同學學習數學非常困難,他們成績不好,上課聽不懂。

沒有成功和快樂的體驗。老師在和家長家長交流時,往往抱怨孩子不愛學習。不能完成學習任務(作業),學習基礎差等。

這些問題都是把責任推到孩子身上,認為孩子學習不好就是沒有認真學習,沒有認真聽講。那麼認真聽課的同學中也有數學很差的。這是什麼原因呢?

在工作經驗的積累和不端學習中。我體會到,每個學生的智力結構是不同的,有的孩子的抽象思維能力原本就弱一些,就像有的孩子天生運動的協調性就差是一樣的道理。作為教師,要允許這些孩子比大多數孩子學習速度慢一些,想辦法讓他們不端段體驗成功。

據我的經驗,設計適合這些孩子的練習,讓他們在完成專門的練習中不斷進步是很好的方法。

教師和家長都應該為設計這樣的練習出力,有了專門為自己設計的作業。學生還會有不完成作業的現象嗎?他還會中處於失敗的折磨中嗎?

2.為什麼有的學生在學習小學數學時會感到「老師一講究會,自己一做就錯」? 有許多學生在學習中都有這樣的感覺。

產生這一現象的原因在於學生並沒有真正聽懂。它可能學會了這道題的解法,可能知道了這道題的答案,但是並沒有掌握分析問題的思路與方法,沒有真正理解該題所涉及到的最基礎的數學知識。 其次,解題技能的形成也需要一定的訓練,缺少訓練會導致「一做就錯」 第三,現在有許多學生參加了許多課外班,為了學習奧數,課外班提前學習了許多課堂上要學習的數學知識,但是這些知識學生往往只知其然不知其所以然,甚至一知半解,在課堂學習中又覺得自己都會了,放鬆學習要求。

許多家長規定孩子每天做幾道奧數題,只抓課外,不重視課內學習,學生數學基礎不夠紮實。

6樓:淡沫丶夏

一、課前預習。

二、認真聽講。

三、課後複習。

怎麼樣才能學好小學數學呢?

7樓:匿名使用者

上課認真聽講,課後多練習。

數學:課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。

還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目(不包括老師的作業)。數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此.良好的數學學習習慣包括:

聽講、閱讀、**、作業.聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時儘可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記.每堂課結束以後應深思一下進行歸納,做到一課一得.閱讀:閱讀時應仔細推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對於例題應與同類參考書聯絡起來一同學習,博採眾長,增長知識,發展思維.**:

要學會思考,在問題解決之後再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律.作業:要先複習後作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規範,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學.總之,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好.

總之,是個積累的過程,你瞭解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。祝學習成功!

8樓:星彤天使

學會理解,不要死記硬背,只要有不會的題就必須弄明白,這就是訣竅。

9樓:楊惠雲

小學數學比較簡單,只需經常啃書,把老師講過的習題熟練解答,基本上就能考個好分數啦!

10樓:浙江小芪

多做點練習題,當然上課認真聽講最重要。

還要從心裡喜歡它才行。

如何學好小學數學

11樓:匿名使用者

上課認真聽講,別把學習當考驗,把它當做玩。

12樓:清淺

上課認真聽就行了,不要多整寫參考書什麼的,刻上40分鐘最重要。

13樓:匿名使用者

用心學為主,用腦記為輔。

小學數學怎麼快速學好,小學數學怎麼才能學好?

多擺豎式 認真仔細 多檢查 小學數學的話一些什麼表什麼表背熟,多做練習,語文理解也很重要,應用題首先要理解啊 一 課內重視聽講,課後及時複習。新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維 下面的步驟,比較自己的解題思...

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一 瞭解課程進度。瞭解課程表數學的課時,清楚幾天講一次新課。二 充分預習。在知道進度的時候,掌握提前量,在講新課前一天進行預習。瞭解課程內容,知道要學的是什麼,不會的先擱置。出現不會的是最好的,有不會的才能在課堂時專心解決 三 聽課。只要你充分預習了,那麼認不認真聽在你了,你預習中不會的此刻你不認真...

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