1樓：網友
多讀才能提高。
本資源收集了敏含小學各年級語文、英語閱讀資源和寫作指導教程。
所有資源均實時更新，襲猜我拍拿型們的目標是只有你想不到，沒有我們收集不全。
請收藏，希望能幫到你。
如何提公升英語的閱讀能力小學生
2樓：標準
1、學習英語要持之以恆，不能中斷，堅持不斷地看書，每天記幾個單詞，五年後也能讀原著了。
2、強調實踐，盡量創造外語環境：看書、開口、翻譯，只要多讀多譯就好，即便遇到不懂的，先跳過去。
3、提高說的能力：金口常開、消除不必要的心理壓力、勇於開口、說你所說的，不要說你想說的。
前蘇聯語言學家巴烏利·阿里斯德教授能流利地講15種外語。他說：「我只要學會了100個單詞，就立即用這種語言講話。乙個怕出錯的人永遠也講不了地道的外語。」
4、勤於實踐：提高書面表達能力，應該重視基礎知識的學習：如詞的拼寫、詞的用法，並注意中英文表達習慣的異同。
在平時，應該多做、多記、多練，要注意學習並掌握多種表達法：如一詞多譯，一句多譯。要注意觀察各種不同體裁的文章的寫法，並經常動筆，如寫日記。
另外，複述課文，看圖說話，參加英語角活動等，都是很有效的訓練手段。
三、觸類旁通的能力，使學到的知識系統化、條理化，形成知識鏈，便於記憶，學得輕鬆，成效又好。
6、發音是檢驗我們學習是否得法最重要的試金石之一，語音知識包括：音標、語調、重音、連續、節奏、意群、省略、同化等一系列知識和技巧，不掌握這些知識，學不到地道的英語。
7、聽是說的先導，聽得清，才有模可仿；聽得準，才能說得對，讀得準。只有堅持多聽多說，才能達到運用語言的目的。
8、學英語要四到：
耳到：多聽，耐心地聽。
眼到：多看多讀。
口到：敢於開口，大聲朗讀。
手到：多做練習，多記、多寫。
9、突出重點，講究方法：一是英語中的重點，如動詞時態、語態、虛擬語氣等。
二是薄弱環節、有的放矢，對症下藥、取長補短。
10、善於思索、質疑：平時不放過乙個問題，不懂就問。
3樓：情感導師小期待
想要提高小學生的英語閱讀能力，平時可以多讓他看一些英語類的書籍，同時呢也可以多看一些英語電影英語的動畫片，培養一下他的語感。
4樓：文軒的閱讀筆記
我認為可以通過多閱讀英語書籍，多做一些閱讀填空題，來提公升小學生的英語閱讀能力，希望對你有所幫助。
5樓：種良
詞彙掌握量要達到一定程度；
常見的短語、句型要熟悉；
文章結構要了解。
6樓：網友
堅持每天練一篇閱讀，你會有進步的。
學英語就是要靠多聽多讀多練多寫。
如何提高小學生英語閱讀能力
7樓：爵猴
1、提高小學生對英語的閱讀興趣。
首先，想要提高小學生英語閱讀能力，就必須要提高孩子的興趣。對於小孩子來說，不能像成年人一樣的教學，應該採用輕鬆有趣的教學方法教學，英語的語言技能包括聽說讀寫四個部分，其中閱讀能力是最為重要的，大家需要培養孩子的主動閱讀能力，教學方式要輕松，採用互動的方式教學，不要死板的教學，讓孩子擺脫枯燥的學習，培養閱讀興趣是非常重要的。
2、選擇好的英語閱讀材料。
要想提高英語閱讀水平，大家一定要精心的選擇閱讀材料，英語學習應該是輕鬆愉快的，大家在選擇閱讀材料的時候，需要選擇生活有趣的，可以吸引孩子注意力而且可以啟發心智的材料，這樣的書籍故事性強，孩子們願意去閱讀，而且教學效果也非常好。另外，也可以在課餘時間練習做一些英語手抄報，提高記憶能力。
3、家長的陪伴和指導。
家長應該給予孩子適當的閱讀指導，由於小學生的閱讀能力還處在基礎的階段，對於一些閱讀的方法和技巧還沒有掌握我，所以家長應該適當的指導孩子閱讀，並且多鼓勵孩子，給孩子閱讀的自信心，激發孩子的閱讀興趣，提高英語閱讀能力不是一朝一夕的事情，大家重在堅持陪著孩子閱讀，這樣孩子才會一點點的提高。
廣大的家長們應該每天和孩子一起抽出時間來閱讀，可以閱讀一些熟悉的童話故事，也可以向孩子介紹一些不同國家和地區的文化等等，家長帶著孩子買一些帶有插圖的故事書，通過每天和孩子一起學習，讓大家提高英語閱讀能力。
4、老師要懂得激發學生的閱讀動機。
在培養學生閱讀興趣的基礎上激髮學生的閱讀動機，使學生真正感受到閱讀帶來的成就和喜悅。而在小學英語閱讀教學中，激發學生閱讀動機最好的方法就是提問題。
在我們的小學英語閱讀教學中，教師講解—學生自讀—教師提問—學生答問的模式卻比比皆是，學生在課堂中總是處於「被組織」的狀態，主動權始終掌握在教師手中，提問成了教師的專利，學生的任務就是答問。所以，在閱讀教學中激髮學生的閱讀動機，使學生的思維得到充分的調動是非常有必要的。
總之，通過閱讀擴大知識，增加詞彙量，交流時就不會言不達意，寫作時才能內容豐富，語言地道。培養小學生的英語閱讀能力是極為重要的。
如何提高小學生英語閱讀能力
8樓：地球之宋
首先，學習英語需要提高大家的興趣，對於小孩子來說，不能像成年人一樣的教學，應該採用輕鬆有趣的教學方法教學，英語的語言技能包括聽說讀寫四個部分，其中閱讀能力是最為重要的，大家需要培養孩子的主動閱讀能力，教學方式要輕松，採用互動的方式教學，不要死板的教學，讓孩子擺脫枯燥的學習，培養閱讀興趣是非常重要的。
其次，要想提高英語閱讀水平，大家一定要精心的選擇閱讀材料，英語學習應該是輕鬆愉快的，大家在選擇閱讀材料的時候，需要選擇生活有趣的，可以吸引孩子注意力而且可以啟發心智的材料，這樣的書籍故事性強，孩子們願意去閱讀，而且教學效果也非常好。
第三，廣大的家長們應該每天和孩子一起抽出時間來閱讀，可以閱讀一些熟悉的通話故事，也可以向孩子介紹一些不同國家和地區的文化等等，家長帶著孩子買一些帶有插圖的故事書，通過每天和孩子一起學習，讓大家提高英語閱讀能力。
第四，家長應該給予孩子適當的閱讀指導，由於小學生的閱讀能力還處在基礎的階段，對於一些閱讀的方法和技巧還沒有掌握我，所以家長應該適當的指導孩子閱讀，並且多鼓勵孩子，給孩子閱讀的自信心，激發孩子的閱讀興趣，提高英語閱讀能力不是一朝一夕的事情，大家重在堅持陪著孩子閱讀，這樣孩子才會一點點的提高。
小學英語怎麼提公升？閱讀能力怎麼培養？
9樓：皙寶看娛樂
每項才幹的提公升都是無數次失敗而總結換來的，每乙個錯誤都能讓你的孩子看到缺乏以及更寬廣的進步空間。
一、堅持英語晨讀。
英語晨讀是英語學習的中心和重要環節。經過英語晨讀可以加強語感的鍛鍊以及整篇文章的理解。而閱讀才幹的進步很大取決於在於對文章的把握和文章整體的理解，因此晨讀可以潛移默化地影響孩子對英語文章整體的理解才幹。
由於讀的文章多了，熟練了漸漸地就會轉化成為孩子自身的語感。其次，在晨讀過程中孩子經過去讀去表達會順其自然去翻譯和理解文章。這樣既能加深孩子的言語表達才幹同時可以又可以鍛鍊他們的翻譯才幹，從而使孩子的閱讀水平得到提公升。
二、加強詞彙量的穩定和學習。
詞彙是英語金字塔的重要基石，經過詞彙量的增加以及學習。可以讓孩子在做英語閱讀的時分變得愈加地游刃有餘。一旦詞彙的意義懂了，就很容易把詞串聯成乙個句子並明白它其中的含義。
因此，我個人建議為了進步閱讀才幹。加強詞彙量的擴充套件實必不可少的。這裡有個比較適用的記詞匯的方法分享給您。
就是每天睡前都讓您的孩子回想一天所學的單詞，就當做是乙個英語小遊戲。這樣可以讓您孩子把單詞記得愈加堅固同時更利於閱讀。
三、堅持做閱讀理解並歸結總結。
提公升閱讀才幹最後乙個關鍵要素就是不時地去做練習並歸結總結錯誤。都說犯了錯矯正了才幹更好地生長，英語學習也是如此。在閱讀理解題裡面，有的話是單詞的意義、有的是考對文章片段的理解、有的是考文章整體的目標和中心，這些都是不一樣的。
所以乙個關鍵就是要多讀文章。
總結和歸結每個不同題型的重要和答題方法是什麼，並且在閱讀終了之後做好歸結。這一題孩子的錯誤是由於單詞不認識緣由、還是對文章目標把握不到位招致的。不時反覆練習和錘煉，在練習中讓您孩子看到自己的缺陷和缺乏，才幹真正的生長。
10樓：停停停我去額
上課的時候一定要認真的聽老師講課，下課以後如果有不懂的地方要及時的問老師，也可以和同學們交流，平常生活中也要把英語學起來；可以每天都去閱讀一些英文，也可以多聽廣播，多看英語電影，和家人和老師用英語交流。
11樓：黎昕科普知識小屋
平時應該多讀多背，可以每天做一套閱讀理解，要把這些單詞全部都搞懂。講究思路。
12樓：你好甜甜圈呀呀
平時可以多聽一些英語磁帶，多和英語老師對話。每天做套卷子，要搞懂語法。
如何提高小學高年級英語閱讀能力
13樓：霞妞讀之所想
一。激發興趣，樹立自信。
家長或者老師可以引導孩子讀一些簡易的英文報刊或者繪本，如《牛津樹》，《英語週報》（小學版）等等。另外，還可以讓孩子把課外讀到的小故事講出來與大家分享，通過閱讀，孩子能拓寬自己的知識面，並且從每一次的成就中獲得自信。
二。引導孩子進行閱讀。
1.先通讀全文，理解其意思，再完成題目。
2.注意培養孩子根據上下文猜詞的能力。
1）看看上下文中有沒有生詞的另一種說法，即找同義詞。有時下文會對乙個詞做出解釋，或者提供一些暗示。
2）看詞性，判斷其是名詞、動詞、形容詞、副詞或者其他詞類。
3）分析生詞的構成，尤其是詞的字首和字尾。
4）看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現，把兩處的語境相比較，也許更能準確地猜出詞義。
以上便是我個人覺得實用的方法，希望能幫到你。
14樓：涼輕淺
多看一些原版英文報紙和英文書籍，看不懂單詞查字典拿個專門的筆記本記起來，持之以恆，就會有成效。
如何提高小學高段英語的閱讀能力，如何提高小學生的閱讀能力
一 找出興趣點，提高英語閱讀能力。興趣是最好的老師。因而，小學英語教學必須最大限度地激發學生的學習興趣。而閱 讀能力更是直接受到閱讀興趣的影響，閱讀興趣高閱讀動機就強。教師的任務就是引發學生天生的閱讀興趣和好奇心，使閱讀成為令人愉快的活動。這是順利開展英語閱讀教學 有效提高學生英語閱讀水平的根本保證...
英語閱讀能力如何獲得提升？如何提高英語閱讀能力？
額。我說的是我自己的經驗，應該是蠻適合你的。就完形填空來說，重要的是語感和語法，語法是在你知道怎樣做的情況下用的，語感則是在你有不認識的單詞或句子的時候用的 兩者想比較起來，我個人覺得語感事實上比語法要重要，因為到初二初三，完形填空會比初一難很多，基本上會出現很多不認識的單詞，所以語感可以幫你比較快...
如何提高英語的閱讀能力
我跟你的問題一樣，偏門很厲害，就是閱讀特別差，但是我發現唯一的辦法就是多看，我不知道有什麼別的辦法，我有時候會把一整篇文章讀完，所有的單詞都認識，但是就是不知道讀了點什麼，我考兩次雅思，六級也考了，閱讀的時間都不夠，最後一篇都是蒙的。不過明顯的是，只要做一個禮拜的閱讀，速度就會上升的，但是不讀的話，...