1樓：幸運的
記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現。然而，只有那件事在我內心深處留下了難忘的記憶，永遠無法抹去。
那是乙個安靜的晚上，天空中的明月十分皎潔，猶如黑幕中一顆璀璨的寶石照亮了半邊的天空。我坐在朋友家的書房裡，和朋友一起，望著一堆不懂寫的作業發呆。我回過神來，看了看窗外玉盤似的月亮，才知道天已經黑了，我們在書桌前已經坐了很久了。
於是，我推推身旁的朋友，說：「怎麼樣，你想出解題方法了嗎？」「還沒呢。
朋友攤了攤手，她對這些攔路虎也是無計可施。「反正我們一時半會兒也想不出解題方法，不如先休息一下，玩一下游戲如何？」我慫恿著朋友，她同意了。
於是，我們把燈關掉之後，便來到電腦桌前，玩起了遊戲。明亮的月光灑在我們的臉上，正玩的起勁的我們，殊不知一場災難正向我們逼近。
玩了不久，我們就開起了玩笑。我搶過朋友的滑鼠墊，衝到客廳，朋友見了也立刻衝過來，想把它搶回去。打鬧了一會兒後，不知怎麼了，「戰場」就從客廳轉移到廚房。
可能是因為廚房面積小，又沒開燈，我一不小心就打翻了一疊盤子。盤子掉落在地上，發出了刺耳的聲音，打破了夜晚的寧靜。我們見勢不妙，立即上去檢視「傷情」，有兩個盤子碎成了好幾半，就連照射在盤子碎片上的原本明亮的月光，也因此暗淡了不少。
一直在房間裡的朋友的媽媽聽到了這聲音後，立刻衝到廚房，詢問我們是怎麼回事，我正想坦白，朋友便搶先說到：「媽媽，這盤子是我不小心打壞的……」阿姨一聽這話，不容朋友解釋，就立刻把她叫到跡埋房間裡。後來發生了什麼，我不清楚，但是，我清晰地記得，朋友從房間裡出來時，眼睛是紅的……以後的幾天，我十分愧疚。
我一直想向她道歉，可一直沒有機會，這緩棚件事就這麼拖了下來。
幾年後，又是乙個安靜的晚上，天空中明月依然皎潔，我站在窗邊，望著玉盤似的月亮，想起了那兩個破碎的盤子，想起了我的過錯，想起了替我頂罪的朋友，同時，也想起了我姿哪螞們之間那如月光般純潔的友誼……
2樓：匿名使用者
摳門你就愛神的箭。
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3樓：清寧時光
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助乙個同學輔導功課，乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶乙個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。
正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給鏈消空他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？!我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了乙個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有乙個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更棚瞎沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓橋弊自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
以「關愛」為話題的作文。700字
4樓：網友
關人與人互相關愛的作文。
在考試的競爭中，我們是對手；在學習的過程中，我們是朋友。—題記。
有人說初中生活是短暫的，因為它僅有三年；有人說初中生活是乏味的，因為它需要不斷學習。而我說初中生活是快樂的，因為我有一群關愛我的朋友。
如果說老師給予的是知識，那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。
而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。
即使我們得不到加分，我們也願意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。操行分不再那麼重要，我們在無形中將被動化為了主動。
夜裡乙個人坐在桌前「孤軍奮戰」時，同學的乙個**，一句「作業做完了嗎」，一句「加油」，一句「努力」的簡訊，不論話語的長短，心總是那麼暖暖的。你會覺得不僅僅是你乙個人在戰鬥，你的身後還有無數默默支援你的同學。
當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在為你加油，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。
這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴。
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我長大了 成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀 午後，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。她是經常與我吵架的物件。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她並沒有開口說話...
作文題目《溫暖》，作文題目《溫暖》360字
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明 溫暖是雪地裡的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣 溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光滑的牆...