1樓：律政先鋒
上幼兒園的學生他們根本不需要學習太多的知識，他們的天性就是玩遊戲，這才是他們所應該要面對的事情。所以報補習班是毫無必要的，反而腔兆只會讓他們的遊戲時間被嚴重壓縮，甚至會抹殺孩子的天性。<>
孩子思想是單純的，他們的世界也應該是精彩豐富的。不比我們成年人的世界，好像只奔著錢去。如果我們以太過功利的心態讓孩子也陷入這種功利之中，那麼孩子未來的發展是非常受限制的。
它或許會成為我們眼中的學習機器，他在成績上很出色很優異，但他沒有相應的創新能力。思維能力往往只能限制於課本及其他輔導書上面，在面對社會的時候會發現他和社會嚴重脫節。他根本就適應不了社會的生活，最終變成啃老一族。
這很大程度的原因就是因為我們束縛了他的成長，謹圓攔限制了他發展的空間。就比如像是乙個西瓜他是可以自由生長的，它正常的形態是圓形的，而如果我們強行的想要把它變成我們想要的模樣，就會用乙個模板，讓它在這個有限的環境裡面生長。而此後它的形狀雖然和我們想要的形狀一樣，但是卻嚴重地抑制了它的天氣，限制了它的發展，導致他變得畸形。
孩子也是如此，不要覺得最終的成果是好的，我們看到的孩子是「完美」的，對他而言就是好的。要知道他的人生是由他自己走下去的，我們只能夠作為乙個旁觀者。所以我們給他灌輸的各種教育，以及為他量身定製的教育方式，對他來說究竟是否合理，是否能夠應對未來的生活方方面面的問題，這是乙個必須要思考的事情。
但很多家長往往會忽略這樣的問題，總覺得其他的家長祥胡都在做，他們的孩子也在上補習班。自己的孩子如果不上的話，很大程度上就會讓自己的孩子落後於別人，就會很焦慮，這種想法實在是太過功利了。
2樓：e時光再燃
我覺得沒有必要。因為讀幼兒園侍高的學生，往往對學習都沒有太大的興趣，如果報補習班的話，只老隱尺會讓孩子感攜旅覺壓力特別大。
3樓：原力說娛樂
我覺得沒有必要，這麼早就開始報補習班，對孩子來說是一遊模種負擔，對家長來說是一種金錢的浪費。孩棚碧子神和緩會對學習產生厭煩的情緒。
4樓：職場小璇姐姐
如果是文化課就真的沒有必要，如果是興趣班是有必要的，可以讓孩子學逗卜習樂器，演講，山橡穗小主持人，書法，機械人等等一如畝些興趣愛好。
幼兒園讀完了，是否有必要給孩子找個學前補習班？
5樓：南樂安
引言：幼兒園讀完了沒有必要給孩子找學前補或早習班，要知道孩子在幼兒園大班的時候，學校也會對孩子進行小學內容的銜接，讓孩子能夠更好的去適應小學生活。
有很多家長都覺得自己物裂的孩子如果不上學前補習班的話，或者是不上幼兒園就，根本不可能適應小學的生活，其實在看來，大多數幼兒園在最後一年都會給孩子銜接一部分的內容，這些內容都能夠幫助孩子很好的去適應小學的生活，沒有必要讓孩子過早的就接觸小學的知識，要不然的話，孩子後期還有可能會產生一些厭學的經歷，對小學生來說最主要的應該就是興趣，如果說沒有興趣的話，學習根本都是白搭，想好好學習不太可能，所以家長沒有必要讓孩子找乙個學前補習班來補習，讓孩子接受過多的小學教育，會讓孩子沒有辦法養成良好的學習習慣，還有學習態度，另外還會打擊到孩子的自信心，因此家長要找到正確的時間，正確的方式去給予孩子引導。
而且要知道很多的學生不喜歡，他們最主要的並不是讓孩子學習紮實的知識，而是讓他們學習過罩團閉多的小學內容，雖然孩子在上小學一年級的時候，他的學習成績會非常的優異，但是孩子的學習態度已經發生了變化，而且他沒有養成良好的學習習慣對於孩子來說應該是比較可怕的事情，而且孩子在這個階段還可能會變得非常的驕傲自大，在三年級這個分水嶺的時候，孩子的學習成績會不斷的下降，因此不建議大家給孩子報學前補習班，要相信學校他們在最後一年的時候也會給孩子適當的教育，讓孩子適應小學的生活，要知道小學生活最主要的應該就是孩子的心理變化。
6樓：大事發生的
我認為是賀轎州不需要的，因為孩子現在還小，禪蔽應該多培養他的興趣愛好，讓孩子做他喜歡做的事情帆談，多陪伴孩子，讓孩子多交朋友，培養孩子開朗的性格。
7樓：小阿星
有必要。這個時候應該積極的引導簡宴孩子，然後也應該讓孩子養成乙個良好的習慣，不要蘆舉扼殺孩攔譁銀子的天性，對孩子之後的成長和發展有很大的好處。
8樓：happy薛醜醜
是沒有必要給孩子找補習班的，因為這樣不利於孩子的學習，甚至會讓孩子有非常大的壓力。
現在幼兒園的孩子就開始補課，這真的有必要嗎？
9樓：網友
幼兒園的孩子應該是在自己童年的時刻去享受更多的自由自在的快樂，而不是去提前學習一些東西。也許可以在一時間看到了這個效果，但要從孩子長遠的發展的角度上來看的話，這樣的行為，並沒有很大的用處。
不過現在幼兒園的孩子補課家長也是不得己的，現在競爭激烈，要上好的小學要考試，小孩子只要提前學，這個情況還愈演愈烈。
10樓：
幼兒園就開始補課，真的是沒有必要，但是如果讓一些孩子從小就養成了好的習慣，也算是對以後的一種補充吧。因為很多父母會發現到了小學想培養乙個習慣還真不容易，如果以前沒有教好以後會很吃力的。
11樓：匿名使用者
前兩年幼兒園已經明確規定，在幼兒園不能提前學習小學課程，並馬上取消了原來關於語文與數學的有關知識學習，要讓孩子回帰天真浪漫，活潑快樂，讓他自己有所愛好，更好發揮自我，不要加重幼兒的思想負擔，所以現在提出來補課問題，我認為真的沒必要喔。
12樓：那扇門後的祝福
我認為沒有補課的必要，原因有如下幾個方面：
1，補課是利用課餘時間的，這樣無疑就減少了兒童孩子娛樂的時間，我認為孩子就要有屬於孩子的童年，要給予他們兒時的快樂，給屬於他們的金色童年。
2，其次，幼兒園孩子補課的質量遠遠沒有孩子在課堂上掌握的知識好，因為最主要的是課堂練習，而不是課後補習。
13樓：西薩達摩亞
幼兒園的孩子沒必要補課，關鍵在於幼兒時孩子習慣的培養，撫養孩子小時多用點功夫，大了就會省心很多，如果小時放任不管，很多情況下是很難糾正的，總會有或多或少的毛病。所以說即使補課，補習慣是才最重要的。
14樓：兔牧馬人
千萬別聽哪些別有用心的告訟你孩子不用補課，你要是信了就的孩子就完了！上學以後你就發現除了你家孩子別家的孩子都補過課，一些知識老師根本就不教，告訴你在幼兒園就應該學會的！理論上是學生都不應該補課！
但現實會教你正確做人！哪些說不用補課的都是虛偽的！
15樓：網友
教學進度可不是咱們定的，這是教育局規定的。我以前還沒寶寶時，我們。
這的進度就這樣了，這事不能怪家長教了啊，社會大環境如此！其實幼兒園也是有大綱的，比如這個月學會禮貌，下個月會疊衣服，會整理玩具，團結、合作等。孩子學習好不好很容易就看得出來，如果他不是那種求學欲很強，也不是特愛學習的就沒什麼必要硬逼他上補習班了，除非他是真愛學習。
16樓：網友
完全沒有這個必要，孩子在幼兒園上課本身就是在學習，而業餘則是要去玩耍，如果把所有的時間都放在學習，所謂搞什麼培訓，那樣只會增加孩子的負擔，給孩子將來的學習造成不利的影響。
17樓：小叮叮
越來越多的家長為了孩子們的學習主張從娃娃抓起導致現在很多父母給幼兒班的孩子報各種輔導班，興趣班等將孩子們的時間佔的滿滿的，只是為了讓自己的孩子能夠在起跑線上領先於別人。但是從一名學生的角度看這一問題，我認為家長們的做法很不值得提倡，畢竟他們只是六七歲的小孩子給它們報過多的興趣班只會起到反面作用，並不能真真的提高孩子們的學習水平。因此我認為沒有必要給幼兒園的孩子補課。
18樓：灰青澀空氣
我也想選沒有必要。
但是現實呢。
沒有補課。能上好的小學？能進好的班？
小學老師都有耐心教好學生？
19樓：網友
按教育流程說，幼兒園的孩子是適當的學習知識，不讓知識給孩子增加更多的負擔，而幼兒園也開始給孩子補課，這純粹是乙個無稽之談，小小的年紀沒有到上學年齡，補什麼課呀，這就是幼兒園老師的一種策略，一種掙錢的策略對我們來說確實是影響很大，我們的家長掙錢也不容易，多付出一部分，就要多努力去掙錢，一部分這種這種讓人感覺不舒服的事兒，希望幼兒園的老師們和幼兒園的領導們不要這麼繼續下去了，如果再繼續下去，大家會對你產生逆反心理的。
20樓：匿名使用者
沒必要進行補課，補課無非是想讓孩子多學點東西。而這些最重要的是要從小培養孩子好的學習方法和思維方式，養成自主學習自覺學習認真思考的好習慣。這才是關鍵。除非迫不得已，不建議補課。
21樓：網友
幼兒園的孩子本來就是玩的年齡，在玩的時候讓孩子們學那些枯燥無味的知識，扼殺了孩子的純真，就象我們以前學的《拔苗助長》中的苗一樣，只會有害無利。
22樓：解憂
學齡前兒童還是童年，現在都給他們補課，剝奪了他們童年的權利，失去了童真應有時期。童年的時光是乙個人生最寶貴，如果現在就補課，整個人生都在學習再學習再工作最終勞累一生，何況現在補課又沒有什麼意義。
23樓：sophia遼寧
我認為在幼兒期的孩子，正式身心逐漸發育的過程，是行為習慣養成的過程。內。
不適合在這個階段就去補課，可以逐漸容培養孩子良好的生活和行為習慣。
可以學會自主吃飯，穿衣，包括安全教育，以及日常禮儀等。
幼兒期的孩子多一些素質教育。最好不要在這個時期來給孩子補課。
24樓：英語
其實大部分bai處在幼兒園階段的小朋du友對於zhi知識的接受能力dao還是不足的，如果在專。
這個時屬期強行灌輸大量的知識，只會起到事半功倍的效果，應該正確地導孩子開發他們自身的優勢，比如有些小朋友喜歡搭積木，就多買一些積木讓他玩，培養動手及空間想象能力，再比如有些小朋友喜歡畫畫，那就多買一些簡筆畫的書，引導他學會照著書上面的畫去臨摹。
25樓：網友
當然沒有必抄要，幼兒園的孩bai子還沒有到學習那麼du多知識的時候，他zhi們很多東西都不懂dao
這時候需要培養的是他們的意識和給他們乙個放鬆成長的環境，而不是補課教授一些超出他們年齡範圍的事。拔苗助長最終不利於孩子們的身心健康。
26樓：瞄瞄
其實這是乙個bai
趨勢，很多人看到別人du辦補習班，他zhi們都會跟著辦dao
這樣就可回以掙錢，所以歸根到底，沒有必答要進行補課，每天在學校裡學的就那麼一點東西，還用補課幹什麼？其實能夠在學校裡學好就可以了，不可完全沒有這個必要。
27樓：網友
現在幼兒bai
園的孩子就開始補課。
du，這真的有必要嗎？zhi
現在幼兒園。
dao的孩子就開始補課專，這是十屬分不必要的，有的孩子即使上了高中都不補課，補課的錢就是給補課機構花的，越補越差，上課不好好聽講課下補課，必然沒有效果，現在孩子的課程越來越多，孝義制度是減負，但是越減越負，國家提倡素質教育，中學小學就應該是快快樂樂的成長，但是學校之間為了競爭領導之間為了比拼成績就拼命的向老師要成績，搞得老師課上不講課下講，所以出現了很多補課班，實在是沒有必要。
上幼兒園有必要嗎
笪麗思中嫻 讓小孩上幼兒園是有必要的。1 你的小時候與你小孩的小時侯已經是不同年代了，你的小時候也許很多人都沒有上幼兒園，但現在大家都上幼兒園。小孩看著別人上，自己只能待在家，首先就不高興了。2 幼兒園是啟蒙教育。受過培訓的老師會教會你的孩子知識，禮貌，與生活習慣。現在很多幼兒園已經學我們以前一年級...
準備上幼兒園的孩子真的有必要送到國際幼兒園去嗎？
準備上幼兒園的孩子，我覺得不是非必要去國際幼兒園，有的小寶寶家庭條件不允許，那他只能上普通的幼兒園，或者是普通的公立幼兒園，如果家裡條件允許的話，那可以給個孩子更好的環境，更好的教育的話，那肯定是送到國際學校。比較好。一般情況下是不需要的，但是家裡面如果有條件的話，可以把孩子送到國際幼兒園去的，因為...
為什麼寶寶在上幼兒園之後，得病的概率就提高了？
每個孩子的生活環境不同，攜帶不同的病菌是不可避免的。因為每個孩子對各種病菌的適應程度不同，不是所有病菌都會引起不良反應。但孩子進入幼兒園後，班級環境複雜，如果身體對細菌比較敏感，就會引起相應的不良反應，如發燒 流鼻涕 咳嗽等，適應度低，生病就會越來越頻繁。身心狀態對人體健康有一定的影響，孩子的適應能...