1樓：匿名使用者
這種事情，以情動人不行的話，就由其家長出面，有時初中生就有逆反心理，多順著才可以。
2樓：藍圖老師
對於一些頑固的學生，要嘗試著降低對他的要求，讓他一步一步地改正。因為有時候，可能學生已經改了不少但是因為毛病比較多積累比較深，不是一下子能完全改過來的，所以要花費一定的時間的。
並且可以聯絡他們的家長，讓家長配合我們的施教和工作，同時也能夠督促孩子改掉壞習慣的。
希望我的能夠幫助到您祝您生活愉快哦。
提問。我就是家長，嘿嘿！主要是孩子上課不專心，總想偷懶，作業不會做，一天來問我，急呀。
還是習慣不好，平時可以多和老師聊聊，讓老師多注意一下。
並且平時對於初中的孩子該嚴厲的時候需要嚴厲。
對於孩子的教育要多點耐心。提問。唉。
孩子的習慣不是一天就能夠養成的，多點耐心和鼓勵。
提問。能否給點具體的建議。
平時給他立一些規則，達到這個規則了就給他一定的獎勵（就是孩子喜歡的東西），教育孩子最主要的還是要有耐心，後面根據他的變化來提高要求。
提問。試過了，乙個多月幾乎沒見效果[左捂臉]
這種也不能急，教育孩子最需要耐心的。
並不是幾天就能見效的。
提問。好吧！謝謝了。
多點耐心和鼓勵。
希望我的能夠幫助到您祝您生活愉快哦。
3樓：我很帥or你橫抽
先和這個學生說道理，要是不聽可以向學校申請處分處理。
對於長期曠課的初中生怎麼處理呢
4樓：
摘要。親親，很高興為您解答對於長期曠課的初中生初犯警告，再犯記過，還犯開除學籍這樣處理哦。<>
親親，中學生是指接受中等教育的學生，年齡一般為12-18歲左右。在中國大陸<>
<>中學教育由初級中學（初中）和高階中學（高中）組成。另有同名雜誌。<>
對於長期曠課的初中生怎麼處理呢。
親親，很高興為您解答對於缺陵長虛和期曠課的初中生初犯警告，再犯記過差扮盯，還犯開除學籍這樣處理哦。<>
親親，中學生是指接受中等教育的學生，年齡一般為12-18歲左右。在中國大陸<>
<>中學教育由初級中學（初中）和高階中學（高中）組成。另有同名雜誌。<>
親親，建議<>
<>1、瞭解孩子逃課的原因，通過了解和觀察逃學的孩子，父母往往可以知道孩子逃學後的表現。如果孩子放學後只是為了好玩或愛好逃學，如釣魚、游泳、踢足球等，家長應為孩子安排一定的娛樂時間；即使沒有正常的娛樂活動，也不要一直限制孩子太多。只要孩子的正常興趣得到一定程度的滿足，就不會逃學。
2、告訴孩子學習的重要xing，家長要引導孩子出現問題，不要打罵孩子，講真話，說明學顫亮校學習的重要xing，這樣才能培養孩子遵守規則、愛學習的品格。父母應該注意他們的孩子與誰交朋友。俗話說，「有伴，必紅」。.
如果孩子的朋友逃學，害怕學習，孩子就會互相影響，討論逃學怎麼辦，怎麼騙父母。因此，家長要認真瞭解和觀察其他孩子的表現。如果發現孩子與其他孩子一起逃學，請與其他父母一起糾正孩子的逃學行為。
3、父母應該鼓勵他們的孩子，父母應該鼓勵他們的孩子不要過分關注他們的學習成績。孩子只要盡力而為，即使考試成績不好，也不應該被批評，家長也不凳哪會太苛求，孩子也不會承受太大的壓力，這樣焦慮減少了，學習也不會感到困難。然而，zui重要的是教會孩子面對困難，然後找到解決問題的方法。
鼓勵孩子努力學習，培養積極的生活態度。茄粗寬4、給孩子乙個安靜的學習環境，給孩子乙個安靜的環境和閱讀時間；不要干擾孩子的閱讀；制定乙個粗略的時間表記下您的進度。逐步講解有效的練習方法；先示範，再讓孩子做乙個，當場糾正不好的地方，再讓他做乙個；密集練習，但不要太久；及時糾正錯誤；注意定期預覽與複習。
初中生上課講話屢教不改怎麼辦
5樓：喬彥
初中生上課講話屢教不改可以通過給予孩子更多的關注、幫助孩子樹立課堂規則意識、讓孩子明白上課講話宴褲會影響到別人、與其堵截，不如疏導的方式來引導。
孩子之所以上課說話引起關注，是家長平時比較忽視他，孩子獲得的關注不足，沒有滿足他對成就感的追求。發現孩子上課講話的這種表現，只告訴他「上課不可以隨便插嘴、不可以隨便接老師的話茬」，一定不會有效，更管用的辦法，是在日常生活中家長增加對孩子的關注。
2、幫助孩子樹立課堂規則意識。
課堂上遇到自己不懂的地方，就跟老師發問，有的孩子，還會在課堂上和老師討論起來，他們的問題在於缺乏課堂規則意識，不知道有問題應該在什麼時機、什麼場合提出來。所以，家長如果發現孩子有這樣的習慣，一定要及晌段簡時幫助孩子樹立課堂規則意識。
3、讓孩子明白上課講話會影響到別人。
要想改掉初中生上課講話屢教不改的習慣讓，不可缺少的一部分工作是跟孩子講事實、擺道理。家長要讓孩子明白，上課隨意插話對其他同學燃豎和對老師授課的影響。這時我們可以和跟孩子溝通，讓孩子學習、嘗試安靜思考，教育孩子什麼時候與同學交流才恰當；教育孩子即使自己懂了。
初中生上課講話屢教不改的影響
1、初中生上課講話不僅會影響他人學習，也會影響自己學習，俗話說「一心不能二用」，嚴重影響聽課效率，導致成績下降。
2、在課堂上講話是一種不尊重老師和同學的表現，會打斷老師的上課思路，還會影響老師的情緒，耽誤老師上課的進度，給老師留下不好的印象，不利於師生之間的和諧相處。
3、初中生上課講話會使自己的注意力不集中，導致課堂內容無法完全理解，那麼課後做作業時就會遇到很多困難，嚴重的就會導致孩子產生厭學的情緒。
初中學生不主動學習怎麼辦
首先要找到初中生不主動學習的原因，要了解他是因為對課本知識不感興趣，學不進去，還是因為跟某個老師或家長賭氣等等，都有可能。再有就是孩子如果都文化課不感興趣，他也一定在別的地方有出彩的，可以讓孩子學習一門自己感興趣的技術磅身，技術 學歷 證書，畢業三豐收，也是乙個不錯的選擇。這個時候的孩子，他的學習習...
對屢教不改的孩子怎麼辦，對屢教不改的孩子怎麼辦
平時該教育的還是教育，但不要太強求，等到他因為壞毛病惹出一些不大不小的禍 在小孩子眼裡是天大的禍 後，狠狠的批評教育他一次，這樣他才能留下深刻的印象，從而徹底改掉。首先和孩子交流要用心 你要讓他知道大人的想法 然後再用孩子的視角去告訴他 你不能直接和他說 不許這樣不許那樣 你應該說 這樣是不對的 然...
當學生犯錯誤屢教不改時該怎麼辦
張普照教子絕招 真實案例，來諮詢的家長孩子今年6歲，孩子犯錯屢教不改怎麼辦？張普照教子絕招給出具體方案 這才是真正的管理，這是個漫長而艱辛的過程，我們只能把它限制在一定的程度內。 為人師表，如果你的學生屢教不改那證明那個學生自身有問題的同時你作為他的老師你也有問題，因為你是老師，你要發現他們的問題，...