1樓：網友
讓他知道這樣做的後果是什麼，別說那些「以後生活不好」的那些太遠的話，就說近的，小孩的眼光沒那麼遠，只要讓他神御檔感受到拖欠作業的對他的不利：比如不能玩遊戲、不能吃好吃的什麼的，就行了。
實在不行，最簡單粗暴的辦法就是讓他抄，拖欠作業就抄，託一次就抄一遍，然後規定第二天交，哪怕要寫到10點過甚至11點過，也得寫。第二天還拖，就抄兩遍，以此類推。注意，抄作業不是為了讓他會做這個題目，而是讓他有個教訓，關鍵是教訓，不是題目。
在他抄作遊亂業期間，不可以像平常那樣對他好，得給他點其他的懲罰，像零拆賣食啊，玩具啊什麼的，不許賣。
不論您是他的老師還是家長，都得在他的心裡樹立威信，切不可讓他騎在你頭上。在適當的時候，找合適的機會兇一下，也未必是件壞事。
2樓：網友
乙個字：打！兩個字：
還打！棍棒檔凳襪出賢人！但是最多隻能傷皮不能傷骨，更不能傷內臟！
如果沒效，只行激是從其它方便的優點多加表揚，並移情到此方面。跟粗賣他說如果能跟那個一樣做好了，那就怎麼怎麼地獎勵。
男孩，三年級，回家老是不聽話撒謊，該怎樣教育？
3樓：遊戲的另類智多星
三年級的孩子如果經常說假話，家長一定要加以正確的引導。這是一種非常不好的習慣。需要家長和老師合力進行糾正。
4樓：七粑
男孩，三年級，回家老是不聽話撒謊，針對這種情況，作為家長，一定要冷靜處理，切記不能大聲吼孩子，要理解孩子為什麼不太好撒謊的原因，並且找到解決的辦法。
5樓：清秋雲奕
家長需要制定一套計劃，在這套計劃當中應該需要要求孩子在規定時間內完成任務。
三年級孩子撒謊不寫作業怎麼辦
6樓：育兒黃大夫
<>1、溝通清楚，為什麼不芹侍渣願意寫作業，找到孩子喜歡的方式，告訴他學習的重要性。孩子天性就是愛玩，每乙個孩子都是這樣，有的孩子是因為聽不懂不會寫不願聽和寫，有的是討厭這個老師，有的是老師講的不感興趣，種種原因。
2、不管怎樣，作業家長必須想辦法讓孩子要學習，多鼓勵，加強溝通，告訴他學習能做他理想的事等等，為孩子上上心，感受到你對他的真誠、以心換心，會好的。
3、剛入學的孩子沒嫌悄有經過系統的學習，沒有語文數學基礎，所以很簡單的題目對於孩子來說也是非常困難的。尤其是剛入學的孩子上課聽講也是問題，容易走神，更記不住知識點。所以就導致作業難以獨立完成，需要家長在旁輔導。
而且沒有監督的情況下很容易走神。
4、雖然這幾年一直在給孩子減負，書包的確越來越小，但是『反覆練習，加深印象』的學習模式在國內教育中是深入人心的，這也就導致，老師想要孩子的學習跟得上，快速提高成績，就必須要完成大量的練習，甚至一些家長還會在老師佈置的作業上，額外給孩子佈置作業。這也是導致孩子做作業沒有耐心，做不完作業，疲勞不堪的原因。
5、孩子沒法像我們大人一樣合理的規劃時間，所以很容易寫作業時間太長，導致孩子感覺越寫越累還會產生抗拒心理。
6、如果沒有按時完成作業任務，或者作業質量不行，那麼就要有適當的懲罰，但是這個懲罰要跟孩子商量。我們建立獎罰制度的目的不是為了讓孩子在出現錯誤時受到令他難受的懲罰，而是讓孩子知道，自己能做到的事就盡努力做到做好，如果談皮本來能做到的事情，因為自身原因沒有做到，那麼就要付出一定的代價。
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