1樓：網友
還是要問孩子，老師打人不？也不能偏信，還是要到學校瞭解具體的情況。
小學生不寫作業遭老師毆打，為什麼？
2樓：現金戰隊答題團
1：容許不完美的作業。
允許孩子有不會做的作業，允許孩子的作業有錯誤。
孩子學習新的知識，難免有不會的地方，這很正常，全會做才是非正常的。
孩子團悔犯錯了再糾錯之後，對知識的印象會更深刻。
2：藉機培養孩子自我思考的能力。
孩子不會做不可怕，更可怕的是孩子不動腦筋。
當遇到孩子不會的作業，家長不要著急，試著耐心培養孩子自我思考的思維能力，調動他的學習興趣，個人認為這比單純完成正確的作業對孩子的成長更有利。
3：不要陪孩子，或者換種說話。
不要監督孩子寫作業，這樣會讓孩子產生一種逆反心理，前提規定好時間，什麼時間做什麼事情，過了時間這項作業就不能在做了，給足孩子空間。
授人以漁」而不是「授人以魚」，真正的學會理清做題思路，掌握解題方法，端正學習態度，養成良好的習慣將在以後的學習中受益無窮。最忌家長過多幹預孩子作業的指手畫腳行為，或者一味指責，不教做題方法法，不會分步，化繁為簡、化整為零的教會孩弊或高子思考問題的行為，都是事倍功半，起不到良好作用的輔導作業行為，家長一定要謹記。
3樓：網友
你這個說話不對的吧，老師現在還會毆打小學生的嗎？那麼小的孩子經得起一下打嗎？
是不是你的孩子總是不做作業，老師生氣了就打了他一巴掌，前沒而已啊，你們父母要好好的管好自己的孩慧伏納子廳桐寫作業呀。
4樓：就想說實話的文字
作為家長應該找老師好好溝通這個事情，這對小孩一生都可能產生不好影響。擔心給孩子成長留有陰影。
5樓：遊戲人生快樂你我
如果事情是真實的，這個可以舉報。
學生沒有完成作業老師可以打學生嗎
6樓：律漸
不可以，老師打學生，在任何情況下都是不允許的。
法律依據：中華人民共和國教師法》卜辯第八條教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，滲弊森執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，叢畝尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；（五）制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
未完成九年義務教育是違法行為嗎，學生未完成九年義務教育，其監護人會被罰款或者坐牢嗎？
一個人的小站 不是。九年義務教育是指學校有義務為學生提供免費教育資源，至於學生要不要讀完九年，就是個人自願了。 快樂與你分享 是，九年義務制教育是法律，未完成就違法 犯法，因為這是家長的職責。學生未完成九年義務教育，其監護人會被罰款或者坐牢嗎？不接受九年制義務教育中途退學會怎樣？有事嗎？50 是的，...
小學生的語文作業題？ 10，小學生語文作業
有問有答，答案肯定 他贊成我不？贊成。他贊成我不？這是一個問句，有語氣詞 不 符合有問，贊成。符合答案肯定。有問有答，答案否定 他贊成我？不贊成。他贊成我？這是一個疑問句，雖然沒有語氣詞，但是在情景對話中，可以成為一個問句，符合有問，不贊成，符合答案否定。第三個應該是他贊成我不？贊成。第四個應該是他...
小學生美術作業 做燈籠，小學生怎樣做燈籠
第一步，製作骨架。紙燈籠比較簡單的形狀是立方體或圓柱體，最好選用可以彎曲的竹枝或竹皮搭成框架，銜接的地方用細線綁緊。如果不好找，細長條狀的硬紙板和燒烤用的竹籤也可以，結實程度和柔韌性會有所欠缺，但擺在室內也是很不錯的裝潢。第二步，製作燈身。在文房四寶店買幾張白色 紅色的普通宣紙或者灑金宣紙，裁成符合...