翻譯1下英文 10,翻譯1下英文

時間 2025-05-06 21:55:09

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1樓:僪碧螺

1)畫一條線在厚紙孫磨毀板上的圓周然後削減它外面的而且畫一條線在中心中的小圓周並且剪下它。

2 )推穿越的一根根。當做顯示而且把它置於之則備下厚紙板圓周減低報紙。

3)拉而且減低箭結束而且留遊判細長的孔他們進較小的木材塊之內。

4)經過中心槌打乙個釘子然後進入乙個原子筆之內放。

5)將它繫於根。

2樓:絲雨之夜

1 )畫孫鉛前圓就紙板,然後將它切割出來,並以此為小圈子,在該國中部和削減它的運作情況。

2 )把一根棍子檔案顯示,並付諸根據紙板迴圈。

3 )制定和削減箭頭則清兩端和槽成較小的一塊木板。

4 )錘釘子通過該激猛中心,然後再放進乙個原子筆。

五)配合它棒子。

3樓:兆俐

1 )畫圓就紙板,然後將它切割出來,並以此為小圈子,在該國中部和削減它的運歷仔作情況。

2 )把一根棍子檔案顯示,並付諸根據紙板迴圈。

3 )制定和削減箭頭兩端和槽成較小的一塊木板。

4)經過中心槌打乙個釘子然後進入乙個原子筆之肢祥汪內放5)將它繫於根。宴陸。

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4樓:網友

斯科特:「從晚上12點到早上6點。」

斯科特:「每晚8點半。9點鐘我吃早飯。」

斯科特:「是啊。然後我通常在10點20鍛鍊。」

斯科特:「11點,所以我從不遲到。」望。

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5樓:網友

在新加坡理工學院學習商業與資訊科技這個it相關的課程,讓我發現了自己真正的熱情。我沒有單純地享受現代科技提供的好處,而是開始思考其背後有些什麼。簡單的東西,像網上的休閒遊戲,自動櫃員機或者hdb電梯,人們如此自然地覺得其本應如此,而現在我思索著他們是怎樣編寫程式,讓這些東西各司其職,甚至讓它們變得更高效的。

如今,我以一種全新的視角來看待科技,為它興奮,同時為它所帶來的一切感激不已。

理工學院的三年時光裡,我有過多種多樣的機會來探索自己在計算領域的興趣。我在sp給予的it課程中尋找樂趣。除此之外,我還進修了附加文憑專案,並以優異成績獲得數學學位證書。

我很高興能夠研修附加文憑專案,因為它對我的計算課程助益很大。

6樓:網友

在新加坡理工學院學習一門與it相關的課程,商務和資訊科技,讓我發現了我真正的興趣。我不再僅僅享受現代技術提供的便利,開始對現象的背後感到驚訝……

後續的回家再翻,下班。

7樓:一克拉釦子

在新加坡理工學院學習與it相關的課程,商業與資訊科技,使我發現了自己對學習的熱情。不僅僅享受到了現代科學技術帶給我的樂趣和好處,我還開始探索現象之後的本質。那些簡單的東西,在網上的休閒遊戲,自動提款機,或是公升降電梯,所有這些人們認為理所當然的東西,現在我看到它們都會思考是什麼樣的程式使得它們這樣工作,井然有序的工作。

如今我從乙個全新的角度看待科學技術,我為之而歡欣鼓舞,我珍惜它所帶給我們的一切。

在理工學院的三年,我有各種各樣的機會來發掘自己在計算機方面的興趣。it結構模組程式設計帶給我無窮的樂趣,我參加輔修課程,以高分獲得了高等數學證書。我很高興我有機會參加這樣的學習課程,那對我的計算機模組學習有很大的幫助。

8樓:網友

通過在新加坡理工學院學習資訊科技相關課程商業和資訊科技,我認識到了自己真正鍾愛之所在。我開始思考背後(behind the scene)到底什麼呢,而不是純粹去享受現代技術給我帶來的便利。人們會認為網際網絡上的休閒遊戲之類的簡單事情是理所當然的,而我琢磨的是(程式設計師是)怎麼樣程式設計使人們按照他們本來的方式執行,或者甚至更為高效地執行。

現在我以乙個嶄新的視角看待科技,我為此興奮不已,也認識到了科技真正提供給我們的東西。

在理工學院的三年裡,我有各種各樣的機會去深入發掘我對計算機技術的興趣。我也從學院提供的資訊科技模組中獲得樂趣。另外,我研習了文憑拓展計劃,以優異成績,獲得了數學證書。

非常高興的是,我有機會參加文憑拓展計劃;因為在我認為,它對我是大有裨益的。

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