三四百字的初三週記、、、誰幫我寫一篇
1樓：訫戀
一直都認為，時間是最偉大的東西，它帶著我的腳印，走過了一道又一道坎，走過了無數風景，走過了我最思念的掌紋。
回到鄉村。迷戀上清新幹淨的空氣。「虛物雀我們要去摘菜了，兒子，你要去嗎？
我應著，想玩玩而已，便跟在後面。一路都很平坦，只是到了菜地，才發現都是很稠很黏的泥土。似是一腳踩上去，便會陷下去，不自覺的縮了縮。
媽媽笑了：「哈，畢竟是城市的孩子啊，你在旁邊看著我們弄就好啦差早。」我站在一旁，卻想到，平常遇到這樣所謂的困難，我是不是就逃避了呢，就想著沿著原路返回了呢。
想到這些，勇敢了一些，一腳踏進泥土，輕車熟路的幹了起來。到了中午，已經是滿頭大汗。上了水泥路，回家吃飯時，一回頭，發覺平坦的路上已經有了一串我的腳印，若是沒有在淤泥裡掙扎過，我又怎麼看得到我的努力和我的成功？
人生這條路，困難這麼多，我要堅強的對它們揮手告別，我要邊向前走，邊向後看——看我的失敗看曾經的時光。兩年前，離別的腳步絆住了我，對於朋友的捨不得，不捨螞拿得化為濃濃的淚；挫折的腳步絆住了我，迷茫，彷徨，不知如何是好，對於未來看不清；喜悅的腳步絆住了我，雖然只是小小的成功，高興，自豪……默默的注視著曾經，心才是真正的開朗了。原創。
我要初一第三週週記，500字，跪求
2樓：惲海聊生活
如下：
這個星期，在學校發生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了乙個小小的漢堡包，星期四在學校被郭老師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是乙個多姿多彩的一週呀！
星期三，早讀才進行了一半，啪！風扇關了，電燈關了，就連老師的得力助手——麥克風也罷工了，我們都愣住了，怎麼好好的就「全體罷工」了？過了10秒我們異口同聲的說：
停電了！」在老師點頭的一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。
在第四節課下課鈴響後，我走出了門口排隊，腦子裡蹦出乙個問題：今天中午吃什麼呀？我問了問前面的李靈芝，她說：
經我多年經驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的。」隨著隊伍走到飯堂，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生髮威了，我們有點招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！
我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們乙個全軍覆沒、片夾不留！
這乙個星期難道不是多姿多彩的'嗎？下個星期又會發生什麼事情呢？讓我們拭目以待吧！
3樓：然簇這起悅克
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第乙個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園。
彷彿是乙個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裡暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習乙個個新知識，探索乙個個新疑點，解決乙個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，乙個巨大的紅色的三角形屋簷，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。
聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。
如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裡做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。
而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。
而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭裡。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每乙個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出乙個新的自己。
讓自己儘快的成為乙個讓老師、同學們滿意的中學生。
4樓：慎重又惟妙惟肖灬菠蘿蜜
寫寫自己對第三週的感受、發生的事。
5樓：匿名使用者
還是自己寫吧，在學校發生的趣事之類都可以。
6樓：天上天下
每個學校的週記題目不一樣啊。題目是什麼？
求初三週記一篇
7樓：封戀
老師常說的兩個字就是做人，那麼為什麼要做人呢？為了體現人生的價值。
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那麼你就像歷史這條長河的的「一粒沙子一樣，一衝就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什麼？什麼都沒留下，那麼你的人生沒有價值，等於白活了。
那麼怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說乙個問題：在乙個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？
開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像***，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。
人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最後，發現沒紙了，後悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什麼嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。
求一篇初三週記300字
8樓：匿名使用者
「明月松間照」照一片嫻靜淡酒寄寓我無所棲息的靈魂，「清泉石上流」流一江春水細流淘洗我勞累庸碌之身影。
用「採菊東籬下，悠然見南山」的閒適的心生活；用「去年今日此門中，人面桃花相映紅」的回味的心欣賞；用「他年我若為青帝，報與桃花一處開」的憐憫的心愛憐；用「取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君」的牽掛的心思念。
用海子的春暖等待花開，用顧城的黑眼睛尋找光明，用戴望舒的油紙傘邂逅丁香，用鄭愁予的馬蹄踏出美麗，用舒婷的木棉活出尊嚴，用徐志摩的康橋之情表達敬愛，用冰心的紙船寄寓鄉情。
用詩人的眼睛看世界，詩意地生活。
春是「亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄」，春是「碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠思絛」，春是「燕草如碧絲，秦桑低綠枝」。
夏是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，夏是「江南可採蓮，蓮葉和田田」，夏是「荷風送香氣，竹露滴清響」。
秋是「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」，秋是「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲花枝」，秋是「沖天香陣透長安，滿城盡帶**甲」。
冬是「大雪壓青松，青松挺且直」，冬是「牆角數支梅，凌寒獨自開」，冬是「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」。
春夏秋冬被賦予了詩意，再平凡的生活也變得美好，再平庸的人生也富於情趣。
詩意地生活，我們以物寄情，採紅豆以相思，折柳枝以送別，種菊花以雅興，賞荷花以潔志，託鴻雁以寄情，引烏鵲以感恩。我們都少不識愁，也曾「為賦新詩強說愁」，我們都天真爛漫，也期盼「小橋流水人家」的生活，我們都思緒飄遠，也羨慕「大漠孤煙直」的景觀；我們都思鄉戀土，也曾有「露從今夜白，月是故鄉明」的愁思；我們都年少無知，也曾有「此水幾時休，此恨幾時已」的想往。
詩意地生活，把自己當作寫詩的人，讀詩的人，戀詩的人，生活的每乙個瞬間都被賦予了詩意，生活的每一幕都湧動著美麗。
幫我寫週記，幫我寫一篇週記，600字
童年的楊樹葉 我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。很小的時候，我總是和小夥伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閒生活。回想那時的事情，眼前總...
有誰願意幫我寫一篇週記，，，600字
涼秋代替了炎夏，天空給我們打了個暗號，下起了秋雨。昨天晚上，天上的星星都攔碼租躲到雲層裡去了，因為風好大好冷早上，一起床，掀開被子不禁打了個寒噤。昨天晚上忘了關窗戶。我向外一看，天灰濛濛的，霧很大。下模指樓時，才發現 哦！下雨了。我心中不禁產生了笑意。新學期以來，還沒下過雨，天一直都很熱，同寢室的室...
怎麼寫800字的週記？寫一篇週記800字
開頭寫剛進高中有什麼不習祥敏慣和 然後就說最大的感受就是作滑模業多多多多多多多多 多 多到799 啊！完！鼓信宴緩掌！用手寫。實在不行就用腳寫。寫一篇週記800字 5 我自己寫的小練筆，老師評優，希望採納 謝謝。為什麼？兩個人都長年紀了，相距不過幾米的屋子，有什麼必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，...