乙個單詞多種意思怎麼記
1樓:攀登知識的高峰
一、聯想記憶法。
同乙個單詞在詞典中可能有好幾種意義,有的甚至多達幾十種意義,雖然詞義的紛繁複雜,,彼此之灶喚間有著微妙的內在聯絡,它們之間的關係是原始義與引申義、普遍義與特殊義、抽象義與具體義、字面義與比喻義的關係,瞭解了這些關係可為判斷一詞多義現象提供一條記憶的捷徑。
如spring作名詞時意指「彈簧」,壓下去的彈簧一旦鬆手就會驀地蹦起,所以彈簧轉化成動詞後就有了「跳」的意思;由此意義可引申為「萌芽」「迅速長出」的意思;再由「萌芽」聯想到「雨後春筍」春天來臨,柳樹一夜吐綠,引申為「春天」之意。由彈簧引申為地下水從地下突然「蹦隱物凱」出而想到spring可用於「泉水」之意。
二、內在聯絡法。
對於鏈鎖型的多義詞(從第乙個詞義出發產生了第二個詞義,然後不顧第乙個詞義,從第二個詞義出發又產生第三個詞義,最後產生的詞義完全脫離了第乙個詞義)主要利用詞義之間的內在聯絡由乙個已知詞義記憶未知詞義,將看似風馬牛不相及的詞義聯絡起來!
如stamp,n.①郵票,印花②印,圖章③跺腳,頓足④標誌,印記。
郵票」和「印花」是郵政部門在信函等物品上面,加蓋特殊「圖章」或「印」所形成的「標誌」或「印記」。「跺腳」或「頓足螞沒」實質上就是由上向下、用力蓋「印」的行為,通過踩踏地面留下自己腳部的「標誌」或「印記」。
單詞怎麼記憶
2樓:秦子筱
單詞記憶方法如下:
聽"與"寫"兩個步驟不是截然分開的,對於英語水平不高的初學者來說,一段錄音的聽寫不是一次就能完成的,而是要經過多次的"聽"與"寫"互相促進,互相啟發,交替前進才能最後完成。
從學習英語的角度出發,初學者在起步階段必須一邊聽一邊寫。老巖陵如果光聽不寫,可能會有以下兩種情況。
一是漏掉了一些聽不懂的詞,失去了學習和提高的機會;二是有了聽不懂的詞時,如果只聽不寫,往往聽的遍數再多也可能還是聽不懂,但是如果把聽懂的部分寫在紙上,前後內容聯絡在一起,經過思考以後再去聽,可能又會聽懂一些別的內容,如侍戚此不斷反覆,直到全部聽懂。
由於嚴重雜音干擾而無法從語音人手推斷的詞,可以根據語法進行補棗高充,就假定自己是這條新聞的作者,在聽不清的地方應該用什麼詞。或許填上去的詞不正確,但總比空著好,而且隨著聽錄行時間的增長和英語水平的提高,自己也有可能發現並改正。
拓展:學"說"過程可以分兩步走:第一步是"比讀",即把自己學"說"的語音錄下來,與錄音帶上標準的語音對比,看看什麼地方學得不像,如此不斷重複,直到能模仿說出大體上正確的語音為止;第二遍與錄音帶上的聲音同步"說"。
單詞的意思應怎麼記
3樓:寒水一魂
單詞的意思當然是全面掌握的好,但是這樣做確實比較難,而且記住了也不會用。
如果你還是學磨答生的話,最簡單的辦法就是,老師讓你記哪個你就記哪個,老師經常說到或用到哪種意思你就記哪種,為什麼呢,因為老師說的都是現階段你必須掌握的而瞎盯慧且考試會考到的。而且強調一點,不要只背單個單詞,要將單詞放到整個句子來背,可能一開始比較累,但堅持乙個月你就會發現這樣學習的效果是很明顯的。
如果你不是學生,是愛好的話,我建議是你從你的興趣愛好出發看一些趣味性強的東西,記單詞就記文中遇到的單詞,而且首先記該單詞在文中的意思,這樣有上下文的環境,記起來比較容易。
總之,學英語要特別用心,因為它的文字、文化等很多方面和我們是不同的,要透徹則宴地瞭解確實需要下很多功夫。
願你每天都取得進步。
如何快速記憶單詞的意思
4樓:秦子筱
利用乙個已知詞去記憶另乙個詞,目的是用舊詞記住新詞,加強記憶,擴大詞彙量。
1、使用零散的時間記憶。
用大段的時間背單詞,效果並不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應,以至於背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來代替整塊時間,能提高學習效率。
任何時間、任何地點,只要有空閒就可以看。
建議:每天早自習、午休前、晚自習三個時間段,抽10分鐘看一下英語單詞,時間不用長飢租,貴在堅持,堅持是一切成功的前提。
2、以10-15天為週期重複所有單詞。
儘量在記憶衰減前加強對已看過單詞的進行重複,強化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的週期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分,得到每天要看的單毀磨詞量。
建議:重視複習,每週週一到週五新單詞背誦,週末複習本週單詞。月末複習四周單詞。
單詞的分類:
1、名詞(noun,縮寫為n.)是人和事物的名稱,如pen(鋼筆),english(英語),life(生活)。
2、代詞(pronoun,縮寫為pron.)是用來代替名詞的纖肢鬥詞,如we(我們),his(他的),all(全部)。
3、形容詞(adjective,縮寫為adj.)用來修飾名詞,如honest(誠實的),difficult(困難的)。
4、數詞(numeral,縮寫為num.)是表示「多少」和「第幾」的詞,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。
5、動詞(verb,縮寫為v)表示動作和狀態,如write(寫),walk(行走),think(想)。
5樓:半身馬甲
快速記憶單詞的意思如下:
1、一定要每次都大地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一, 還剩八十個,是別人最聰運枯明狀態下的十倍。
2、字典!因為字典上海個詞的解釋比較全面,而且相同字開頭的單詞都集中在一起。純悄型不是什麼字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。
另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標!
3、和單詞多見面。乙個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,在於每次看著它的時間長短。一般想記住乙個單詞,每星期要和它在不同場合見三到四次面。
4、複習!記得快,忘得也就快,這是乙個非常正常的規律。在背單詞的過程中,複習就顯得非常重要。
俺總結複習的規律是:十個單詞複習一遍,然後三十個單詞,然後是以前所有沒背下來的單詞。
複習的時候,同樣不必細摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音。做猜後背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。
單詞怎樣記憶
6樓:雀無了悅
單詞記憶方法如下:
1、每天早晨堅持大聲朗讀英語單詞和英語課文,這是想要快速記住英語單銷禪詞最有效、最基礎的方法之一。
2、要多寫,這是想要快速掌握英語單詞的基本要求。
3、要多練,這是學習英語的必備途徑,也是快速掌握英語單詞的重要途徑。
英語單詞的產生是漢英兩種語言做鬥團雙向交流的產物,一些帶有中國特色的名稱和概念進入了英語詞彙,同時還有一些英語詞彙進入了漢語,在文化環境中衍生出新的含義,形成了英語詞彙的語義文化特徵。
背單詞記憶演算法的特點是結合權威的記憶理論,充分調動使用者的眼、耳、口和手等各種感官,根據使用者的實際情況和使用環境智慧型確定內容和方法,根據使用者的使用情況進行動態調整。單詞的記憶演算法設計的宗旨是以最大限度的計算機資源耗費取代學習者的精力耗費。
我們耳朵大部分時間都是處於休息之中,利用這些休息時間聽聽英語也是背單詞的方式。自己也可以錄英語單詞的發音,挑選自己最容易忘記的單詞,錄下來,現在手機都有這樣的功能,每天睡覺前錄一點,第二天早上坐車就可以聽聽,複習自己學過的單詞。這樣可純橘以大大提高學習效率,而且不易疲勞。
單詞要怎樣記憶啊,怎麼記憶單詞
單詞記不住?我來告訴你。首先要弄懂該單詞的意思,以及單詞的用法,根據單詞發音記憶,這樣要好記的多,千萬別一個字母一個字母的記憶,這樣很快就忘了。或者放在一個句子中記憶,這樣也記憶比較深刻,而且還知道了單詞的用法。單詞肯定不是一個一個記憶的,是一串串記憶的。我一般一天記憶150 200個,然後用一週去...
怎樣快速記憶單詞?怎樣快速記憶英語單詞??
單詞記不住?我來告訴你。怎樣學習英語重點知識 1 一邊背單詞一邊把單詞大聲朗讀出來。我們都個人認為快速記憶不靠譜,記憶需要重複強調讓神經元聯通 變粗,記憶變得堅固。怎樣快速記憶英語單詞?單詞記不住?我來告訴你。先理解那個單詞。比如hiking可以化為hi 把king比喻kind換後面的d 根據它的音...
雅思閱讀 怎樣快速記憶單詞
雅思聽詞彙怎麼記快 雅思聽力詞彙記憶方法。一 口音多 雅思聽力考考的是聽的能力,所以對讀音的掌握是要的。聽力考中的口音以英音 美英和口音為主,同樣的單詞在不同地區和讀有出入。考生在積累雅思聽力詞彙時需要關注音標中的多種讀音方式以及一些常規的發音不同點。需要注意的是口音不是靠記住幾條規則能掌握的,考中...