求大家幫我下,怎麼當好小學一年級的語文老師以及班主任啦。 10

時間 2025-05-24 14:10:04

求大家幫我下,怎麼當好小學一年級的語文老師以及班主任啦。

1樓:hn劉興歡

耐心,愛心,毅力,基本功匯聚一起,ok啦。

2樓:夜依然那麼靜

對學生就是應該幽默,要耐心,讓孩子們覺得你是個和藹可親的老師。

如何當好一年級班主任?

3樓:文庫精選

內容來自使用者:和藹的西西618

如何做好一年級班主任工作百里中小白西琴。

小學一年級是基礎中的基礎,做一名一年級的班主任,不僅僅是乙個簡單的管理者那樣容易,一張張稚嫩的臉無時不刻在提醒著自己:盡我所能,當好一名合格的班主任。經過自己實踐,我總結了做好一年級班主任應該注意以下幾點:

一、班幹部的培養和選拔。

班幹部是老師的左右手,因此好的班集體還應該有優秀的班委會成員帶動。在日常的學習活動中老師要注意選拔一些有管理才能的小學生組成班級的小小管理者。並且在平時的管理中與他們及時溝通交流,培養他們成長為老師得力的小助手。

二、良好習慣的養成,才能形成良好班集體。

1、常規訓練不可少。

從學前班到一年級,有很多規矩是他們不知道的,因此作為班主任我有必要告訴他們——應該怎樣做?開學第一天起,我便對他們進行常規教育,先講怎樣上課、下課、站隊、寫字、回答問題等,甚至連怎樣放課本、擺文具盒,如何用書包、削鉛筆,整理文具,離開教室放凳子都要明確要求。當然口頭的強調對於。

六、七歲的孩子不能起到最好的效果,我們要在課上課下,課前課後進行相關問題的反覆練習,對做得好的孩子給予表揚,並讓他們做給大家看。

2、良好班風的形成要從細節抓起。

一年級學生年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。同時,制定出本班的班訓,給孩子講解班訓的內涵。

利用班會,晨會學習學校規章。

4樓:網友

對待小孩子要有耐心,儘量保持良好關係,以免以後教學不便。儘量不要打罵孩子,要提高自身修養,才能影響孩子。要常做心理輔導,不要和學生關係僵硬。

不過最重要的就是自信,相信自己,就一定能行。

5樓:網友

耐心最重要,其次是多給同學表現機會。不磨殺孩子們的想象力。

6樓:蕪湖丫丫兒

恩威並施,恩多威少,一定讓小孩子覺得你並不是好惹得,只是你不怎麼輕易發火而已,同時讓他們對你有種崇拜感,平時你讀他們一定要溫柔善良,畢竟把小孩子嚇壞了就不符合初衷了~~

7樓:張勳的辮子

一年級孩子是白紙,班主任是繪畫師,孩子們的未來,可都在你的手上了,所以一定凡事要慎之又慎。

8樓:阿白

和顏悅色地對待學生,微笑:-d

9樓:玻璃杯

對待小孩子要有耐心,更要富有童心,好好和孩子相處,有責任一些。

10樓:蘇葵丶

用愛心教學 不隨便生氣 不懲罰學生。

11樓:李麗

心態放平就好了,不要可以去做某件事;做事盡力就行。

12樓:網友

乙個誘導過程,必須要有耐心。

找個一年級語文老師

13樓:

摘要。親,您好!很高興為您解答:

一年級老師的重要性:如果讓乙個老師選年級教學,他說:「讓我教一年級吧,一年級省事好教。

那麼這個班就毀在這個老師手裡了。在我這裡的定論是:凡是認為一年級好教的,多是不去用心投入做的。

因為,一年級的知識點看似簡單省事,但是學生不省事。一年級的孩子看似好管,其實最不好「管」。

一年級看圖寫話,簡單點的。

是一年級下冊書上的。

親,您好!很高興為您解答:一年級老師的重要性:

如果讓乙個老師選年級教學,他說:「讓我教一年級吧,一年級省事好教。」那麼這個班就毀在這個老師手裡了。

在我這裡的定論是:凡喚鋒謹是認為一年級好教的,多是不去用心投入做的。因為,一年級的知識點看似簡單省事,但是學生不省事。

一年級的孩子和基看基源似好管,其實最不好「管」。

親親,您這個看圖寫話要多少字呢。

50左右吧。

親親,看圖寫話內容如帆野下空悉:小蜻蜓路過螞蟻的面前時聽見小螞蟻說好想去見見春天啊,於是小蜻蜓背上小螞蟻去尋找春天,看見了在和花朵玩耍的小蜜蜂,小螞蟻說:「原來這就是春天呀,春天真美呀」鬥轎乎。

親親,您看這樣可以嗎。

就著吧,謝謝,我也不知道行不行。好的。

如何當好一年級班主任,如何當好小學一年級班主任?如何管理好班級?

文庫精選 內容來自使用者 和藹的西西618 如何做好一年級班主任工作百里中小白西琴 小學一年級是基礎中的基礎,做一名一年級的班主任,不僅僅是一個簡單的管理者那樣容易,一張張稚嫩的臉無時不刻在提醒著自己 盡我所能,當好一名合格的班主任。經過自己實踐,我總結了做好一年級班主任應該注意以下幾點 一 班幹部...

怎樣教好小學一年級語文,怎樣教好小學一年級語文?

關鍵是讓學生喜歡你 這樣的話他們對你教的課程也就會更喜歡 上課也會更注意聽咯 而且吧,要多注重鼓勵 不要一下子就批評,批評要委婉 這樣學生更容易接受 這個時候就可以開始練習學生的聽說讀寫能力 拼音要抓好 讀音也要抓好 詞語 造句最好每天適量佈置 背一些簡單的詞語句子 儘量適應學生的接受能力 早上最後...

怎麼當好小學一年級班主任兼語文老師

依若煒 小學一年級的孩子剛剛脫離媽媽的懷抱,沒有了幼兒園老師的呵護,所以作為班主任一定要做好他們情感上的銜接工作。在生活方面的照顧要多一些,好讓他們更快的適應小學的學習生活。至於如何當好語文老師,我的經驗還是把教學內容以講故事的方式為主,最好借鑑一下幼兒園大班的常規活動,讓他們在玩中學。這樣孩子們會...