六下語文第八單元考試作文

時間 2025-05-26 08:15:19

1樓:匿名使用者

珍愛生命之水!

不經意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫面上有乙個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:

滴水多用:洗臉水用後可以洗腳,然後沖廁所;家中應預備乙個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,乙個三口之家每月可節水1噸左右。用洗公尺水、煮麵水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的汙染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。

可以改用鹽浸泡消毒,只衝洗一遍就夠了。

五下第八單元作文

2樓:小k艾

家庭趣事 夜幕臨降時,路上匆匆的行人慾趕回的地方,那就是家。

我有乙個幸福的家庭。生活中,我們經常發生一些有趣的事情,現在想起來,還歷歷在目。

星期天下午,爸爸神秘地對我歲神一笑,說:「我們來舉行乙個家庭智力競賽吧!」「什麼?

我喊道。「我們要舉行智力競賽?」廚房裡的媽媽聞聲趕來。

那就讓我來做你的對手吧。」她對我說。我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:

好!」比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:「五羊群雕是我國哪個城市的標誌?」「嘀---我忙跳起來:

廣州市!」「對了,加10分!」這時我高興極了,真有點兒沾沾自喜。

接著爸爸又問起了問題:「 是不是有財物就有快樂?」「那還用說,這當然是啊!

我說,「那不一定!」媽媽反駁道,「財物充裕並不是真正的快樂,乎仔虧要精神上得到滿足才叫快樂!」「答對,加10分。

我聽了只好鼓著腮幫子,繼續聽問題:「世界力量最大的是什麼?」「大力士!

我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:「是知識。

答對了,加10分!」接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由於接二連三地出錯,這時的我已是坐如針毯,六神無主了。

但轉念一想:不,我應該爭取答出最後一道問題。於戚帆是我便耐心地聽起來「大慶每年石油佔全國的幾分之幾?

我毫無顧忌地答道:「大慶每年的石油產量佔-佔-佔全國的1/2!」「對了,雖然『佔』了幾次,但總算『佔』出來並且對了。

加10分!」

比賽結束了。媽媽說:「這次我贏了你,到你讀中學時我們再賽一次。

那時候,我們可要請教你呀!」爸爸對笑道我說:「哈哈哈。

我們的笑聲充滿了整間屋子,並傳到了每家每戶。

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3樓:崔立然方法

竹笛情緣。

自從去年我真正看到了哥兒們玩竹笛,我就深深地被竹笛這樂器吸引住了,看著他們吹出神入化,動聽至極,我更想練就竹笛,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了乙隻竹笛那時,我把自己的全部精力都投入到練竹笛之中,尋求最高境界。

初始,我先是練習指法--就是練好每隻手指所管理的弦。教導我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提公升速度,我當然是全心投入竹笛的訓練呢!經過乙個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!

接著,我要學習按和絃。哥哥教我看書本,在書中抽出和絃譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和絃,一定要吃得苦,不怕疼,不少竹笛愛好者半途而廢了,所以必須克服困難!

此後,我就專心致志地學習和絃這一課了。

走到半途",我越學越辛苦,我真想過放棄竹笛,但我總放不下竹笛,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!

我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切,以驚人的毅力,堅持到底。

終於,皇天不負有心人,我終於練好了竹笛。

4樓:網友

從一年級開始,老師就教我們吹橫笛。我從小店裡買來了一根l調的笛子,開啟包裝盒,呈現在我眼前的是一根棕色的笛子,上面有十二個笛孔,還刷了一層發著光的油漆。看著這根笛子,我的耳邊彷彿已經響起了悅耳的笛聲。

我盼望已久的**課終於到來了,老師叫我們先端正坐姿,把笛子放平,然後用大拇指托住笛子,用小拇指按住笛子,其它的手指分別按住六個孔,並且不要透風,再把嘴撅成「yu」型,把嘴巴放到第乙個孔的邊上,大概佔笛子的三分之一。接著對著孔裡輕輕吹一口氣。我照著老師說的做了一遍,發出的聲音不是「啪」就是「呼」,怎麼也漁翁不出老師那樣動聽的聲音來。

沒過一會兒,我的手也酸了,頭也暈了,可就是吹不出聲來。我看看旁邊的同學,許多人都已經會吹了,我不禁有些心灰意冷,有點想打退堂鼓了。可我轉頭一看,還有很多人也不會吹,就又重新振作起來,繼續吹笛子。

功夫不負有心人,在我的努力下,幾天後,終於能發出音了!

又到**課了,老師開始教我們笛子的指法,學吹「1」「2」「3」「4」「5」「6」「7」。我學著老師的樣子按了起來,剛按好「1」,聲音又發不出來了,「2」剛按好,笛子又歪了……我懊惱極了,真想放棄。可當我聽見大哥哥大姐姐們優美動聽的笛聲,心想:

能吹好笛子不是我最大的願望嗎?不打好基礎還怎麼學笛子呀!於是,我終於把音階學會了,為以後學吹笛子打下了良好的基礎。

我愛笛子,它不僅豐富了我的生活,還使我悟出了乙個道理。世上無能事,只怕有心人,我相信只要有毅力,什麼事都能做好。

5樓:匿名使用者

你有什麼藝術就寫什麼藝術。

小學六年級上冊第八單元作文題目(二)小作文

6樓:一之可

那不是沒有作文嗎。

六年級上冊語文第三四單元考試作文

你和我 與環境保護相關的作文即可。例 故事類,描述周圍的環境,先描寫積極的一面,譬如高樓林立,車水馬龍,一派生機盎然的景象,然後轉折,在城市的遠處,人們看不到的地方,一隻魚坐在黑色的和誰邊嘆息,它看到高樓林立的景象反而開心不起來,描寫魚的心理活動,因為水汙染,它生活的環境遭到破壞,它的家人,朋友,同...

六下語文第二單元知識點

1 能較熟練地掌握本單元的生字詞等。2 通過複習讓學生加深對課文的感知與認識。3 鞏固背誦對練習二的農具認識以及相應的古詩,背誦古詩 夏日絕句 4 通過一定的習題練習,讓學生鞏固本單元所要求掌握的一些基礎知識。專項練習 修改病句 病段 一 修改病句 1 回憶病句常見的幾種情況 學生回憶,老師歸納 成...

六年級上冊語文第八單元作文,六年級上冊語文第八單元作文450字

蝴蝶之明 古箏之道 我的愛好很多,但是我最喜歡的還是彈古箏了。每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動聽的曲子時,我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀!爸爸媽媽終於同意我去古箏訓練班報名時,我高興的手舞足蹈,幾乎控制不住那高興的心情。然而,誰卻能想到,要學會彈古箏,談何容易!學古箏正式...