1樓:戀【夢晶
我推薦。1,哪笑談四度青春(以角的形式,90度,180度,270度,360度,以小標題形式寫)
180度,是人生的叛逆期,做事往往喜歡不聽勸阻。
270度,隨著年紀變大,開始學會思李碰考,可以聽勸告,迴轉是關鍵字。
360度,學會圓滑處事,回首當年,又回到起點,青春卻已不再,得到什麼?還是失去什麼,已經不清楚了,又是新的起點。
你可以用期盼的口吻或者大人們的口吻來猜測自己,發出感慨就行啦。
比如說:大人們往往回首當年都會萬分感慨,所以你就會疑惑,真是這樣嗎?那麼現在的你是不是在浪費青春呢?
所以你要珍惜青春,不要步他們的後塵,走自己的青春路,後面加句感慨,加句勉勵的話就可以完美結束啦。
2樓:是為四季
11度青春。
這是個系列的主題電影,你可以看看歷隱那些電影,或許可以給你一些更明確的提示。
希望有肢困廳所幫助尺叢。
作文(60分)題目:尋找 要求:1.請先在橫線上填上適當的詞語,形成完整的題目,然後寫一篇不..
3樓:花開成海
略。試題分析:你可以「尋找」一件毫無感情寄託的物品,也可以「尋找」一般的人,而這些是低層次意義上的「尋找」,它注重的是「尋找」的結果。
1、追尋不曾擁有的。
尋找成了一種嚮往、追求、進取, 為了渴望而探索 。
人的一生是個找尋的過程,鄭和乘風破浪,找到了異域的文明;哥倫布不畏險阻,開闊了既有的視野;布魯諾用生命尋找到了真理,楊利偉用忠誠和勇氣找到中國的地位和尊嚴……「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」
2、找回曾經擁有的。
尋根,尋找是一種呼喚、一種精神的迴歸,一種堅守、一種珍藏。
3、眾裡尋他千,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
追尋是獲得的前提,踏破鐵鞋才能得來全不費工夫。/最美好的就在身邊。熟悉的地方就有風景。生活不一定在別處。
4、每天尋找新的東西,同時也必然失去一些東西。
追求成熟,卻失去了童真;追求知識的富有,卻失去了過去的單純…… 尋找」的結果並不重要,重要的是「尋找」的過程,是我們「尋找」的本身就帶著的思考,體現的人生的境界。尋找中把握擁有,且行且珍。
點評:好的作文題對學生來說應是「最熟悉的陌生人」,要求具有普遍性,貼近學生現實生活,讓學生「言之有物」,來自生活又立意新穎。高考作文命題講究「三貼近原則」,即貼近學生的社會生活實際,貼近學生的思想認識實際,貼近學生的寫作實際。
言下之意是力求讓學生有話可說,有文可寫,有情可抒,有理可論。本題在這一點上應該還是做得很好。
任選一題作文。(50分)(1)題目:我身邊的要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然後作文。
4樓:獃氣
答案不一,屬於開放性題。
小題1:此次作文屬於半命題作文。
下筆之前,考慮清楚三個問題:
1.寫什麼?(立意,要求:新穎、與時俱進)2.為什麼寫?(思想感情,要求:萬綠從中一點紅)3.怎樣寫?(表達方式的問題,要求:形式多樣)。
1. 補全題目。
2. 角度一定要新穎。
3. 表達方式和修辭手法一定要合理運用。
4. 符合要求。
小題2:此次作文屬於材料作文。下筆之前,考慮清楚三個問題:
1.寫什麼?(立意,要求:新穎、與時俱進)2.為什麼寫?(思想感情,要求:萬綠從中一點紅)3.怎樣寫?(表達方式的問題,要求:形式多樣)。
讀材料,選取乙個角度,含有正能量的都可以寫。需要注意幾個問題:
1. 自擬醒目的題目。
2. 角度一定要新穎。
3. 表達方式和修辭手法一定要合理運用。
4. 符合要求。
二者任選其一即可。
任選一題作文。(50分)(1)題目:《_____是一盞明燈》要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,
5樓:使用者
略試題分析:作文為二選一,即選題作文。如果寫第一篇,首先要考慮補題,即可以補什麼,適合補什麼,要以「熟」為原則,選擇與生活接近的,有感悟的內容來寫,這樣易於寫出真情實感,易於打動讀者。
如我們可以補具體的「人」「風景」「事物」「動人故事」等,也可以補抽象的如「精神」「品質」「信念」「榜樣」等。如果寫第二篇,則要在分析材料的基礎上,找到材料的寓意,選擇乙個合適的角度,如「惡劣環境可以考驗一棵植物,惡劣環境當然也可以考驗乙個人!這就是苦難的力量,能摧毀人也能鍛造人」這句話提示我們,可以講乙個與苦難相關的故事,也可以議論苦難的力量、作用。
因為是選題作文,所以自己感到哪一篇有話可寫,哪一篇掌握的材料多,哪一篇易於寫出真情實感,就選擇寫哪一篇.
點評:補題作文一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關鍵的一步,即補題,為自己的作文開啟思路。補全題目常用方法:.
避生就熟。在補題時,我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內容,我們寫作時的把握也就越大。
補全題目,首先要將題目變為自己所熟悉的內容,從自己熟悉的內容、擅長的體裁著手來寫;化大為小。化大為小就是選擇乙個比較小的切入口。從乙個具體的角度切人題目。
從而將乙個相對比較「大」的題目縮小為乙個比較「小」的題目;運用修辭手法。補題時能運用修辭的可運用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力。
材料作文一定要在分析材料的基礎上,根據材料的寓意選擇乙個合適的角度,然後根據自己掌握的材料來確定文體、確立主題,進而完成構思與寫作。
寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,儘量讓筆下的文字靈動起來。當然平時的練筆也是至關重要的,寫作其實就是一種習慣而已。
作文(50分)任選一題作文。(50分)小題1:懷念_____的日子要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補
6樓:☆你大爺
小題1:按中考評分標準給分。
小題1:按中考評分標準給分。
小題1:「懷念___的日子」是一道半命題作文。整個標題屬於動賓結構,「懷念」限定了所選定的內容必須是自己過去特別熟悉的人和事以及自己的感悟,強調的是考生的生活體驗與認知。
橫線上可填寫的詞是「日子」的修飾語,大致可從三個方面來考慮:一是時間詞,如「過去」「初中」「昨天」「中考前」「×月」等等,以時間為敘事的線索,描敘曾經的日子中發生的人和事,從中提煉出自己的感悟,說明自己懷念的緣由;二是動詞,如「相逢」「初識」「合作」「**」「別離」「攜手」「學開車」「讀書」等等,以這些詞為核心,思路,凸顯其難以忘懷的意義;三是可以填寫比較抽象或者虛實結合的詞語,如「美麗」「被關愛」「愛相隨」「緊張」「拼搏」「輕鬆」「喜悅」「奮鬥」「與困難鬥爭」等等,以這些詞作為核心,主要凸顯作者自己心靈獨特的感受。無論選擇什麼型別的中心詞,都必須突出「懷念」的核心。
文體上,可以寫成記敘文或抒情散文。
小題1:作文是一篇材料作文。其核心是在生活中既要學會選擇,更要學會適應生活,能在適應生活的基礎上走出屬於自己的燦爛才是更珍貴的成功,就如同姚明在賽場上打籃球一樣。
這個材料的含義雖明確但卻不太好把握,所以考生寫這個材料作文的極少極少。其實同學們只要準確理解材料的含義,結合自己的生活體驗,提煉理論並輔以典型例子的證明,也可以寫出非常好的文章來。本文以寫議**為主,突出自己在成長中的感受與體悟。
作文(50分)任選一題作文。(50分)(1)題目:和 在一起要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補
7樓:使用者
按中考評分標準給分。
和 在一起」是一篇半命題作文訓練。學生根據自己的作文實際,選擇適合自己的經歷和感受,進行補題,補出自己的個性,寫出自己的與眾不同的作品;「材料作文」學生在寫作審題時,應重點放在選擇寫作角度的中心上,乙個材料,它能反映的主題是呈放射狀的,如何在眾多角度中選擇乙個適合自己的中心去進行寫作呢?這需要學生要進行精心的構思。
橫叉怎樣劈到180度,我能劈叉170度,如何劈到180度
當年雲霧裡 第一個是熱身,壓以前要充分熱身,如果不行,可以用浴缸,用熱水泡。雖然聽起來很胡扯,但是試一下,會發現很有效。第二個,雙手扶地,腿向兩邊叉開,如果你壓到一個位置痛了,就不要再向下了,保持那個姿勢,儘量長久。第三個,不要向腿上用力,放鬆,如果放鬆不了,有兩個辦法,有人配合的話,躺下以後讓兩個...
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橫叉到底練習到多少度比較合適,是180度還是超過180度?
我們橫叉正常雹清練到攔輪度就可以了,沒有必要超過簡肆信度的。只要是能達到度,對我們來說都是非常不錯的了。很差,要根老春據自己的能力,適可而止,度一般都是極限,則譁但是練習超過度肯定效果更侍盯耐好,不過要根據自己的身體情況來選擇,不要太過強求。很差,倒地的話,練習到多少度的話比較合適是度,還是超過度,...