幫我想一下我有乙個夢想的作文 30

幫我想一下我有乙個夢想的作文

1樓：匿名使用者

小時直到現在，我一直夢想著將來當一名教師。

首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼裡，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裡，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做乙個和藹且有高效率的老師。「高效率」是指教出的學生是優秀的。老師為什麼每天兇巴巴地對學生呢？

老師嚴厲在大人眼裡是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是，學生就會在老師背後，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做乙個被學生真正的，發自內心稱讚的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動爛大的語言去打動每個孩子的心散歷配。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。

在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書「走」。我要我的學生能用自己的衝指智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。

如果我是老師，我不會佈置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

2樓：網友

寫乙個幻想的就行。

3樓：薸

馬丁·路德·金我有乙個夢想。

我有乙個夢想作文

4樓：網友

我有乙個夢想——過乙個低碳的生活。

在我們這個時代，經濟比較發達，幾乎每家都有電腦、電視和汽車……有了這些電器，我們的生活就缺少了低碳，所以低碳是我們自主的選擇。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電……

現在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我就想過乙個「低碳生活」。

想著想著，我就做起了白日夢。

一天早上，我起了床，騎自行車到了學校，下午放學又騎自行車回了家，除了做作業必須開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌「燭光晚餐」，這真是一大盞「天然的燈啊！」

吃完飯，只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水「逃」出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望「低碳家庭」會做的更好。

當夜幕降臨，路邊的霓虹燈為夜晚增添了乙份光彩，老爸總是把家裡所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗戶上，欣賞路邊的風景！

有些時候，爸爸媽媽的生意很好，不得不開車去送貨，可這也是必不得已的。

朦朦朧朧中我醒了，原來這只是一絲簡單的遐想，真希望這是真實的，我們能成為「低碳家庭」！