1樓：荊州言行
我們都知道，當孩子開始學習的時候，其實最重要的就是家長跟老師能夠相結合，一起為孩子的學習做出努力。但是這也並不是意味著，要賣鬥帆對老師的所有要求都無條件聽從
家長跟老師其實也是處於乙個信任關係的中雹，因為這個時候家長和老師的目的都是為了孩子的學習好而已，但是在很多時候，老師所說的要求，家長也不是要無條件去聽從的，應該是看自己的情況，或者去看孩子的真實情況，然後再去決定。而且有時候學校所作出的做法也不一定是完全對孩子有利的，可能對他們的成績有用，但是對孩子自身的發展並沒有太大的好處，那麼這個時候家長也沒有必要說去無條件配合，聽從了學校的安排。因為作為家長最大的利益，肯定都是以孩子為主的。
如果說當學校的行為傷害到了孩子的一些利益的時候，家長也沒有必要說去配合學校的動作。雖然家長和老師都是為了孩子的學習好，但是家長更注重的其實也是孩子本身的能力發展。學習固然很重要，但是孩子自身也是非常重要的，所以這兩方面都是不能忽略的，那麼當老師的要求對孩子自身不利的話，我們可以拒絕老師的要求
而且有時候老師對於一些事情的處理方式，也是不正確的，或者說有點偏向性。比如說孩子在學校犯錯的話，其實老師這個時候有可銷正能會對家長提出一些要求希望家長能夠管教好自己的孩子，但是這個時候我們更重要的是聽孩子怎麼說，因為作為家長，我們更應該的是信任孩子的話，而不是聽信老師的一面之詞。因為他可能不瞭解孩子內心的想法，以及她的行為到底意味著什麼。
所以當發生這種事情的時候，家長更應該的是相信孩子，然後先了解孩子的說法到底是怎麼樣的，然後再去看到底該怎麼做。
2樓：韓諾諾
我認為不能什麼都聽老師的，因為老師說的也不一定正確，家長必須要有自己的判斷能力。
3樓：昕昕學姐
不是的，老師的要求有時候也分好壞，家長應該選擇好的聽，如果教師提出無理的要求家長也是有權利不聽的。
4樓：花茶味道
先在的老師說話銀坦太有力度，建了班級群，家長在裡面經常看到老師批評孩子，這鋒肢桐個群家長都不希望他飢咐響，因為沒有好事情。
5樓：落日山月
不是。家長要適當的讓孩告運返子放鬆，在老師管理孩子的基礎上悄大，做襪飢好課後工作。多和孩子交流，重視孩子的心理健康教育。
6樓：夷雙
老師也是普通人，老師做得不足的地方，家長也可納粗以指出消茄賀來，並不是說一定要無條件聽從，家校關係和諧，才能實現共贏，才能較好的幫助到孩拿派子。
對於家長提出的無理要求，教師應該怎麼禮貌拒絕？
7樓：揮毫明月詩情
對於家長提出的無理要求，教師是應該進行禮貌拒絕的。因為教師的工作是很繁忙的，他需要管理很多學生，是不可能滿足家長的無理要求的。那教師應該怎麼禮貌拒絕嗎？
如果教師在手機上看到了家長髮來的無理訊息，這個時候教師可以選擇不回應，使用這種冷處理的方法去對待家長的無理要求。家長也是成年人，他是能夠明白老師的意思的，如果老師一直不回自己的訊息，就表示老師是看過這個訊息，但是不想搭理自己。這個時候家長就不會再發來訊息了，他也不會還提出一些無理要求那。
所以只要老師選擇冷處理，不主動的回覆這種的無理訊息，就能夠禮貌的拒絕家長的無理要求。並且下次如果家長主動的提起這件事情，老師也可以以工作繁忙沒有及時的檢視訊息，導致訊息過期，這一理由來回復家長。所以老師一定要正確的方法去拒絕，家長不能夠讓關係鬧僵，畢竟老師也是需要家長配合的。
如果家長提出了一些無理的要求，比如說家長讓老師給孩子餵飯，或者讓老師給孩子更換衣物。這根本就不是小學老師的職責範圍內，所以如果老師的工作比較的繁忙，就可以工作特別忙碌為理由來拒絕家長。家長也是乙個成年人，他是能夠明白老師的意思的，再被老師拒絕之後就不會再來找老師了，就能夠還老師乙個清靜。
我們要知道老師的主要工作就是教育孩子，是不包括照顧孩子的，家長一定要起到自己應盡的責任，不能夠把這種責任推薦給老師。
8樓：網友
可以直接表示你的不願意，不要表現得軟弱，這樣他就會認為你好欺負，直接表示你的拒絕，不要覺得不好意思。
9樓：網友
一定要禮貌拒絕，平時不要和家長保持太親密的距離，一定要懂得拒絕，要有原則，要有底線，一定要找到乙個合理藉口。
10樓：我是四瑤
針對家長提出的無理請求，老師應該直截了當的告訴家長，這些要求學校是不允許的，再者說，孩子是來上學的，不可能每個方面都照料到，所以這些要求沒辦法同意，希望家長能理解。
11樓：阿樂秋季雨
老師應該找乙個比較恰當的理由來拒絕家長的行為，因為家長無理的要求不僅會對孩子造成影響，對全班的小同學都會有著一定的傷害。
12樓：陸永青
我覺得教師可以和家長說，我沒有權利這麼做，而且這對於其他孩子來說是非常不公平的，所以我希望您能理智的看待。
對老師的所有要求，家長是不是都得需要聽從？
13樓：興熙結他
<>對老師的所有要求，家長是不是都得需要聽從？這麼說吧，堅持與否是個人的選擇，提不提要求也是老師的選擇。試想一下，如果老師什麼要求都不提，那是不是也是一種不負責任呢？
就老師這份工作來說，可能一些老師的要求過於草率甚至太過嚴苛。但是有時候是帶有目的性的要求，比如乙份作業，可能不是作業本身是考察的目的，而是完成的質量。它能夠反映出學生學習的態度，也能巧含前夠映襯出家長對於孩子學習孝清的關注程度。
如果你瞭解老師的素質挺好，教育學生效果也好，那就毫不猶豫的支援，按照要求做。如果你瞭解老師水平一般，你就有選擇的支援。只要是對孩子好的，全部學生都該做的，就執行。
但是，此外還需要留一點懷疑精神。
同樣道理，老師給學生說的話，老師給家長說的話，絕大多數情況下是正確的，是符合法律的是合情合理的，也是符合教學規律的，家長可以聽，孩子們也可以聽。如果老師說錯了，如果老師說的家長沒法辦到，家長可以不老仿聽的。比如，老師讓孩子們一定要給每門課預備8套複習資料，每天學習20個小時，還有上什麼課外輔導班，要寫幾萬字的作業，孩子實際上是辦不到的，那就可以不聽或者不完全聽了。
孩子盡力而為的學習就夠了。
比如老師讓孩子們把某一道題連續抄寫100遍，連續抄寫1000遍，這就是胡整瞎整，這就不能聽了。到底該聽不該聽是有標準的。只要符合國家的法律，符合國家的政策，對自己有利，孩子盡力而為之後，基本上也能做到，那可以聽的。
凡是可能受到傷害的，不合法律和紀律的，那就可以不聽。
14樓：清清夢澤
老師的所有要求，家長最好是都聽從，因此芹模森緩為老師是非常專業的，知道如何教導孩首拆子提出的要求，對孩子都有好處。
15樓：網友
對於老師的所有要求，遊此槐家長不一定都要聽從，有些要求並不適合自己的扒差孩子，就應該神友和老師多溝通**更好的教學方法。
16樓：花花就是我
並不都需要聽從。因為老師的一些觀點很有可能是錯誤的，因為他們沒有你那麼熟悉孩子。
老師對孩子要求比較嚴，做家長的應該支援嗎？
17樓：己夢竹
支援和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯絡廣大學生家長的橋樑和紐帶。會讓家長覺得這個老師不友好、難親近，對你產生負面情緒，那就不利於你日後開展工作了；那麼家長說老師對我孩子嚴格一些，貌似正常的家長都會說的一句話！記得有一次新年級，第一次年級大會。
反覆向學生強調：家長不能遲到，因故不能準時到，要提前請假。班上和他交往好的同學、孩子本人進行深入細緻的調查研究，瞭解清楚情況後再做出確切診斷。
<>覺得你不管他的孩子對孩子不公平，是不是平時對孩子不好，導致家長會多想。但老師千萬不要太當真，以平常心做好自己分內之事就行，不做違反教師職業道德的是就行。每天必須去飯店吃飯，對爺爺奶奶也極度不尊重。
其實他家庭條件並不太好，父母都是打工的。做好學生的人生導師，要讓學生感覺，這輩子遇到自己這樣的老師是件很美好的事。很多老師會想：
我已經要求夠嚴格了，夠負責任了，還要老師怎麼嚴格呀？!—老師誤以為您在指導他的工作呢。自己心裡有把尺子，該如何對待班上所有的學生，對於不同性格的學生如何要求，自己要有一定的標準。
紅包就免了。心裡卻感覺如吃了乙隻蒼蠅那麼噁心：難道我的尊嚴和我的工作就值這個價？
也應該是學校班級感謝你們一年為他們所做的工作，給你們配發小禮品表示感謝。協助老師的工作。如需要買學習資料的收款及發放資料，開運動會的協助等其他工作。
東西不在貴賤，如果不是，你就算送個金山他也會覺得沒有什麼。心意到就好，不要在意細節。
18樓：網友
我覺得應該支援，只要老師負責任就好，畢竟孩子在學校的時間比較多，老師嚴一點孩子就更能把心思放在學習上。
19樓：譚談社會
凡事都應該講究乙個分寸，如果老師的嚴格不是那麼的過分，並且都還沒有傷害到學生的心理的話，家長就不要反對他，稍微支援一下。
20樓：涵涵餘兒
老師主要不是給孩子穿小鞋，對孩子嚴厲是一種好現象，父母應該支援，畢竟嚴師出高徒。
作為家長，無條件支援學校老師所有的做法，就是好的配合嗎？
21樓：娛樂達人掌掌呀
作為家長在教育孩子的時候，不應該無條件支援學校老師的所有做法，因為有些老師的做法是錯誤的，家長還需要有一定的辨別能力。而且家長需要讓孩子也對老師有一定的辨別能力，這樣才能夠分辨出教師的做法是好是壞。現實生活中雖然有一些老師是全心全意為學生服務的，但是也有一些老師不符合教師的職業道德。
規則。所以家長還是需要理性看待這件事情，不應該一刀切。<>
1,因事而異，具體問題具體分析。
有一些時候老師也會有一些不合理的做法去壓制學生，所以家長如果這個時候還是無條件支援老師的做法，其實對學生來說是一種傷害。而且在現實生活中每個人都有每個人的判斷，如果教師的一些教育方法不符合家長的一些教育觀念，家長也可以適當的給教師提一些意見，然後雙方通過相互磨合才能夠讓孩子的成長更加健康。我本身就是乙個不斷變化的過程，家庭教育。
和學校教育一樣非常重要。父母不應該忽視自己的責任和作為。自己的孩子受到一些不公平的對待，也應該選擇反抗維護自己孩子的利益。<>
2,家長需要與學校教育相配合。雖然避免不了一些極端狀況的發生，但是大多數的學校教育還是最有利於學生自身的發展，家長也應該積極配合學校老師的一些建議和要求，讓自己的孩子能夠更加健康順利的成長起來。學生的成長和學習都是乙個循序漸進的過程，需要家長和老師的共同努力才能夠因材施教，結合孩子的具體情況作出具體的要求。
22樓：情感神仙諮詢師
不是。學校老師會徵求家長意見，不需要家長無條件支援，而是需要家長無條件共勉。
家長不在家，要求老師對學生嚴格管教如何發給老師
家長不在家的話，要求老師對學生嚴格管耐輪伏教，如何發給老師來說的話，那肯定就是在微信上的話，跟老師的話聊一下天的，然後告訴一下孩子的桐檔實際情況的話，老師也昌攜會關注一下的。可以跟老師說，自己因為工作性察羨質的原因回家的時間比較少，難免對孩子的教育有所疏忽，希望老師平日裡返鍵可以多照看孩子，嚴標準高...
初二家長對老師的感言簡短，家長對老師的感言
1 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？2 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！3 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！4 假如我能搏擊藍...
家長對教師評價，家長對老師的評價怎麼寫
對教師的評價如下 1 課堂內容充實，簡單明瞭，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。2 老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。3 教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。4 老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱職的老師。5 ...