1樓：一月
大學給我上的第一課叫獨立離開父母去乙個全新的環境生活，意味著要很大程度上拋棄自己對父母的依賴。獨立所指的絕不僅僅是生活上的獨立，比如能自己早起，自己完成計劃，自己打掃衛生等等，也是一種精神上的獨立，遇事要自己承擔，解決問題要靠自己，也許你會想跟爸媽抱怨或傾訴，但這樣的做法除了讓他們徒增擔心以外並不能從根本上解決問題。而出門在外，身邊不會再有第二個人能讓你像依賴父母那般依賴他/她，所以我們不得不獨立。
獨立。大學給我上的第二課叫學習這裡的學習不是高中課堂上那種埋頭苦學，學到天昏地暗也不停歇，而是多聽多看，從學長學姐還有老師那裡獲取儘量多的資訊、人脈。這些有用的資訊可能比聽十節課效果都好。
當然，對於課業的也還是要認真對待，上大學前確實聽說過「上了大學，你就解放了，每天想怎麼玩怎麼玩。」，但其實不然，學習還是大學生活中的重頭戲，只是不得不承認，現在可以自己把握學習時間，所以給自己放鬆一下的機會也比以前多了。正因如此，我也學會了接下來大學教給我的第三課，就是自律。
乙個自律的人在大學真的能活出自己想要的樣子。我不敢說大多數，但至少有人是滿懷雄心壯志進入大學的，他們想組自己的樂隊，想拿獎學金塌基，想做學生幹部，想創業，想做公益，但是畢業時才猛然發現自己曾經立下的flag不知什麼時候已經悄悄倒下了，此時除了後悔惋惜，也別無他法。我身邊也確實有足夠自律的人，他們的目標也比任何人都明確，因此他們面對目標的進步也是有目共睹的。
到底怎麼才算自律呢？也許就是每天按時起床，按時吃旦衫棗飯，堅持運動，每天完成自己所預期的任務量這麼簡單。
未來我們都要在找工作、考研和出國的道路上模拆摸爬滾打，因此我才有了在大學中成長的機會，而這個過程是彌足珍貴的，在大學上過的這幾「課」，是家裡的爸爸媽媽和學校的老師都無法言傳身教的，唯有自己親身經歷過才會體驗自我成長的喜悅感。希望每個即將進入大學的你，和正在大學中摸索的你，都能每天遇到乙個更好的自己，昂首挺胸，去到更好的未來。
學習。
2樓：水天之間
大學可以帶給你三個層面的收穫。
第一層是知識和技能。
從表面上看，或者從直接效果上看，大學可以帶給你專業的知識體系。你在某個行業可以具備專業知識，而這種專業知識將成為你的立身之本。所謂一技傍身，你至少可以有一種謀生手段，使的你有生存和發展的基礎。
知識和技能在短期內作用最大，但是現在知識迭代很快，大學所學會很快落伍。因此，中長期作用並不大。
第二層是學習能力和社會資源。
你在大學學習知識和專業技能的同時，實質上培養了你的學習能力。因為知識更新速度很快，你學到的東西，甚至可能畢業沒幾年就過時了。此時，學習能力就可以發揮更大的作用。
有了學習能力，你就可以不斷保持知識迭代，從而不會被時代淘汰。
同時，大學給你提供了很好的社會資源。包括老師，行業專家，也搜租禪包括你的同學和朋友。這種資源因為與專業直接相關，因此可以直接提公升為你的職業素養。
比如老師和專家可以給你教授知識，同學可以互相幫助，學長可以介紹工作，朋友可以成為合夥人。若干年後，很多人會成為你的合作伙伴或者客戶。
學習能力可以助世塵力你持續成長。而社會資源可以在中長期幫助你。
第三層是人的素養。包括眼界，思維，為人處世的方式。
作為塑造人潛移默化的因素，這是提公升個人競爭力的核心所型改在。我認為這才是大學的精髓，特別是好大學。
很多情況下，人的眼界和思維方式，是決定人中長期差距的決定性因素，而非知識，技能，人脈和學習能力。好的大學，可以給你更廣的眼界。你的行事方式，將不再侷限於一事一時，而會更為長遠。
3樓：匿名使用者
大學充足的時間去世界各地玩，4年先玩遍了中國，然後去了40多個國家。
除了個別專業，大多數人從事的職業跟大學專業都沒什麼太大關係，後40年世界變化很大，工首返作要圍著那4年轉，壓根不現實。所以大學帶不來什麼，無非是在全國各地有了幾十個平時很少聯絡的同學。
智纖芹旦商的養成主要在小初高k12階段，做事的思維主要還是工作以後。我高中是全國知名很高的的公升學率99%高中，大學是全國排名前5的大學，畢業後單位是世界500強，基本在一條水平線上。 然而大學的實踐實操就跟過家家一樣，對工作毫無幫助，大學課程也太簡單了，比起高中課程弱爆了，高中成績墊底的我大學天天玩就是年級第一，因為所有人都不學習呀。
上大學能帶來什麼？ 我在大學學會了從唯讀書到享受生活的蛻變。享受瑜伽、享受美容、享受健身，享受自駕遊、享受美食、大把的時間打遊戲和毀擾收藏奢侈品。
如果不好好吃喝玩樂，就等於浪費了4年的生命，上大學什麼都帶不給你。
大學到底給你帶來了什麼？
4樓：杜豔程
帶來了變數與可能。
1，會讓孩子接觸到更廣闊的世界，獲得了更直接更全面的知識渠道，接受更好的教育，思想得到進步。
3，帶來上公升的機會，大學就是學生踏入職場的跳板，上了大學與沒上大學，總歸是不一樣的，你擁有了選擇更多的權利，也獲得了更多創造美好生活的機會，只要看這些能否把握的住。
4，也帶來了焦慮。讀了大學的農村孩子，反而是陷入了乙個進退兩難的困境裡。
名義上他們是跳出了農門，不用再當乙個農民了，但實際上他們很難徹底跳出農門，農村依然是他們的牽絆，與此同時，他們又很難融入城市裡，因為城市的房價會讓他們感到無所適從，像個外人一樣。
想要在城市立足、紮根，並不是那麼容易的，僅僅房價都足以勸退很多人，因此，很多人就會感慨，城市留不下身體，鄉村留不住靈魂。
上大學到底給我們帶來了什麼？
5樓：幸運的我
上大學到底給你帶來了什麼，你可以來個大尋找，當然是自己內心深處的，不用問別人，其實問了也沒用，基本上是有得有失，得多失少或得少失多。
但「可以心安理得做服務員」因為我喜歡，你只要健健康康，輕輕鬆鬆，勞有所獲，不用有那摩多的『無奈』等一段時間。說不定你老闆把店轉給你了，那個時候。
你就可以無奈的做起老闆了。
行，聊了半天了，來，坐下來，一起吃個披薩。
上大學給你帶來了什麼？
6樓：生息
我覺得上大學對我來說最重要的是開闊了我的眼界，還有讓我學會了遇到困難時我要怎麼面對。
大學，是乙個很自由的平臺，我們可以在學校裡找到自己的興趣愛好，做自己想做的事情。在大學你會遇到各種各樣的人，他們來自五湖四海，性格迥異。每個人都有值得我們學習的地方，與人相處交流的過程，也是乙個互相學習的過程。
上了大學參加各類比賽，社團，活動，都是鍛鍊我們能力，開闊我們眼界，增加各種知識的機會。
然後在大學生活中 我也學會了在遇到問題的時候，首先要做的是分析這個問題，比如這是關於什麼的，我可以從哪些方面入手去解決等等，然後就是通過各種能採用的正規合法的手段找相關的資料，最後就是根據以上兩步思考我要怎麼解決這個問題。久而久之你就會在自己腦子裡形成乙個反射，每次遇到困難的時候就能迎刃而解了。
7樓：網友
我個人認為大學生活帶給了我們從前，將來，給不了的別樣青春。在大學期間，我們仍舊是以學生的身份在生活，還沒有進入完整的社會，但是我們開始為了為進入社會提前做好準備，我們在大學四年學會把自己的稜角磨平，變得世故。當然最大的改變還是我們心智方面的成長，我們開始學會從多個角度思考乙個問題，不再向以前一樣懵懵懂懂的。
8樓：休閒導師苓兒
上大學給我帶來的是認知的疆域。進入大學，才知道大學之外還有乙個更大的世界。
乙個沒有上過大學的孩子，他會受限於他所在的家庭環境和社會環境帶給他的認知框架。從某種意義上能夠說，他認識乙個全新世界的路被堵住了，也許他可以通過其他的路去發現外面的世界，但顯然他需要付出更多的努力和更大的代價。
如果說高中的學習帶給我們的認知疆域是1，那麼大學帶給我們的認知疆域至少是100，更關鍵的是，大學還帶給我們一種想象，在那100疆域之外可能還有更大的疆域，這需要想象力，更是一種新的可能性。
其次是思考的眼界。到了大學，我們突然發現，原來問題之外還有問題，所有的問題不再有標準答案。和高中「我問—你答」和「我說—你做」式教育不同，大學裡不再有人要你做什麼，而是你自己要你想做什麼。
從某種意義上說，這才是人生責任感的真正起點，沒有人對你負責和需要你負責，但你需要對自己負責。
9樓：荷葉上的睡蛙
性格的改變。
上大學前，我是乙個超級內向的人，可能在班級總的沒講過10句話，後來上了大學，通過參加各種活動，跟同學，老師，領導等交往，使自己變得越來越活潑開朗了，也變得喜歡交朋友（男女朋友）了。當然，也學到了很多知識，使自己的眼界開闊了。正所謂，沒有上大學的人生是不完美的人生。
上大學給你帶來了什麼？
10樓：執念念
大學到底給農村的孩子帶來了什麼？
正值畢業季的學生最有發言權，有些人認為大學帶來了進退兩難的尷尬境界。
高中三年埋頭苦讀，帶著全家或者家族的希望上了一所重點大學，但是大學的生活讓人無所適從，看到別人多才多藝，再看到自己平平無奇的樣子，只剩落寞了。大學專業性的知識又是乙個新的挑戰，不習慣的學習時間，不習慣的課程實踐，都壓得自己喘不過氣。
畢業後，學得高不成低不就的自己，找不到乙份高薪工作，底薪又不想將就，回家又怕被家裡人嘲笑和嫌棄，同時也會覺得自己很沒有出息，最後只剩下進退兩難的自己了。
一課教育君認為，這種說法還是太過於悲觀了。我們除了看到不好的一面以外，也要看到好的一方面。
大學給予了我們高學歷，高知識，高名聲等等。就這些，就足夠我們在家裡人甚至外人面前炫好久了。
沒有多才多藝沒關係，我們可以參加別的運動，籃球、足球，羽毛球等，不會我們可以學，這些運動愛好是不需要花費很多金錢和時間的。
不習慣大學生活節奏，我們可以慢慢調整自己的心態，讓自己去適應新的環境，而不是讓環境牽著我們走。高不成低不就是所有畢業生都有的窘況，並不是只有你，太迷茫是因為沒有做好人生的規劃，沒有明確的目標，我們可以去嘗試做乙份屬於自己的特殊規劃，自己想要做什麼，只有自己最清楚。
如果你有想要回家發展的念頭，那就勇敢去，無需顧慮太多，現在家裡小城鎮發展也很好，按照重點大學的學歷，你的發展一定不會很差，誰說這不是一條很好的出路呢。
家裡人永遠都會是我們許堅強的後盾，不會有嘲笑和嫌棄之說。大學給予我們真的太多太多了，如果讀書沒用，那我們為什麼要接受九年義務教育，高中三年為什麼那麼拼呢。
不過人生就是這樣，有人擠破頭趕往羅馬，有人出生在羅馬。
說到底讀大學給我帶來了什麼？一課教育君認為他讓我見識到了世界的繁華，這就夠了。
上大學到底有什麼好處，上大學到底有什麼用？
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上大學到底給農村孩子帶來了什麼？
上了大學給農村的孩子帶來了機會，讓農村的孩子走出了大山，走出了農村，來到了城裡，改變的命運，很多孩子都留在城裡尋求機會。很多農村的孩子走出了農村，留在了城裡，他們通過知識改變了命運，在城裡有了房子，有了車子，有了很好的工作，還把農村的父母都帶到了城裡。知識可以改變命運，很多農村的孩子，就是通過讀書，...
為什麼要上大學上大學到底是為了什麼
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