好的學習方法,如何利用好課堂,如何做好課前課後。 80

時間 2025-06-05 15:00:11

好的學習方法,如何利用好課堂,如何做好課前課後。

1樓:網友

第一,你說到數學。

數學這門課如果你上課不聽講的話,我可以代表人民判你的數學成績死刑。因為很多解題的方法是書上攔老沒有的,要靠老師來引申講解,這些方法往往就是解題之要,是精華部分。所以上課一定要認真聽的。

至於預習,那是一定要做的,但是不必要看太多,你就把書上的公式、定理看準了,背過了,寫會了,不明白啥意思都沒事。反正老師會講。等他講完你就明白了。

課下把課本上的題全做了,保證做對了,你就可以及格了。如果你不滿意於及格的話,就找參考書上的題去吧。當然,最主要要以課本為主,萬變不離其宗,空衡稿再好的方法,都基於最簡單的公式和定理。

第二,你說語文。

語文太簡單了,多看多讀多寫多背多聽,中國人,自己的語言都學不好,還怎麼混啊。學語文還是鬥孝古人那句話:書讀百遍,其義自現。

2樓:網友

這就和智商有關係了,如果智商足夠高的話,下課稍微複習下就可以了,如睜禪爛果不悉漏夠高,那上課好好聽,下課也做一下稍微的複習,最有效的方法就是題海戰術,我高中的時候學習特別差,幾乎每次都倒數,直到襲派高三,我才有點門路那就是做題,如果不會就請教別人,不要不好意思。題做得多了自然也就懂得多了。

3樓:神嘮叨

上課要認真聽講。

如果實在想溜號,可以,但是絕對不能在前20分鐘溜號,因為前20分鐘老師講的肯定是重點。

而且,複習是非常重要的,一定要做到舉一反三,多練,另外,在考試的時候。

應該心除雜念,一心鋪在考試上。

考試技巧:首先要自信。

先做自謹圓廳己會的題。

如果模稜兩可,也做乙個記號,意味著要仔細檢查如果有不會的,也做乙個記號,最後慢慢研究。

另:答完卷後不應馬上腔灶交卷,能多檢查就多祥隱檢查。

如何高效學習 如何利用課堂?

4樓:網格生活百科

中學教材全解:如何高效學習如何利用課堂。

隨著社會的進步,人們對教育的要求也越來越高,尤其是對於中學生來說,學習成績的要求更是不容小覷。面對日益激烈的競爭,如何能夠棚凳高效地學習,取得好成績,成為了很多人關注的問題。

一、如何高效地學習。

1.充分利用課堂時間。上課時,要集中注意力聽講,不要到處亂跑、打擾他人。下課後,要及時把當堂所學的內容過一遍,並做好筆記。

2.認真完成作業。作業是老師瞭解學生學習情況的重要途徑之一,也是鞏固所學知識的有效方式。

完成作業前,一定要鏈賣旅仔細閱讀題目,理解所要求的內容;完成作業時,要認真仔細、勤勞耐心、獨立思考。

3.多閱讀多背誦。多閱讀各種不同型別的書籍、報刊雜誌,可以幫助我們開闊眼界、豐富知識儲備。背誦可以幫助我們鞏固所學知識、增強記憶力。

4.積極參加各種比賽。通過參加各種比賽,不僅可以考驗我們的學習成果,還配帆可以促進我們的進步。

5.及時求助老師和同學。如果在學習中遇到問題不會做,不要怕找老師或者同學幫忙。只有通過不斷地問、不斷地思考、不斷地實踐,才能真正掌握所學知識,真正能夠獨立地去應用所學知識。

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如何進行有效的課堂教學

5樓:狂風驟雨

如何進行有效的課堂教學,只需要做到四點就可以,一、激發學生的學習情趣,二、讓學生學會享受過程,三、讓數學教學走向生活、四、創新練習設計。

在課堂教學中,只有將「情」和「趣」貫在一起,才能激發學生濃厚的求知興趣,積極參與數學教學活動,為實現有效課堂奠定感情基礎。為了激發學生的學習情趣,教師在施教過程中應力求使教學環境異彩紛呈,教學方法新穎別緻,教學手段千姿百態,教學語言要幽默風趣。

教學又是一種特殊的藝術,教師應像演員一樣進入角色後始終體現個體,把握特長,發揮特長,從而把課堂組織得豐富多彩,這樣使學生越學越有情趣。

如何高效備課上課

6樓:遠景教育

1、備課標。先要認真鑽研新課程標準中相應九年級的字詞、閱讀、名著、作文等方面的要求和指導性建議。

2、備教材。熟悉教材,研讀教參,多與同學科老師或同冊型陪組教師交流學習,吃透教材,弄清楚每個單元的主題方向,明確每一課時的教學目標及教學重難點。

3、備教案。撰寫教案要有學租此習目標;有重難點、易錯易混點及突破的方式方法;有教學方法;有學法指導;有能力培養的切入點。

4、備課型。不同的課堂形式主要有新授課、複習課、試卷講評課,不同課型的教學內容的詳細安排,問題設計的層次性,教師活動和學生活動,教師的語言指令及落實方法,每項活動的時間安排等,各方面都要做到心中有數。

5、備學生。我們教師的教學物件是學生,所以備課環節必然包括州蠢瞭解學生這一重要因素。面對不同的教學內容,要預估自己班級學生的學情來進行目標設定和問題設計,確定好問題的學生分別是哪乙個或者哪一層次的學生,力求利用問題驅動法激發鍛鍊學生的思考能力、理解文字能力、語言組織和表達能力等。

6、備課堂流程。寫好教案不等於就可以無後顧之憂地去上課,課堂導語設計,兩個環節之間的過渡語,還要預設這個問題學生可能會怎麼,怎樣在鼓勵學生積極的基礎上再點撥引導到主旨內容上來,課堂板書設計,小結設計,課後作業的佈置等,整個課堂是動態的,所以,教師不僅需要保證自己有紮實的業務水平,還需要有課堂上隨機處理問題的能力。

好的學習方法 20,好的學習方法

小學學不好是因為上課要分心 如何克服分心呢?1 上課積極發言 爭取每個問題都答!2 哪一張紙 假如上課分心就急忙拿出紙寫為什麼分心。比如 今天衣服覺得很彆扭!我的作業好像沒做好 怕老師罵!我帶了手機的萬一響了怎麼辦 然後下課後或放學後可以拿出紙條看看 今天衣服覺得很彆扭 在旁邊批上 中午回去換!我的...

好的學習方法,好的學習方法有哪些?

一 課內重視聽講,課後及時複習。新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極思維 下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老...

好的學習方法,好的學習方法有哪些?

一 認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的 固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息 業餘愛...