改病句的8種基本方法
1樓：秋天是隻小金毛
改病句的8種基本方法：成分殘缺，用詞不當，詞語搭配不當，前後矛盾，詞序顛倒，重複囉嗦，概念不清，不合邏輯不合事理。
1.成分殘缺：
句子裡缺少了某些必要的成分，意思表達就不完整，不明確。
例如：「為了班集體，做了很多好事。」誰做了許多好事，不明確。
2.用詞不當：
由於對詞義理解不清，就容易在詞義範圍大小、褒貶等方面用得不當，特別是近義詞，關聯詞用錯，造成病句。例如：「他做事很冷靜、武斷。」「武斷」是貶義詞，用得不當，應改為「果斷」。
3.詞語搭配不當：
在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理，違反了語言的習慣，造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。
例如：「在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。」「聽到」與「優美的舞蹈」顯然不能搭配，應改為「在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲，看到優美的舞蹈。」
例如：「如果我們生活富裕了，就不應該浪費。」 顯然關聯詞使用錯誤，應改為「即使我們生活富裕了，也不應該浪費。 」
4.前後矛盾：
在同乙個句子中，前後表達的意思自相矛盾，造成了語意不明。
例如：「我估計他這道題目肯定做錯了。咐唯」前半句估計是不夠乎察肯定的意思，而後半句又肯定他錯了，便出現了矛盾，到底情況如何呢？
使人不清楚。可以改為「我估計他這道題做錯了。」或「我斷定他這道題做錯了。
>5.詞序顛倒：
在一般情況下，一句話裡面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會發生變化，甚至造成病句。
例如：「語文對我很感興趣。」「語文」和「我」的位置顛倒了，應改為「我對語文很感興趣。」
6.重複囉嗦：
在句子中，所用的詞語的意思重複了，顯得羅嗦累贅。
例如：「他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣佈了明天去春遊的好訊息。」句中「興沖沖」和「興高采烈」都是表示他很高興的樣子，可刪去其中乙個。
7.概念不清：
指句子中詞語的概念不清，屬性不當，範圍大小歸屬混亂。
如「萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古蹟。」這裡的「南京長江大橋」不屬於「古蹟」，衡頃培歸屬概念不清，應改為「萬里長城、故宮博物院是中外遊客嚮往的古蹟。」
8.不合邏輯不合事理：
句子中某些詞語概念不清，使用錯誤，或表達的意思不符合事理，也易造成病句。
修改病句的方法和技巧
2樓：花花
1、增即補充成分法。
2、判帶刪即繁就減法。
3、調即調整順序法。
4、換即換詞搭配法。
5、前後矛盾的病句，也可以使用刪的辦法或換的辦法。
修改病句的技巧：
1、先讀一遍句子，通過語感感受一下這個句子是否通暢。
2、看主幹，縮句。看句子主幹有無問題，主謂賓是否都有，是否搭配不當。
3、看雹衝逗語序，尤其是形容詞的順序問題。看搭配，比如說可以提高能力，卻不能養成能力；可以提高水平，卻不能培養水平。有關聯詞的複句，主語相同，關聯詞置於主語後；主源賣語不同的句子，關聯詞置於主語前。
改病句的習題，修改病句練習及答案
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