小巷深處現代文品讀 練習題與答案 30

時間 2025-06-14 08:20:08

小巷深處現代文品讀 練習題與答案

1樓:網友

1、給加點字注音或根據拼音寫漢字。

xuàn耀( )執zhuó( 揶揄( )哽咽( )

思路解析】考查課文中生字的讀音與寫法。

答案】炫,著,yéyú,gěng,yè

2.給下列多音字注音、組詞。

咽( )調( )黝( )斑( )

拗( )班( )

思路解析】考查多音字的用法。

答案】yān咽喉,yè哽咽,tiáo調節,diào調動,yǒu黝黑,niù執拗,bān斑駁,bān班級。

3.將課文最後一自然段用正楷抄寫在下面方格內。

思路解析】考查書寫基本功,要求端正、清楚、美觀。

答案】略 10分鐘訓練 (強化類訓練,可用於課中)

1、「我」對母親的感情有哪些變化?變化的原因有哪些?

思路解析】理清人物感情變化,有助於更好的理解人物形象和主題。從文中找出反映感情變化的語句並加以歸納。

答案】1、對生活滿足,併為母親自豪。2、沉淪,迴避同學,開始厭惡自己的家,不再與母親相伴而走。3、淡忘家,與家完全隔絕。

4、悔悟,為自己的虛榮、無知流淚。變化的原因:幼年純真的"我"對生活滿足,為母親而驕傲。

我"長大以後,因虛榮心作祟和無知的緣故。開始厭惡自己貧困的家,淡忘了母親,乃至與家完全隔絕。老婆婆的一番話,深深教育了"我",打動了"我",悔悟,情感迴歸。

2、課文中哪些地方表現了母親早已察覺「我」的感情變化?為什麼採用間接描寫方法?

思路解析】從文中找出反映母親的察覺的語句,注意細節。間接描寫主要是為全面表現人物形象服務的。

答案】1、她依舊滿面春風:「莉學習忙呢!老師贊她有出息呢!

哪會在家耗時間!」2、「終於,她點點頭,順手取過那根不知啥時從角落裡拿出來並已磨得又光又亮的竹棒。」間接描寫表現了母親對「我稿枯激」觀察細緻,瞭解透徹,更有利於表現母親對「我」深深的愛。

3、文中對小巷和竹棒的描寫,起了什麼作用?

思路解析】體會環境描寫與人物道具的作用。

答案】小巷是母女倆家的所在,竹棒是母親生活所不可缺少的東西,二者都是寄託情感的敗手形象。對它們的鍵襪描寫,其實就是情感的形象抒發。

4、「隨著年齡的增長」,「我」開始迴避同學,「厭惡我的家」。原因是什麼?(用課文中的話)

思路解析】從文中找出相應的語句。

答案】烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微。

2樓:nebbia骸夢

只有答案腫麼破。。

2.(1)嘲笑。造句:面對同學笑唸的揶揄,他羞愧極了。

2)腿腳不靈便,走路緩慢、搖亮裂擺的樣子。那位年邁的老奶奶獨自蹣跚的在馬路上走著。

4.家境貧困 有乙個安寧平靜的生活而盡心盡力。

5.夏天坐在太陽最毒的地方守著賣冰棍。

冬天碰鍵困拆洗縫補棉被。

6.交代了「我」被撿時的時間和盲母以往的性格,從側面寫出母親愛「我」之深。

7.拿出竹棒:「我」開始沉默,迴避,厭惡這個家的時候。

心理活動:傷心,失望,但還是一如既往地愛「我」。

8.(1)深深感受到了小巷深處母親無私的愛及對家鄉,對母親的思念。

2)母親為了「我」能夠完成學業,在孤獨中辛勤勞作 頑強,對女兒的愛的執著 女兒的迴歸。

3)排比 加強語勢,層層遞進地寫出了「我」醒悟,迴歸母親的懷抱,迴歸那條小巷。

9.我還記得春天夏天隨風飄搖的花朵,還記得秋天裡沉甸甸的收穫,還記得冬天裡如散花的白雪,還有,你明媚的笑顏。

小巷深處節選 閱讀答案

3樓:汐沫·若雲

1.我想擺脫這個家。

無私,偉大。

第二題我不確定,希望你能滿意。

4樓:鴞聲長鼓鳴春

1.我想擺脫這個家。

無私,偉大。

5樓:網友

自己做吧,聽不聽答案都沒用的,閱讀靠感覺。

《小巷深處》 閱讀理解答案。急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

6樓:飛雨灑輕塵

第19小題:滿足抄、自襲豪-→厭惡、自卑→淡忘、隔絕→感動、悔悟→永記母恩。

第20小題:

文章通過對母親的外貌、動作、語言等描寫,表達了母親對「我」深摯的愛。

傾囊安家:第3段「拆掉」、「搬進」、「拿出所有的積蓄」、「真正擁有了乙個家」。

改變性情:第4段「翻了臉」、「罵了半天」、「從未這樣潑過」、「改好了」。

執著守侯:第6段「雕像般」、「古銅似的」、「最毒」、「加倍的血汗」。

以我為榮:第8段「高興得落了淚」、「珍藏」、「逢人便拿出來」、「廣告宣傳」。

遵守諾言:第段「捎來」;「倚在牆邊」;「央人」、「摸到」、「交給」、「孤零零地摸上汽車」。

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(小巷深處)主要內容是什麼

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