1樓：阿柔娛樂
我們都說猶太人是世界上最聰明的人，雖然猶太人雖然人口占比不到，但卻拿下了20％的諾貝爾獎項。
猶太媽媽在育兒方面很有經驗，所以經常會被中國的媽媽們追捧。猶太媽媽和中國媽媽的教育方式有很大的差別，這個差別並不是猶太媽媽更重視閱讀，而是孩子的「成長型思維」。
曾有聯合國教科文組織了一項調查：
猶太人是全世界最喜歡書的民族，每個人每年平均要閱讀64本書，一直位居於世界第一。
而中國媽媽為了讓自己的孩子也像猶太人那樣聰明，就讓孩子學習猶太人大量的閱讀書本。
科學統計證明：大多數人的智商都在120~130之間，但是非常聰明的人卻少之又少。中國媽媽認為大量閱讀會讓孩子瞭解得多，從而開發智力，讓孩子變得聰明，其實不然。
成長型思維是我們公認培養孩子心智，最有影響力的一種思維模式，是由史丹福大學教授卡羅爾·德韋克提出的。他認為擁有成長型思維的孩子做事不易放棄，勇於挑戰，更能從過程中享受到樂趣，抗挫折能力更強。
成長型思維有哪些優勢呢？
首先，我們瞭解一下固定型思維模式與成長型脊談野思維模式相反的就是固定型思維模式，大部分的中國寶寶都是固定型思維模式。
固定型思維模式認為孩子缺乏天賦，而天才無須努力就可以做到優秀。擁有固定型思維模式的孩子更在乎別人對自己的評價，在遇到有挑戰性的事會感到害怕，因為害怕失敗了會影響別人對自己的看法，代價就是放棄了成長的機會。
成長型思維模式猶太媽媽更注重孩子的成長型思維模式，他們教育孩子不要因為遇到了困難就選擇放棄，而是教孩子認為這件事很有挑戰櫻喊很有意思。
擁有成長型思維模式的孩子更關注努力的過程，結果對孩子而言不是特別重要。成長型思維的孩子更侍握相信自己的才能、品格和智慧，更願意堅持和努力。所以我們要培養孩子的成長型思維模式，而不是固定型思維模式。
2樓：你到底敢不敢
我覺得區別還是很大的，向猶巖晌太媽媽對孩子大多都是鼓勵的，但是中國的卻是溺愛的，卜滑造就了兩種粗弊鋒不同性格的人。
3樓：半分清甜
猶謹返太媽媽陵旁把孩子看作乙個學習的工具，孩子很小的時候就是開始讓孩子走正當。祥汪飢中國媽媽卻沒有這個思想，她們很愛孩子，先哄著小孩。
4樓：歧山蘭
猶太媽媽他們的教育方式往往是讓指猜拍孩子學會獨立，讓他唯羨們獨立去思考，獨立做事情，而中國媽媽教育就是要聽媽媽的兆寬話。
5樓：小
猶太媽媽會讓孩子學習更多的東西，很小的時候就和磨念給孩子講故事，給孩喚困子更多的知識。中國媽媽讓孩子有很多的玩具玩，學遊鏈習不是很重要。
6樓：乾燥溫度
最大的區別就耐橡是在於孩子塵畝大的自由方面從而做出決定，猶太的媽媽不太喜歡限制孩子的思維模式，相對來說孩子就比較派豎聰明。
猶太人的民族，他們的教育方式是什麼樣的？
7樓：哇塞塞影視剪輯
他們的教育方式非常的獨立。讓孩子們不管什麼事情都要親自而為。
8樓：網友
猶太民族主要是通過提問和討論的方式來教育孩子，在這個過程當中，能夠有效的提高孩子的思維邏輯能力，所以猶太民族也就顯得更聰明一些。
9樓：乾燥溫度
他們的教育模式一般相對來說比較不太拘束，而且對於孩子一些奇思妙想都有著很大的誇讚作用，所以才會讓他們越來越優秀吧。
猶太人的家庭教育是什麼？
10樓：匿名使用者
利己教育，就是資本主義利己，說白了就是為了自己，為了金錢，其他都是浮雲。
猶太人的教育是什麼樣的
11樓：福扯之
學學猶太人的教育。
婆婆和媽媽2出現教育方式衝突，你更贊同鼓勵教育還是挫折教育？
我是比較贊同鼓勵教育的，因為我覺得人在這一輩子會遇到很多的挫折，但是在這一路上面卻很少會有人去鼓勵你，因為大家從小接受的就是這種挫折教育。所以我覺得這種教育方式是不對的，因為有很多小朋友他們是需要信心的，而不是需要打擊，也需要誇獎才能夠讓乙個人成長，如果只是一味的打擊，那他的這種自信都會消失，在以後...
日本的教育，日本的教育方式和中國式教育有什麼區別呢？
日本是6歲上學 不是6 7歲上學 其他的就和國內差不多了。不過沒有政治課。其他的看樓上的回答吧。1，6歲上學。因為是4月入學，所以以4月1日為生日標準定年齡，當年4月1日那天所有6週歲的小孩兒為物件。2，1 6年生 國語 書寫 算數 音楽 美術 體育1 2年生 生活 3 6年生 社會 理科 5 6年...
媽媽的教育有多溫柔成為熱議，你的媽媽教育你的時候溫柔嗎？
多地網友在討論自己母親教育自己時有多溫柔上了熱搜，父母永遠是孩子第一任的老師。而大多數的家庭，母親陪伴自己的時間總是比父親多一些。而母親在教育孩子的時候，也會盡自己最大的耐心。比如說我的媽媽在小時候教我拼音的時候，總是循序漸進的教育我。這樣不僅能傳授我知識，而且還能增進母女之間的感情。媽媽為家庭付出...