1樓：蔣秋盛老師
這屬於簡單的變形題目，結果為。
如何提高：向。
1.對數學中基礎的概念要清楚，常用解題方法要有掌握。
2.上課聽講是打好基礎的，上課45分鐘是所有知識拓展的前提。
3.數學概念只要是瞭解就一定要全面緩姿鄭，瘸腿的老虎跑不起來。
4.概念學會還要去解決實際數學問題，也就是有意識地運用。
5.要主動培養解決問題的能力，熟冊肢練數學概念並舉一反三。
6.將各部分內容相互聯絡，形成融會貫通，連成一體各章節中的內容互相聯絡。
7.對於數學學科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結論，而且要了解這個結論是如何得出的。
8.學習數學，記憶概念的同時還需要去理解概念的規律和內容。
9.在學習的漫長過程中，興趣是支援下去的最好動力擾頌，要有意識地培養對數學學習的興趣。
10.多與同學和老師溝通，數學是乙個需要思維的學科，眾人拾柴火焰高，彙總一下大家的思路，為己所用，提高自己做題效率。
2樓：網友
改寫成乘法算式是。
0.70+0.71+0.72+0.73+0.74改寫成乘法算式？
3樓：吳往不勝
你問：如何把。
寫成乘法算式？
4樓：欣月
友絕陵巨集昌改寫成乘法好戚算式？x 5
5樓：網友
mean =
改衡激寫成乘法灶跡算隱攔並式。
把加法算式1.7+1.7+1.7+1.7+1.7改寫成乘法算式是？
6樓：網友
這個加法算式可以改寫成乘法算式是乘以這個加數的個數。也就是。
4個0.7的和寫成加法算式是______，寫成乘法算式是______．
7樓：天然槑
4個的和寫成加法算式是：，亮鍵。
寫成拍鍵鉛乘法算式是：
故答案襲好為：，
2.1-0.7-0.7-0.7=0改寫成除法算式是？
8樓：卿三孃的搞笑生活
這個可以這樣該，答案是0，改除法的話就是。
9樓：教育領域劉老師
算式以**的形式發給你了。
滿意的話可以給個贊鼓勵一下。
祝您生活愉快[比心]
2.1-0.7-0.7-0.7=0改寫成除法算式是？
10樓：劉暢學長
算式以**的形式發給你了。
滿意的話可以給個贊鼓勵一下。
祝您生活愉快[比心]
0.6+0.6+0.6+0.6改寫成乘法算式是什麼?這個乘法算式的意義是什麼
11樓：匿名使用者
這個加法算式是四個相加寫成乘法算式就是。
就是這個加法算式的意義是一樣的，表示四個相加的和。只不過是四個相加和的簡便寫法。
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張籍秋思的故事 2012 06 23 qwer1290 張籍因事來到洛陽城，忽然看見大樹紛紛落葉，一陣陣涼爽的秋風迎面吹來。張籍感到很失落，知道秋天來了。張藉非常想念家人，眼看中秋節快到了，不知家人怎樣了。他立刻想起了 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 這句詩。我還是給家人寫封信吧！張籍自言自語地說。...
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雪馨冰蝶 我在洛陽城裡已住了 三 四年，白髮蒼蒼，我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑不安。夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是 窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是思鄉的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋...