社團活動作文
1樓：嫿嫿學姐
關於「星空傳媒協會——紙短情長」活動作文。
從前通訊不發達，來夾往往只靠書信，一張信紙承載著哀怨情思，悲歡離合，邀寄遠方。那些曾經寄託親情與友誼的書信，承載光榮與夢想的書信，像一座座鐫滿碑文的紀念碑，屹立於走過的人生之路。如今通訊發達，節奏很快。
南來隱士論人生》就曾提到「如今書信已不見，當時只道是尋常。」星空傳媒協會號召全校師生參加「紙短情長"活動，重溫書信的魅力，在溫暖的地方，心平氣和地來一次感情交流。一次社會交往。
書信是一種向特定物件傳遞資訊，交流思想感情的應用文書。這次活動以「書信」的形式，引導同學們在坦誠的思緒，平和的狀態下與自己交流，與他人交流，用筆尖流露心底的深情，溫柔的情懷。這次活動，讓同學們在自我認知上進一步提高，人際交往能力進一步增強。
與此同時，該活動在學習豐富的書信禮儀，傳承和發展我國的書信文化上也做出了很大的努力。眾所周知，我國的書信史源遠流長，魏晉時期就有人開始撰寫「書儀」(各類書信格式)，在各類信件往來中，書信禮儀是否得體顯得尤為重要。
「春有風箏，夏有魚，秋有青鳥，冬有雁，書信一來一往間，化開了那凝固在紙上濃重長久的溫情」,希望通過星空傳媒協會的號召，更多人拿起筆，享受書信帶給我們的極致浪漫！
有關社團活動的作文
2樓：匿名使用者
我們愛你，社團活動。
五（4）班 壽酈怡 這學期，學校又開設了多個社團專案，如「文學社」、「書畫社」「烹飪社」、「十字繡社」……既有學習方面的，也有生活方面的，還有運動方面的，真是豐富多彩。我申報的還是「童謠文學社」，生怕選不上，心中一直十分忐忑。當我聽到從老師口中念出我的名字時，心臟都差點要蹦出來。
童謠文學社」的酈老師教學經驗非常豐富，她的話簡單明瞭，又通俗易懂。每當下課鈴響起時，我總是還戀戀不捨的。這學期第一次寫作文時，老師叫我們寫乙個人物，要寫得有個性，讓人感到新鮮。
這可難倒了我，平時老師叫我們寫作文可從沒提過這樣的要求，都是用善於助人啊、很愛學習等，這些老套的主題。老師看我左思右想，還沒開個頭，便輕盈地走過來，小聲對我說：「你不用著急，想想生活中的人，想想你碰見過的奇怪的人，特別的人，這種人在生活中一定有，你要用心去發現，去感受……」老師的話如一股清泉流進我心裡。
是呀，生活中的確有這樣的人呢，我何必要去死記硬套作文書中的文章呢？我茅塞頓開，下筆如行雲流水。不一會兒，我就完成了一篇作文。
酈老師真是個特別的老師，她不愛教訓人，老是愛笑，笑起來兩個淺淺的酒窩印在臉頰，顯得十分親切和藹。 社團活動，它豐富了我們的課餘生活，使我們多了一樣興趣，一樣本領，一種收穫。我真榮幸我參加了學校的社團活動，雖然每次只是短短的乙個半小時，但我相信，它對我們生活的改變遠遠多於這乙個半小時。
社團活動，我們愛你！
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