1樓：笑馬談娛樂
即將進入小學的孩子將迎來乙個快速成長髮育的時期，從身體上和心理上都為上學做好準備。 這個階段孩子最大的表現之一就是自我意識的覺醒。 如果父母還像過去那樣單純粗魯，很容易引起孩子和父母的情感衝突。
1. 接受
父母必須做好心理準備，接受孩子的情緒。 孩子的成長離不開自我意識的增強。 我們應該把這種現象當作一件好事，因為當孩子長大後，他們開始具備獨立思考的能力。
細膩的辨別力和突出的個性是這個時代的特徵。 父母不能因為孩子的思想與自己的想法不一致就粗暴地斷定孩子錯了，必須糾正；
也不能因為孩子焦慮、不耐煩、抗拒，就任意認為孩子不乖、不聽話。 如果父母從一開始就將孩子置於相反的位置，他們將失去與孩子進一步對話的機會。 所以，父母首先要接納孩子的情緒，要意識到孩子越是情緒低落，就越需要父母的愛和幫助搜慧橘。
2、引導
父母可以接受孩子敏感的情緒，但不能允許孩子有不當行為。 溝通的前提是父母是否完全接受孩子的不良情緒，是否可以預期孩子在溝通過程中可能會繼續出現情緒問題，以及父母在以上兩種情況下能否合理控制自己。 情緒。
只有把這些問題弄清楚了，下一步的溝通才會有效。
引導乙個行為不當的孩子，最重要的是真誠客觀地指出問題，考慮情況，而不是隨意給孩世糰子貼標籤。 溫柔、堅定是父母在引導過程中需要堅持的情緒狀態。 我經常看到父母用輕蔑和諷刺的語氣管教孩子，把孩子碧悶的自尊踐踏成塵埃。
這個過程既看不到對問題的分析，也看不到解決方案，只有歇斯底里的父母和憤怒、不知所措的孩子。 這種溝通不僅無效，而且可能產生嚴重的負面後果。 乙個失去自尊和自信的孩子怎麼會有光明的未來呢？
3. 贏得孩子
尊重孩子是贏得孩子的關鍵。 如果以上兩步都能順利進行，那麼此時的孩子對父母的抗拒就少了，已經可以和父母談心的事情了。 鼓勵孩子說出自己的真實想法，讓家長分析其背後的原因。
從個體心理學的角度來看，行為不當的孩子通常會出現歸屬感或缺乏價值感的問題。
明白了原因，家長才會有信心幫助孩子解決問題。 解決問題，還是要堅持尊重孩子的原則，鼓勵孩子自己想辦法。 只有孩子願意參與解決問題，整個過程才具有實際意義。
如果孩子只是暫時屈從於父母的權威和恐嚇，問題遲早會像定時炸彈一樣再次**，甚至失控。
2樓：紅紅的虹靜
當他喜歡頂嘴喜歡叛逆的時候，家長要不動聲色，先觀察他到底鄭帶想做什麼，然後糾正他的錯誤，如果他沒有做錯，他就是想表達自己不同的觀點，可以表達不同的觀喊拿蘆點，允許他講出自己的看法，孩子因為得到了鼓勵，因為得到了尊敏判重就不願意頂嘴了。
3樓：糖tang說數碼
在孩子面前，家裡的規矩要統一，不要一州悶遲方在教罩謹育孩子冊李，而另一方卻袒護孩子；家裡長輩也不要在孩子犯錯誤的時候，覺得孩子還小孩子是有「本事」了，而對孩子投去微笑的面龐，這樣孩子會以為他做的是對的。
4樓：晚點相遇
教育他，這個時候是養成孩子性格的時候，跟叛逆關係不大就是家教不好，要嚴格教育。
孩子特別喜歡頂嘴，讓幹什麼就不幹，9歲孩子叛逆期家長可以怎麼做？
5樓：明天的歷史追憶
9歲是乙個說大不說大，說小不小的年齡，童年的叛逆更多的是對家庭，對自己，以及行為所產生的社會誤解，父母面對9歲孩子的叛逆，首先要有耐心，其次要有方法，不要以暴制暴，正確的引導是幫助孩子成長的。
1、溝通：如果孩子出現叛逆的心理的話，不建議家長採用直接訓斥或是強硬要求孩子完成某些事，而是應該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣洩，並且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。
2、傾聽：九歲的孩子已經能夠清楚地表達自己的想法，但如果此時父母不能做好傾聽，可能會導致孩子抗拒，這可能導致孩子可能不會以後想表達自己的想法，形成惡性迴圈。
3、信任與包容：生活中難免會出現一些誤會，家長需要儘可能的相信孩子的天性是善良、正直的，應該站在孩子的角度去思考問題。如果孩子做了正確的事，應該得到充分的鼓勵。
而九歲的孩子對於自己的情緒控制能力較差，家長需要多一些寬容，以免孩子產生逆反心理。
1、孩子二次發展的自我意識，這個階段的孩子認為自己已經長大了，小大人，不再是孩子，想自己做點什麼，得到小孩子的認可。
2、不願讓父母牽手，不喜歡父母自稱「寶貝」或暱稱，要求叫他全名，衣服釦子自己扣，鞋帶自己系，有初步認識自主，喜歡自己做任何事情，不喜歡別人幫他完成。
3、此時孩子的心理需要尊重
6樓：譚談社會
以後就告訴孩子父母要你幹什麼是有原因的，然後再解釋原因，強調他做什麼事情對他有利。
7樓：小熊談星座
孩子頂嘴的時候，情緒本就不好，父母還不允話孩子發脾氣，這樣只會更加讓孩子情緒不好。 家長應多與孩子談心，瞭解孩子想什麼，喜歡什麼。
8樓：寄情以言
要嚴肅批評，九歲的孩子還能夠糾正這些壞習慣，讓孩子知道頂嘴和叛逆是不正確的。
孩子叛逆頂嘴，家長該怎麼教育？
9樓：葡萄樹和蝸牛
孩子叛逆頂嘴，要根據不同的情況去教育的，有些孩子頂嘴是為了表達心中的不滿，而有些孩子頂嘴則是想要引起家長的注意。凡事沒有絕對性，孩子頂嘴也是，沒有絕對的好壞之分。當孩子頂嘴時，家長們要反思是否真正的尊重孩子、瞭解孩子、關愛孩子。
對於孩子無禮的頂嘴，我們不鼓勵；對於孩子有規有矩的反駁，我們酌情而論。這才是對於孩子頂嘴，應有的態度。
10樓：山海有彼岸
說一下我女兒，有次她還沒寫完作業就跑去開啟電視，我就問她作業寫完了沒，她說現在不想寫，看一會電視。當時我就把電視關了她趕去做作業，結果她頂嘴回道說為什麼我可以玩手機而她卻不能看電視，當時我就氣得把她打了一頓。
後來在學習心和的智慧父母課堂上，孫鍵老師說：家庭像一臺影印機，家長是原件，孩子是影印件。孩子就像是父母的影子，想要教育好孩子，父母先要以身作則，成為孩子的榜樣，共同成長。
我反思了下，的確如果我在工作的時候，孩子在旁邊玩鬧的話，工作狀態也會受到影響，大人都會有這種想法何況是孩子呢。所以我現在選擇陪伴與孩子一同完成作業或者在旁學習，而不是呆在一旁玩手機。
所以有時候我們看到孩子的問題，也要想想是否可以在自己身上尋找原因。
11樓：國色天香
那首先要想想他說的是不是有點道理，不能全面的否定孩子的想法，因為他長大了一些，父母呢也不能。因為自己說錯了話，要爭面子就去和孩子爭個高低。父母錯了也應該賠禮道歉，這樣讓孩子更信服呢。
12樓：波妮
請先看看孩子說的有沒有理，確定沒有理確定他/她是故意的後說出教養的重要性和對以後的影響，再頂嘴，每頂一句抽乙個嘴巴子，建議用戒尺打嘴，打出血也沒關係，也可以直接斷網，不要心軟他什麼時候認錯什麼時候恢復，如果你有二胎儘量不要打罵大寶。
13樓：移動版財神
首先家長需要明白，孩子不是可以隨便擺弄的人偶，他有自己想法是很正常的。
14樓：
要分析孩子的當時的心情，用適當的方法去耐心引導。
15樓：功學博
首先要弄懂孩子的想法慢慢引導，不要來硬的要以理服人。
16樓：易憲怨戮
看到這個問題，分享一下我在心和智慧父母課堂上學到一些，孩子頂嘴，其實是在釋放自己的情緒。如果父母允許，孩子便會毫無保留地將自己的所有不痛快一瀉而出，這其實也是父母走進孩子的機會。這樣的孩子，長大後會更懂得釋放壓力和情緒。
但要注意的，允許孩子頂嘴，這並不意味著就要對孩子放任自流。父母要有自己的原則：你可以表達意見，但不能隨便發脾氣；你可以說出自己的不滿，但不能不尊重父母。
把底線拋給孩子，讓他知道原則在**，讓孩子知道什麼該說，什麼不該說。
這樣其實，是讓孩子換位思考，努力為他人著想。
孩子有一點叛逆，偶爾會和父母頂嘴，要如何教育的孩子？
17樓：林愛聊汽車
如何教育高中生？
1、多關注孩子的一舉一動，鼓勵孩子在高一一切還沒有塵埃落定的時候，傳達正確的交友理念。
2.多和孩子交流。 孩子的頭腦在父母通常隨意的話語中運作。 從小，我們就會把我們所知道的關於中考和中考的資訊傳遞給孩子。 孩子知道如何採取每一步以及他為什麼選擇這樣做。
3.注意孩子習慣的培養。 這些年，牛娃層出不窮，他們的學習習慣從小學就養成了。 良好的學習習慣會影響孩子的一生。
4、注意孩子的逆反心理。 高中一年級的學生在他們眼中很容易跟風。 如果他們不聽父母的話，他們就會有叛逆的心理。 因此，父母應該花更多的時間與孩子交談。
5、不要無時無刻不在貶低和批評孩子。 就算你想罵醒他們，也往往適得其反。 補課讓孩子更厭學。
因此，家長或老師在平時教育孩子時，應該採取鼓勵的方式，讓孩子相信自己可以成功，6、支援和鼓勵孩子在生活中的學習和進步，不要過多幹擾孩子的學習和生活，培養孩子獨立思考和解決問題的能力，只要在學習和生活中情緒穩定，積極進取就可以了 現象。 家長們不要太擔心，家長的焦慮也是對孩子心理的一種壓力！
7、可以真誠地與孩子交流對人生的感悟，人生的意義，愛與學習的區別。 與孩子交流有助於孩子穩定情緒，理清與異性朋友的關係，減少異性的神秘感。 與異性相處得當，有助於孩子保持穩定良好的學習狀態。
8.豐富孩子的體驗，告訴他們不要盲目跟風一些天生的潮流，多和孩子交流，傾聽他們的想法，這樣才能發現問題，從問題出發，引導孩子的心理。
9、家長應多閱讀有關家庭教育的報刊、雜誌、專業書籍等，提高教育水平，縮短與孩子的距離，幫助解決孩子的厭學問題。 能夠與孩子有共同話題，對學生的言傳身教，或者獲取資訊都有很大的幫助。
18樓：網友
1.穩定孩子的情緒。 當孩子和父母吵架時，他們的情緒是最激動的。
這個時候跟孩子講道理或者嚴格管教，只會讓孩子反感，情緒會更加激動。 因此，家長首先要讓孩子冷靜下來，轉移他們的注意力。 2.
教孩子合理地表達自己的情緒。 吵架時，父母和孩子可能會說一些傷人的話，嚴重影響父母和孩子之間的關係。 但是孩子叛逆的時候，心情不好，父母不允許孩子發脾氣，只會讓孩子心情不好。
19樓：情感達人柚子
及時和孩子進行溝通，瞭解孩子內心的想法，懂得尊重孩子，一定不要把孩子逼上極端，要給與孩子充分的理解。
20樓：蓉淼經驗之窗
要教育孩子和父母頂嘴會讓父母特別的傷心，父母為你做了這麼多，難道你就這樣對待父母嗎？
孩子到了叛逆期，不聽話還愛頂嘴，脾氣也暴躁，面對叛逆的孩子該怎麼教育？
21樓：教書育人蘇玉
首先，不要在孩子發生逆反情緒的時候繼續將矛盾激化，防止孩子產生更加過激的行為；第二，瞭解孩子產生叛逆的原因，是否來自於學校還是家長的態度，抑或是青春期的影響；第三，適時給孩子培養一定的興趣愛好，讓孩子的情緒有乙個正常的發洩出口，避免更大的爭吵。
怎樣教育6歲的叛逆兒童，孩子6歲叛逆期怎麼度過
叛逆問題應該具體問題具體分析，從幾個方面可以去講 1 一定給孩子講道理 2 不可強勢，一定是言出必行。3 和孩子要有耐心。逆是最正常不過的了。1 一定要尊重孩子，不要高高在上。和孩子成為朋友一樣的關係。2 不要命令孩子。3 讓孩子自己做主一些事情，你越是幫他他就越抗拒。叛逆的兒童不是教育的，要與他做...
孩子的叛逆期如何教育怎麼教育四歲小孩蒙特梭利早期
孩子三四歲了，很多初為人母的新手媽媽們，有的時候在教育子女時，你們的過程是否過當，是否欠火候，是否在孩子年齡段可接受的範圍裡。首先要了解這個階段孩子的性格特點，他們這個時候屬於精力旺盛期，對很多新鮮事物充滿了好奇，對於媽媽們來說，可以在出於可以保護孩子的範圍內，讓孩子們多多去常識，千萬別指責打消他們...
三歲半的小孩子總喜歡頂嘴怎麼辦，3歲孩子愛頂嘴怎麼辦？
首先要恭喜你，你的孩子心理髮展很健康，這個年齡段的孩子處在和父母分離的心理階段，但是這個階段孩子的主動權還是由父母和孩子共同控制的。頂嘴是孩子與父母爭奪控制權的表現，當然大多數情況是孩子在尋求父母對自己獨立的認可。要處理這種行為，必須先了解孩子頂嘴背後的情緒原因，是感覺到沒有受到父母的尊重還是被父母...